Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
0 / 1
Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
1 бонус = 1 теңге
Бонусты сайттағы қызметтерге жұмсай аласыз. Мысалы келесі материалды жеңілдікпен алуға болады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Түсінікті
2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Дарынды балалармен жұмыс
Материал туралы қысқаша түсінік
Дарынды баламен жұмыс істеудің жолы,мұғалімдерге жәнеде жас мамандарға керек,жас маманға көмек ретінде де қолдануға болады,папка жинағанда қолдануға болады,
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
18 Желтоқсан 2017
895
0 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс жоспары /2013-2014 жыл/
Мақсаты: дарынды балалардың дамуына жағдай жасау, гимназистердің табиғи қабілеттерін танып біліп дамыту, ғылыми ізденіс әдістерін үйрету арқылы шығармашылыққа баулу, шығармашылық сипаттағы жеке тұлғаны тәрбиелеу жұмыстарын жүргізу. Міндеттері: 1. Дарынды балаларды анықтау, қабілеттерін дамыту, жүзеге асыру және оларға қолдау көрсету 2. Ғылыми-ізденіс және шығармашылық жұмысқа бейінді балаларды дамыту үшін педагог-мамандарды даярлау; 3. Ғылыми – ізденіс жұмыстарға, шығармашылыққа балалардың танымдық қызығушылығын дамыту; 4.Гимназия түлектерінің нәтижелі түрде мамандық таңдауына және мамандық бағытына көмектесу.
Мақсаты: дарынды балалардың дамуына жағдай жасау, гимназистердің табиғи қабілеттерін танып біліп дамыту, ғылыми ізденіс әдістерін үйрету арқылы шығармашылыққа баулу, шығармашылық сипаттағы жеке тұлғаны тәрбиелеу жұмыстарын жүргізу. Міндеттері: 1. Дарынды балаларды анықтау, қабілеттерін дамыту, жүзеге асыру және оларға қолдау көрсету 2. Ғылыми-ізденіс және шығармашылық жұмысқа бейінді балаларды дамыту үшін педагог-мамандарды даярлау; 3. Ғылыми – ізденіс жұмыстарға, шығармашылыққа балалардың танымдық қызығушылығын дамыту; 4.Гимназия түлектерінің нәтижелі түрде мамандық таңдауына және мамандық бағытына көмектесу.
| № | Жұмыс мазмұны | Мақсаты | Мерзімі | Қаралатын орны | Жауапты |
| 1 | Дарынды балалармен жұмыс жоспарын бекіту | Дарынды оқушыныңжан-жақтыдамуынажүйелі жағдай жасау | 03.09. | Директор жанындағы кеңес | Карагулова Д.КДиректордың дарынды балалармен жұмысы жөніндегі орынбасары |
| 2 | Психологиялық-педагогикалық тестілеу/диагностикалау/ | Оқушылардыңдарындылыққабілетін анықтау | 05.09. | Анықтама | Нугыманова А.Гимназия психологы |
| 3 | Әрбір мұғалімнің жеке дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс жоспарын бекіту | Мұғалімдердіңдарынды балаларменжұмыс жүргізудегікәсіби деңгейін анықтау | 07.09. | ӘК | Карагулова Д.КПән мұғалімдері |
| 4 | РҒЖ-ға қатысу жөнінде оқушылардың ғылыми жобаларын тіркеу | Оқушылардығылыми-зерттеу жұмыстарына бағыттау | 10.09. | Анықтама | Карагулова Д.КЕсжанова Г.Б.«Озат» ГҒҚ-ның жетекшісі |
| 5 | Гимназияішілік семинар:«Сыни ойлау арқылы бала дарыны мен талантын жетілдіру» | Мұғалімдердің кәсіби деңгейінанықтау | 11.09. | МДОЖК | Карагулова Д.К.Райымбаева М.Б |
