Пәні

Әдебиеттік оқу

Бөлім

Мәдени мұра

Педагогтың аты-жөні

Серикбаева С.С.

Күні

14.11.2023 ж.

Сынып 4 «Г»

Қатысушылар саны: 20

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Даналық сөзден үйренемін

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.1.4.1 сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, өлең жолдарын,нақыл сөздерді шешендік сөздерді және вербалды емес тілдік құралдарды қолдану 4.2.1.2 шығарманы іштей көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, сұрақтар қоя отырып, қажетті ақпаратты тауып,белгі қойып оқу,талдау жасап оқу,сын тұрғысынан бағалап оқу 4.3.3.1 шығармашылық жұмысын сызба, диафильм, презентация түрінде ұсыну

Сабақтың мақсаты

Өлеңді талдап, зерттеп оқып,мақал-мәтелдермен түйіндей алады. Мақал -мәтелдерді сөйлеу барысында кеңінен қолданып, диалог түрінде ұсынады. Суреттерге сәйкес мақал-мәтелдер таба алады. Өлең мазмұнын сурет мазмұнымен салыстырады.

Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды дарыту

Ұлттық мүдде: ұлттық мәдениетті дәріптеу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Білім алушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

Ынтымақтастық атмосферасы

«Сәттілік» тренингі

Біліктілік өресі

Ой-санаңды жақсы күт.

Сабаққа да келесі,

Серік болсын сәттілік!

Вперед! Аll the best! Сәттілік!

«Жалғастыр » айдары Үй тапсырмасын тексеру

1. «Абай бала» мәтін мазмұндау

2. Сұрақтар құрастырып жазу, бір-біріне сұрақ қою.

Топқа бөліну. ( мақалды оқып,тобына бару)

1. топ. «Достық»

2. топ. «Еңбек»

3. топ. «Отан»

4. топ. «Ынтымақ»

Топ ережесі

Өтілген материалды пысықтау. «Сұрақ-жауап» әдісі 1.Осы бөлім қалай аталады?

Сабаққа дайындалады

Үй тапсырмасын

тексертеді

Суреттер

5 минут

2. Ер қаруы -бес қаруға нелер жатады?

3. Қару – жарақпен байланысты қандай спорт түрлерін білесің?

4. «Абай жолы» роман-эпопеясын кім жазды?

5. Абайдың анасы кім?

6. Абай әжесі мен анасынан нелерді көп тыңдайтын еді?

7. Абай «Жүсіп – Зылиха» қисасын қалай оқиды?

8. Барлас ақын Абайдың қандай қасиетіне қатты риза болды?

9.Абайдың әжесі кім?

10.Бала Абайға қатты риза болып, шын сүйсінген кім?

-Балалар, сөзжұмбақты тігінен оқы.

-Мақал-мәтелдер - даналық сөз. Демек, бүгінгі сабағымызда даналық сөздерді үйренеді екенбіз.

-Бүгінгі сабағымыздың мақсаты: сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, өлең жолдарын түсіне оқып, талдап, сабақ барысында қолдана алатын боласыңдар.

«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы сұрақтарды оқып, жауабын табады.

Берілген сөзжұмбақты шешеді, жауабын оқиды.

Сабақтың ортасы

30 минут

«Құрастыр» айдарына назар аударайық.

1.«Сырсандықтан» шыққан мақал-мәтелді жалғастырып айту. -Балалар, менің алдымда «Сырсандық» бар.

*Сырсандықтың ішінде нелер болуы мүмкін. Болжап көрейікші?

- Дұрыс айтасыздар, әрине, мақал- мәтелдер бар екен. Енді сырсандықты ашып, мақалды оқиын, сіздер жалғастырыңдар.

*Кітап-білім бұлағы.

*Дос жылатып айтады, дұшпан күлдіріп айтады.

*Өнерлінің өрісі кең.

*Жері байдың - елі бай

* Ата-балаға сыншы

*Жақсы-ісімен көрікті

*Көз- қорқақ, қол – батыр

*Жарайсыңдар, балалар, мақалдың жалғасын дұрыс таптыңдар.

*Балалар, сендер де мақал-мәтел білесіңдер ме?

*Ендеше, сырсандыққа сендердің де білетін мақал-мәтелдеріңді салып қояйық.

- Кәне,кім айтады?

-Жарайсыңдар , рақмет балалар,менің сырсандығым мақал-мәтелдерге толды.

Ендеше, «Сырсандықтағы » мақал-мәтелдердің негізгі ойын анықтайықшы. Мақал-мәтелдер бізді неге баулиды екен.

Әрине, іскерлікке, білімділікке, отаншылдыққа , достыққа баулиды екен.

Экранға назар аударайықшы.

