Бөлім

Қоршаған орта

Пәні:

Қазақ тілі

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 2 «»

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Дара және күрделі етістік. 2-сабақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.4.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

2.3.5.1 – жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен түзету

Сабақтың мақсаты

Етістіктерді табу

Өлеңдегі негізгі ойды анықтау

Қатені түзетіп,түзеп жазу

Құндылық

Табиғатқа, табиғи мұраға ұқыптылықпен қарауға және табиғи ресурстарды үнемді әрі тиімді қолдануға тәрбиелеу және еңбекқорлыққа баулу.

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қалай сөйлейді?» ойыны

Үй тапсырмасын тексеру

24-жаттыу 80 –бет

«Ой қозғау» әдісі

Ребусты шеш.

Шешуіндегі етістікті қатыстырып, сөйлем құра

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Тапсырманы тексертеді

Ребусты шешеді

Шешуіндегі етістікті қатыстырып, сөйлем құрайды

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Ребус жазылған А4

Сабақ

тың ортасы

11 мин

1-тапсырма

Ұжымдық жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Өлеңді оқы.

Өлеңдегі негізгі ойын анықта.

Етістіктерді тап.

ЕББҚ

Өлеңнен етістіктерді тап

Талқылау сұрақтары:

1.Дара етістік пен күрделі етістікті қалай ажыратасың?

Өлеңдегі негізгі ойды анықтайды

Сұраққа жауап береді

Дескриптор:

-өлеңдегі негізгі ойды анықтайды-1б

-етістіктерді табады-1б

ЕББҚ

Дескриптор:

-етістіктерді табады

Оқулық

25-жаттығу

80-бет

10 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Көркем жаз» әдісі

1) Д әрпіне басталатын сөздерді айт және көркем жаз

26-жаттығу

а) Жаңылтпашты қатесін түзеп жаз

ә)Етістіктерді тауып, дара, күрделі екенін ажырат

ЕББҚ

Жаңылтпашты көшіріп жаз

Талқылау сұрақтары:

1.Күрделі етістіктің ережесін айта аласың ба?

1. жаңылтпашты қатесін түзеп, жазады

2.әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазады

3.дара етістікті ажыратады

4.дара етістікті ажыратады

Сұраққа жауап береді

«Комментарий» арқылы

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-жаңылтпашты қатесін түзеп, жазады(1б)

- әріптердің бір-бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазады(1б)

- дара етістікті ажыратады(1б)

- дара етістікті ажыратады(1б)

ЕББҚ

Дескриптор:

-жаңылтпашты көшіріп жазады

Жарайсыңдар!

Керемет!

Оқулық

26-жаттығу

80-бет

Дәптер

қаламсап

10 мин

3 – тапсырма

Жұптық жұмыс

«Құрастыр» әдісі

Мәтінді оқы.

Мәтіндегі етістіктерді дара немесе күрделі екекнін айт.

Құстардың пайдасы туралы айт.

ЕББҚ

Мәтін не туралы?

Талқылау сұрақтары:

1.Етістік нешеге бөлінеді?

Сұраққа жауап береді

«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау

Дескриптор:

-мәтіннен дара етістіктерді атайды-1б

- мәтіннен күрделі етістіктерді атайды-1б

-құстардың пайдасы туралы айтады(1б)

ЕББҚ

Дескриптор:

-сұраққа жауап береді

Оқулық

27-жаттығу

81-бет

Сабақтың соңы

7 мин

Рефлексия

«Детальдарын қосу» әдісі

Жеке жұмыс істеу кезінде мұғалімге алған білімдерін көрсету үшін әр оқушы сабаққа байланысты бір сөйлем айтып, келесі оқушы сөйлемді көбейтіп жеткізуі қажет. Сөйлемі барынша дұрыс және нақты болуы керек.

Үйге тапсырма

29-жаттығу 81-бет

Оқушылар «Детальдарын қосу» әдісінде бүгінгі өткен сабақ жайлы өз ойларын қысқа және кеңейтілген түрде айтады

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!