| 6 | РСОМ, облыстық сырттай оқу мектебіне оқушыларды тіркеу/8 -10 кл. аралығында/ | Оқушыларды шығармашылыққа бағыттау | 14.09. | Анықтама | Карагулова Д.ККласс жетекшілер |
| 7 | «Шаңырақ» ғылыми-әдістемелік қоғамының жұмысын ұйымдастыру | Секция жетекшілерінің жұмысын бөлу.Отырыс жоспарымен таныстыру | 17.09. | Хаттама | Карагулова Д.КСекция жетекшілері |
| 8 | «Озат» ГҒҚ мүшелерін ғылыми бағыттарға бөлу. Бағыттар бойынша тапсырмалармен жұмыс | Оқушылардың деңгейін сараптау | 18.09. | Хаттама | «Озат» ГҒҚ жетекшісіСекция жетекшілері |
| 9 | Гимназияішілік «Зерде» атты шығармашылық жобалар мен зерттеу жұмыстарының конкурсы/1 – 7 кл. аралығында/ | Оқушылардың жалпы интеллектісін,шығармашылық қабілетін анықтау | 20.09. | ӘК | Карагулова Д.КЖетекшілер |
| 10 | Тарих пәнінің мұғалімдерін (КИО) интернет олимпиадаларға қатыстыру. | Мұғалімдердің шығармашылығын дамыту | 26.09. | Анықтама | Пән мұғалімдері |
| 11 | Гимназияішілік «Кішкентай білгірлер» атты құрама топтық интеллектуалдық олимпиадасын(4 кл.) өткізу | Дарынды оқушыны айқындау, оларға қолдау көрсету | 27.09 | Анықтама | Пән мұғалімдері |
| 12 | Гимназияішілік Президенттік олимпиада өткізу(биология, математика, физика, химия) І туры-қашықтық, 2 тур –шығармашылық (эссе) | Оқушылардың жалпы интеллектісін, шығармашылық қабілетін анықтау | 04.10 | Анықтама | Пән мұғалімдері |
| 13 | Гимназияішілік М. Мақатаев оқулары, І.Жансүгіров оқуларын өткізу /5 – 10 кл. аралығында/ | Адамгершілікке тәрбиелей отырып, мәнерлеп оқуды жандандыру, ақындық шығармашылығын анықтау | 09.10. | Анықтама | Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері |
| 13 | Гимназияішілік «Ақ бота» интеллектуалдық марафонын өткізу/3-11 кластар аралығында/ | Дарынды оқушыны айқындау, оларға қолдау көрсету | 20.10. | Анықтама | Қазақ тілі, математика, география, химия, биология, физикапәнінің мұғалімдері |
| 14 | Оқушыларды «Зерде» атты шығармашылық жобаларды қорғау және зерттеу конкурсынақатыстыру/аудандық, облыстық кезең/ | Оқушылардың шығармашылығын анықтау | 24.10. | Сұраныс беру | Қозбағарова Н.К. |
| 15 | «Русский медвежонок - языкознание для всех» халықаралық ойын-сайысына қатыстыру/3-11 кл./ | Оқушылардың эрудиттік қабілетін анықтау | 26.10. | Анықтама | Орыс тілі пәнінің мұғалімдері |
| 16 | Гимназияішілік пәндік олимпиада өткізу /8- 11кластар аралығында/ | Оқушылардың жалпы интеллектісін, шығармашылық қабілетін анықтау | 05.11. | Анықтама | Бірлестік жетекшілері |
| 17 | «Озат» ГҒҚ отырысы | Отырыс мақсаты,міндеттеріментаныстыру. | 07.11. | Хаттама | «Озат» ГҒҚ мүшелеріСекция жетекшілері |
| 18 | Гимназияішілік семинар: «Оқушылардың дарындылығы мен шығармашылық қабілеттерін арттыру жолдары» | Мұғалімдердің кәсіби деңгейін анықтау | 09.11. | Хаттама | Курманова К.С.Қысырауова Ш.А.Райымбаева М.Б. |
| 19 | Республикалық «Қазақстан жаңа әлемде»» тақырыбында 1 – 11 кл. аралығында сурет байқауына оқушыларды қатыстыру | Жас ұрпақты бейнелеу өнеріне баулу | 11.11. | Анықтама | Бейнелеу өнерінің мұғ. |
