Білім беру ұйымының атауы

Маңғыстау облысының білім басқармасының Жаңаөзен қаласы бойынша білім бөлімінің «№5 мектеп-гимназия» КММ

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Саяхат

Педагогтің аты-жөні:

Туленова Айтолкын Джумабаевна

Күні:

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№131 сабақ. Дара және күрделі сан есім

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.2.3.1 мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.4.2.5 дара және күрделі сан есімдерді анықтау

2.3.2.1 үлгі бойынша қарапайым хабарландыру , хабарлама жазу

2.1.4.1 тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

Сабақтың мақсаты

тірек сөздерді қатыстыра отырып, берілген тақырып бойынша әңгіме құрау

дара және күрделі сан есімдерді анықтау

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

«Сиқырлы есіктер» өткенге шолу

1. Сан есім дегеніміз не?

2. Сан есімнің қандай түрлері бар?

3. Дара сан есімдерге мысал келтір

4. Күрделі сан есімдерге мысал келтір

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Сұрақтарға жауап береді

Қол шапалақтау

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап береді

слайд

Сабақтың ортасы

Бейнеролик көрсету

«Саяхатшы Дарамен» танысу.

Дараның сиқырлы сөмкесі.(тапсырмалар)

Жеке жұмыс

«Ойлан, тап!»

Құрамында сан есімдері бар сөздері сөзбен жаз

7+К, тү+1, к+3+ік, жел+90, 7+су, 6+н, 2+бастұз.

Топтық жұмыс

1 топ

«Спираль» әдісі

Мәтінді түсініп оқы.

Алматы облысы Есік қаласынан табылған «Алтын адам» бейнесі дүниежүзін таңғалдырды. Қорғанға сақтың жас көсемі жерленген екен. Оның тәжінен бастап,аяқкиіміне дейін жылқы,барыс, таутеке, арқар және түрлі құстарды бейнелейтін төрт мың алтын әшекей қадалған. Баскиімінің алдыңғы жағына төрт алтын жебе салынған.

Мәтін мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақ қойыңдар.

Мәтіннен сан есімдерді тап. Олардың дара,күрделі екенін ажырат.

2 топ

Үлгі бойынша өзің хабарлама жазып көр.

Хабарландыру

Құрметті оқушылар!

Ертең 14 наурыз күні сағат 15.00-де мектептің акт залында «Кімнің мекені жақсы?» ертегісі бойынша қойылым болады.

Кіру тегін.

3 топ

Құрамында сан есімі бар мақал -мәтелдер жаз

4 топ

Дара және күрделі сан есімдерді қатыстырып сөйлем құра

9 , 365, 40, 75

Сергіту сәті

«Санамақ»

Бір, екі, үш,

Бір, екі, үш,

Ал, кәнеки, ұш.

Төрт, бес, алты, жеті,

Төрт, бес, алты, жеті,

Мынау – ауыл шеті.

Сегіз, тоғыз, он,

Сегіз, тоғыз, он,

Ал, кәнеки, қон.

Асықпа да саспа,

Бірден қайта баста.

Жұптық жұмыс

Мәтіннен дара, күрделі сан есімдерді тап

Бір тәулікте жиырма төрт сағат бар.

Жеті күннен құралады әр апта:

-Бір, екі, үш, төрт, бес, алты, жеті,-деп,

Ойланбастан шыға аламын санап та.

Ал отыз күн бір айыңды құраса,

Он екі ай-жыл, көп емес қой бұл аса.

-Үш жүз алпыс бес күн бар,-деп,- бір жылда

-Жауап берем егер біреу сұраса.

Бейнеролик көреді

Дәптермен жұмыс орындайды

Мәтінмен жұмыс жасайды

Хабарлама жазады

Мақал-мәтелдер жазады

Сөйлем құрайды

Автобус билеттері

Дескриптор:

жасырылған сөздерді табады

Автобус билеттері

Дескриптор:сұрақ құрастырады, сан есімдерді табады

Дескриптор: хабарлама жазады

Автобус билеттері

Дескриптор:сан есімдері бар мақал-мәтел жазады.

Сан есімдерді қатыстырып сөйлем құрайды.

Автобус билеттері

Автобус билеттері

Дескриптор:дара , күрделі сан есімдерді кестеге жазады

Imektep.kz

Слайд

Слайд, қима қағаздар

Оқулық

Слайд, қима қағаздар

Слайд, қима қағаздар

Кесте

Сабақтың соңы

Үйге тапсырма

48-жаттығу

Сурет бойынша әңгіме құрастыр және жаз.

Кері байланыс

«Дараға хат»

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

Жарайсың

Кері байланыс парақта-ры