«Білгенге маржан» айдары. Бейнетаспа / (слайдтан)

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Серикбаева Сауле Салмурзаевна

29 Мамыр 2024

205

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

"Даналық сөзден үйренемін" - Әдебиеттік оқу - 4 сынып

Тақырып бойынша 15 материал табылды

"Даналық сөзден үйренемін" - Әдебиеттік оқу - 4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Әдебиеттік оқу 4 сынып "Даналық сөзден үйренемін" тақыбырында ашық сабақ жоспары

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қызылорда облысының білім басқармасының

Қармақшы ауданы бойынша білім бөлімінің

«№277 мектеп-лицейі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

«Бекітілді»

Директордың оқу жұмысы жөніндегі орынбасары: Г.Е. Абжалиева

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні		Әдебиеттік оқу
Бөлім		Мәдени мұра
Педагогтың аты-жөні		Серикбаева С.С.
Күні		14.11.2023 ж.
Сынып 4 «Г»		Қатысушылар саны: 20		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		Даналық сөзден үйренемін
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		4.1.4.1 сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, өлең жолдарын,нақыл сөздерді шешендік сөздерді және вербалды емес тілдік құралдарды қолдану 4.2.1.2 шығарманы іштей көз жүгіртіп, шолып, түртіп алып, сұрақтар қоя отырып, қажетті ақпаратты тауып,белгі қойып оқу,талдау жасап оқу,сын тұрғысынан бағалап оқу 4.3.3.1 шығармашылық жұмысын сызба, диафильм, презентация түрінде ұсыну
Сабақтың мақсаты		Өлеңді талдап, зерттеп оқып,мақал-мәтелдермен түйіндей алады. Мақал -мәтелдерді сөйлеу барысында кеңінен қолданып, диалог түрінде ұсынады. Суреттерге сәйкес мақал-мәтелдер таба алады. Өлең мазмұнын сурет мазмұнымен салыстырады.
Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды дарыту		Ұлттық мүдде: ұлттық мәдениетті дәріптеу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыты	Педагогтің іс-әрекеті		Білім алушының іс-әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5 минут Өткенді пысықтау	Ынтымақтастық атмосферасы «Сәттілік» тренингі Біліктілік өресі Ой-санаңды жақсы күт. Сабаққа да келесі, Серік болсын сәттілік! Вперед! Аll the best! Сәттілік! «Жалғастыр » айдары Үй тапсырмасын тексеру «Абай бала» мәтін мазмұндау Сұрақтар құрастырып жазу, бір-біріне сұрақ қою. Топқа бөліну. ( мақалды оқып,тобына бару) топ. «Достық» топ. «Еңбек» топ. «Отан» топ. «Ынтымақ» Топ ережесі Өтілген материалды пысықтау. «Сұрақ-жауап» әдісі 1.Осы бөлім қалай аталады? М ә д е н и н а й з а с а д а қ М ұ х т а р Ү л ж а н		Сабаққа дайындалады Үй тапсырмасын тексертеді			Суреттер
5 минут	ә ң г і м е ә н д е т і п ұ ғ ы м т а л З е р е Б а р л а с 2. Ер қаруы -бес қаруға нелер жатады? 3. Қару – жарақпен байланысты қандай спорт түрлерін білесің? 4. «Абай жолы» роман-эпопеясын кім жазды? 5. Абайдың анасы кім? 6. Абай әжесі мен анасынан нелерді көп тыңдайтын еді? 7. Абай «Жүсіп – Зылиха» қисасын қалай оқиды? 8. Барлас ақын Абайдың қандай қасиетіне қатты риза болды? 9.Абайдың әжесі кім? 10.Бала Абайға қатты риза болып, шын сүйсінген кім? -Балалар, сөзжұмбақты тігінен оқы. -Мақал-мәтелдер - даналық сөз. Демек, бүгінгі сабағымызда даналық сөздерді үйренеді екенбіз. -Бүгінгі сабағымыздың мақсаты: сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, өлең жолдарын түсіне оқып, талдап, сабақ барысында қолдана алатын боласыңдар.		«Сұрақ-жауап» әдісі арқылы сұрақтарды оқып, жауабын табады. Берілген сөзжұмбақты шешеді, жауабын оқиды.
Сабақтың ортасы 30 минут	«Құрастыр» айдарына назар аударайық. 1.«Сырсандықтан» шыққан мақал-мәтелді жалғастырып айту. -Балалар, менің алдымда «Сырсандық» бар. *Сырсандықтың ішінде нелер болуы мүмкін. Болжап көрейікші? - Дұрыс айтасыздар, әрине, мақал- мәтелдер бар екен. Енді сырсандықты ашып, мақалды оқиын, сіздер жалғастырыңдар. *Кітап-білім бұлағы. *Дос жылатып айтады, дұшпан күлдіріп айтады. *Өнерлінің өрісі кең. *Жері байдың - елі бай * Ата-балаға сыншы *Жақсы-ісімен көрікті *Көз- қорқақ, қол – батыр *Жарайсыңдар, балалар, мақалдың жалғасын дұрыс таптыңдар. *Балалар, сендер де мақал-мәтел білесіңдер ме? *Ендеше, сырсандыққа сендердің де білетін мақал-мәтелдеріңді салып қояйық. - Кәне,кім айтады? -Жарайсыңдар , рақмет балалар,менің сырсандығым мақал-мәтелдерге толды. Ендеше, «Сырсандықтағы » мақал-мәтелдердің негізгі ойын анықтайықшы. Мақал-мәтелдер бізді неге баулиды екен. Әрине, іскерлікке, білімділікке, отаншылдыққа , достыққа баулиды екен. Экранға назар аударайықшы. «Білгенге маржан» айдары. Бейнетаспа / (слайдтан) Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 4 сынып 29.05.2024 205 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Серикбаева Сауле Салмурзаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