Дара және күрделі сан есім. 36-39 жаттығу

Мектеп

«Қарабұлақ ауылы жалпы орта білім беретін мектебі»КММ

Бөлім: Пәні

Қоршаған орта қазақ тілі

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты

Тапалова Н.Б

Күні: 16 .05.24 ж

Сынып: 2

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

№129 Дара және күрделі сан есім.

36-39 жаттығу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.4.2.5 дара және күрделі зат есім/сын есім/сан есім/етістікті анықтау;

2.2.4.1 мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;

Сабақтың мақсаты

Дара және күрделі сан есім анықтайды

Мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтайды

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

«Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Бір, екі, үш
Сынып іші тып-тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.

Өткенді қайталау.

https://www.umapalata.com/zexpo/game.html?LANG=RU&idGames=34540

Жаңа тақырыпты ашу:

-Балалар сонымен біз қандай сөз таптарын білеміз?

-Жарайсыңдар!

-Тақтада не бейнеленген?

-Сөз таптары дегеніміз не?

-Ағашта қандай сөз таптары тұр?

-Сөздер қай сөз таптарына жатады?

-Жарайсыңдар, балалар!

Әрине бұның ішіндегі сан есімдер жетпіс, он, сегіз.

-Сан есімнің ережесін кім айтады?

-Өте тамаша!

1. Ширату жаттығуын орындайды.

Жаттығу жасайды.

Сан есім туралы сұраққа жауап береді.

Бағалау шкаласы.

Дескриптор:

Жұмбақтың жауабын табады 1 балл

-Сан есімнің дара немесе күрделі екенін ажыратады.1 балл

Акт тақта,үлестірмелі парақтар, бағалау шкаласы,оқулық,дәптер,қалам,қарындаштар.

Сабақтың ортасы 10 мин

ҚБ 36 –тапсырма Топтық жұмыс ОДД:білу,түсіну,қолдану

«Кім тапқыр?» ойыны

Нұсқау: Дара және күрделі сан есімді ажырату. Өз ой қорытындысын оқулықтағы жаңа ақпаратпен салыстыру.

. ЕББҚ ететін (ойлау деңгейі төмен) балаға тапсырма Екі бағанды салыстырады

Екі бағанда берілген сан есімдерді салыстырады.

Дескриптор:

Екі бағанда берілген сан есімдерді салыстырады.2 балл

оқулық

10 мин

ҚБ 37–тапсырма Дәптермен жұмыс

ОДД:білу,түсіну,қолдану

«Көркем жазу» әдісі

Нұсқау:Мақалды жатқа жаз. Сан есімдердің астын сыз. Мақалдың мағынасын түсіндір.

Білгенің- бір тоғыз,

Білмегенің- тоқсан тоғыз

ЕББҚ ететін (ойлау деңгейі төмен) балаға тапсырма Көшіріп жазады

- Мақалды жатқа жазады.

- Сан есімдердің астын сызады.

- Мақалдың мағынасын түсіндіреді.

Бағалау критерийі:

Дара және күрделі сан есім анықтайды

Дескриптор

- Мақалды жатқа жазады.

1б

- Сан есімдердің астын сызады.

1б

дәптер

5 мин

Сергіту сәті.

Хормен айта отырып іс-қимылдар жасайды

Жарайсыңдар!

10 мин

ҚБ 39–тапсырма

Шығармашылық жұмыс

ОДД:білу,түсіну

Нұсқау:

1-ТОП

Балалар демалыс күні тауға бармақшы болды. Серуенге шығуға дайындалды. Сол сәтте оларға хабарлама келді. Оны оқыған балалар тауға шығуды кейінге қалдырды. Қандай хабарлама келді деп ойлайсың?

2-ТОП

Берілген мәтін хабарламаға жата ма? Өз ойларыңды дәлелде.

3-топ

Берілген мәтіннің хабарландыру екенін дәлеледе.

- берілген сандардан хабарландыру жазады.

Топтасып берілген тапсырмаларды орындайды.

Дескриптор

Берілген сандардан хабарландыру жазады.1 балл

Топтасып берілген тапсырмаларды орындайды.3 балл

Дәптер

5 мин

Рефлексия «Бағалау шкаласы»

Оқу тапсырмасы: 38 жаттығу 114 бет.

Оқу тапсырмасын жазып алады.

ҚБ қойылады.