| 20 | Гимназияішілік «Әрқашан күн сөнбесін» шығармалар конкурсын өткізу /4 – 6 кластар аралығында/ | Оқушылардың шығармашылығын анықтау | 14.11. | Анықтама | Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері |
| 21 | «Зерде» интеллектуалдық ойын-сайысын өткізу/5 – 10 кл. аралығында/ | Оқушылардың дүниетанымдық көзқарасын, эрудиттік қабілетін анықтау | 16.11. | Анықтама | Карагулова Д.КРайымбаева М.Б.Абдикешов Д.А. |
| 22 | Гимназияішілік «Жыр мүшәйрасы» сайысын өткізу/5-11 кл.аралығында/ | Оқушылардың ақындық шығармашылығын анықтау | 04.11. | Анықтама | Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері |
| 22 | «Қысқы пейзаж» тақырыбында сурет байқауын өткізу(мектепке дейінгі мекеме тәрбиеленушілеріне) | Жас ұрпақты бейнелеу өнеріне баулу | 07.11. | Анықтама | Бейнелеу өнерінің мұғ. |
| 22 | «Бритиш бульдог» халықаралық интеллектуалдық ойынға қатыстыру | Оқушылардың ағылшынтіліндедүниетанымдық көзқарасын, эрудиттік қабілетін анықтау | 23.11. | Сұраныс беру | Ағылшын тілі мұғалімдері |
| 23 | Гимназияішілік «Дарын» ғылыми-практикалық конферециясын өткізу | Оқушылардың зерттеу және өз жұмысын қорғап, шығармашылық қабілеттерін дамыту | 05.12. | Анықтама | Карагулова Д.КЖетекшілер |
| 24 | «Жыр алыбы – Жамбыл» атты жас ақындар айтысын өткізу | Оқушылардың суырып салмалық қабілеттерін, тума-талант, табиғи дарындарын анықтау, қолдау | 12.12. | Анықтама | Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері |
| 24 | «Дарын» ғылыми-тәжірибелік орталығында болатын ғылыми жобалар жарысына, олимпиадаларға қатысатын оқушыларға тренинг өткізу | Дарынды балаларды психологиялық-педагогикалық жетелеу | 19.12. | Анықтама | Сәрсенғалиева М.Т.психологтар |
| 25 | Оқушылардың облыстық «Дарын» ғылыми-тәжірибелік орталығында болатын ғылыми жобалар жарысына қатысуы | Оқушылардың зерттеу және өз жұмысын қорғап, шығармашылық қабілеттерін арттыру | 20.12. | Сұраныс беру | Жетекшілер |
| 26 | Республикалық олимпиадаға(аудандық кезең) қатыстыру(8-11 кл.) | Оқушылардың жалпы интеллектісін, шығармашылық қабілетін анықтау | 24.12. | Сұраныс беру | Карагулова Д.К |
| 27 | «Менің Қазақстаным» атты шығармашылық байқауын өткізу(1 – 4 кл.) | Оқушылардың музыкалық-эстетикалық талғамын шыңдау және орындаушылық мәдениеті мен кәсіби шеберлігінің артуына ықпал ету және өнерге қабілетті дарынды балаларды анықтау | 28.12. | Анықтама | Музыка пәнінің мұғ. |
| 28 | Облыстық «Жарқын болашақ» қазақ тілі олимпиадасына қатыстыру | Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен оқушылардың білімін анықтау | 06.01 | Анықтама | Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері |
| 29 | Республикалық олимпиадаға(облыстық кезең) қатыстыру(8-11 кл.) | Оқушылардың жалпы интеллектісін, шығармашылық қабілетін анықтау | 14.01. | Анықтама | Карагулова Д.К |
| 30 | «Ғылым әлеміне саяхат» оқушылардың ғылыми конференциясын өткізу | Оқушылардың шығармашылығын анықтау | 18.01. | Анықтама | Карагулова Д.К«Озат» ГҒҚ мүшелеріСекция жетекшіліері |
