Бөлім:

Қоршаған орта

Машықкердің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

Сынып: 2

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

113-сабақ. Дара және күрделі етістік.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.2.1 – мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау.

2.2.4.1 – мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау.

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

• Мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжайды;

• Мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтайды;

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

• Тірек сөздер мен сюжетті суреттерді пайдаланып мәтін құрай алады;

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

• Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады;

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Психологиялық ахуал:

«Күн шуағы»

Шарты: Оқушылар сыныпқа кірмес бұрын сынып алдында ілініп тұрған суреттің бірін таңдап, сол суретке сәйкес іс-әрекетті мұғаліммен бірге оырндайды.

Алдыңғы білімді тексеру

«Пицца тілімдер» әдісі

Шарты: Әр тілімде тақырыпқа байланысты берілген сұрақтарға жауап бер.

- Оқушылар сыныпқа кірмес бұрын сынып алдында ілініп тұрған суреттің бірін таңдайды;

- Суретке сәйкес іс-әрекетті мұғаліммен бірге оырндайды;

Дескриптор:

-Әр тілімде тақырыпқа байланысты берілген сұрақтарға жауап береді;

Барлық тапсырмаларға:

«Фишка тарату» әдісі

1 фишка - 1 балл

1-3 балл – "нашар";

4-5 балл – "қанағаттанарлық";

6-7 балл – "жақсы" және 8-10 балл – "өте жақсы".

Сабақтың ортасы

Жаңа ақпарат

38-жаттығу. «Кинолента» әдісі

Шарты: Мәтінді түсініп оқы. Мәтіндегі негізгі ойды анықта. Мәтінге ат қой. Етістіктерді тап.

«Бургер» әдісі

Шарты: Қытырлақ картоптар арқылы ұсынып отырған етістіктерді оқы. Бургер үлгісінде берілген қима қағазды пайдалана отырып оқыған етістіктердің дара немесе күрделі екендігін ажырат.

41-жаттығу. «»

Ш арты: Тақтада берілген суреттен жасырылған әріптерді тап. Әр әріптен басталған етістіктерді оқып, дара немесе күрделі екендігін ажырат. Әріптерді ретімен қойып, жасырылған сөзді тап. Етістіктерді ажыратып берілген суретті құрастыр.

40-жаттығу. «Jamboard тақтасы»

Шарты: Jamboard тақтасында берілген сөйлемдерді оқы. Қатесін тап және түзеп жаз.

Дескриптор:

- Мәтінді түсініп оқиды;

- Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды;

- Мәтінге ат қояды;

-Етістіктерді табады;

Дескриптор:

- Қытырлақ картоптар арқылы ұсынып отырған етістіктерді оқиды;

- Бургер үлгісінде берілген қима қағазды пайдалана отырып оқыған етістіктердің дара немесе күрделі екендігін ажыратады;

Дескриптор:

- Тақтада берілген суреттен жасырылған әріптерді табады;

- Дара немесе күрделі екендігін ажыратады;

- Жасырылған сөзді табады;

- Етістіктерді ажыратып берілген суретті құрастырады;

Дескриптор:

-Берілгеннің сөйлемдердің қатесін табады;

-Сөйлемдерді қатесіз көшіріп жазады;

Барлық тапсырмаларға:

«Фишка тарату» әдісі

1 фишка - 1 балл

1-3 балл – "нашар";

4-5 балл – "қанағаттанарлық";

6-7 балл – "жақсы" және 8-10 балл – "өте жақсы".

Барлық тапсырмаларға:

«Фишка тарату» әдісі

1 фишка - 1 балл

1-3 балл – "нашар";

4-5 балл – "қанағаттанарлық";

6-7 балл – "жақсы" және 8-10 балл – "өте жақсы".

Барлық тапсырмаларға:

«Фишка тарату» әдісі

1 фишка - 1 балл

1-3 балл – "нашар";

4-5 балл – "қанағаттанарлық";

6-7 балл – "жақсы" және 8-10 балл – "өте жақсы".

Қазақ тілі бөлім 85 бет https://okulyk.kz/kazahskij-jazyk/28/

LearningApps

https://learningapps.org/display?v=pn73cg6f323

Қ азақ тілі 1 бөлім 86 бет https://okulyk.kz/kazahskij-jazyk/28/

Қазақ тілі 1 бөлім 86 бет https://okulyk.kz/kazahskij-jazyk/28/

LearningApps

h ttps://learningapps.org/watch?v=pd9x903yj23

Jamboard тақтасы https://jamboard.google.com/d/1O4uBOwGF4P1rPi1lzkGzy-3xBY3hzig-RmXqfAjXO-Y/viewer?f=0

Сабақтың соңы

Кері байланыс

«Quiz bowling» викториналық сұрақтар

Шарты: Тақтада арнайы платформада тақырыпқа сәйкес әзірленген сұрақтар тізімі шығады. Сұрақтарға дұрыс жауап беру қажет.

Рефлексия

«Менің хабарлама» әдісі

Дескриптор:

-Етістіктің нені білдіретінін біледі;

-Етістіктің сұрақтарын атайды;

-Дара және күрделі етістікті ажырата алады;

-Сабақтан алған әсерін хабарлама жазу арқылы бөліседі;

Барлық тапсырмаларға:

«Фишка тарату» әдісі

1 фишка - 1 балл

1-3 балл – "нашар";

4-5 балл – "қанағаттанарлық";

6-7 балл – "жақсы" және 8-10 балл – "өте жақсы".

h ttps://app.genial.ly/editor/643792fec114300013d78ca1

Үй тапсырмасы

85 бет 39-жаттығу