| 31 | Республикалық «Кенгуру –математика барлығы үшін»»интеллект. ойын сайысын қатыстыру/3-11 кл./ | Оқушылардың логикалық қабілетін айқындау | 20.01. | Анықтама | Математика пәні мұғалімдері |
| 32 | Гимназияішілік Кіші олимпиада өткізу(5 – 7 кл.) | Оқушылардың жалпы интеллектісін, шығармашылық қабілетін анықтау | 25.01. | Анықтама | Карагулова Д.КПән мұғалімдері |
| 32 | «Бастау» математикалық турнирін өткізу/2-4 кластар аралығында/ | Оқушылардың логикалық қабілетін айқындау | 28.01. | Анықтама | Бастауыш пәні мұғалімдері |
| 33 | Халықаралық «Кенгуру –лингвист»интеллект. ойын- сайысын өткізу/3-11 кл./ | Оқушылардың шығармашылығын анықтау | 05.02. | Анықтама | Ағылшын тілі мұғалімдері |
| 34 | Гимназияішілік «Жыр жазамын жүрегімнен»сайысын өткізу | Ақындық талабы бар оқушыларды анықтау және танып-білу | 08.02. | Анықтама | Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері |
| 35 | Оқушыларды республикалық сырттай «Тарих ата» интернет конкурстарға қатыстыру | Оқушылардың дүниетанымдық көзқарасын, эрудиттік қабілетін анықтау | 10.02. | Анықтама | Тарих пәнінің мұғалімдері |
| 36 | Халықаралық «Золотое руно» ойын - байқауына қатыстыру/3-11 кл./ | Оқушылардың шығармашылығын анықтау | 14.02. | Анықтама | Тарих пәні мұғалімдері және орыс әдебиеті пәні мұғалімдері |
| 37 | Гимназияішілік Абай,Шәкәрім, Махамбет, Оралхан Бөкей оқуларын өткізу. | Адамгершілікке тәрбиелей отырып, мәнерлеп оқуды жандандыру, ақындық шығармашылығын анықтау | 19.02. | Анықтама | Қазақ әдебиеті пәні мұғалімдері |
| 38 | КҒА-ның жобалар дайындығын бақылау, күнделіктерін, сызбаларын тексеру. | Оқушылардың шығармашылығын анықтау | 24.02. | Хаттама | Жетекшілер |
| 39 | Гимназияішілік «Знаток литературы» ойын байқауын өткізу | Оқушылардың орыс әдебиеті пәнінен деңгейін байқау | 28.02. | Анықтама | Орыс әдебиеті пәнінің мұғ. |
| 40 | Гимназияішілік «Достық -2013» олимпиадасын өткізу. | Оқушылардыңбілім деңгейін анықтау | 04.03. | Анықтама | Қазақ тілі, математика,тарих, ағылшын тіліпәнінің мұғалімдері |
| 41 | Оқушылардың республикалық сырттай «Экология және балалар» атты ғылыми жарысына қатысуы | Оқушылардың зерттеу және өз жұмысын қорғап, шығармашылық қабілеттерін арттыру | 11.03. | Анықтама | Биология, география, химия пәні мұғалімдері |
| 42 | Гимназияішілік «XXІ- ғасыр көшбасшысы» интеллектуалды ойынды өткізу. | Дарынды балалардың эрудиттік қабілетін арттыру | 18.03. | Анықтама | Карагулова Д.К |
| 43 | Гимназияішілік талантты жастар сайысын өткізу. (қолөнер,сурет,драма,музыка) | Оқушылардың шығармашылығын анықтау |  770 ₸ - Сатып алу
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация
жариялап табыс табыңыз!
Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз.
(kaspi Gold, Halyk bank)
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Осы аптаның ең үздік материалдары  Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз  Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз  Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |