Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Сайыс сабақ

Тақырыбы: «Дарындылар додасы»

Сыныбы:8

Пән мұғалімі:

2018-2019 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы: «Дарындылар додасы».
Сыныбы: 8 «А», 8 «Ә», 8 «Б»

Сабақтың мақсаты:

Білімділгі: Оқушылардың информатика пәніне қызығушылығын, ынтасын арттыру, ой-өрісін және танымдық қабілеттерін, даму тарихын еске түсіріп дамыту, шығармашылыққа баулу, өз ойын еркін жеткізе білу және өткенді шапшаң еске түсіру дағдыларын қалыптастыру, әділдікке, шыдамдылыққа жетелеу.
Тәрбиелік: Әр оқушының іскерлікке, нақтылыққа, ынтымақтыққа тәрбиелеу.

Дамытушылығы: Оқушының әрбір сабаққа ынтасы мен қабілетін біріктіріп, пәнге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақтың түрі: сайыс сабақ

Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, практикум, көрсету баяндау.

Пән аралық байланыс: ағылшын, орыс тілі т.б.

Сабақтың көрнекілігі: плакаттар, буклет, карточкалар, компьютер т.б

Сабақтың барысы:

Мұғалім:

Құрметті ұстаздар, қазылар алқасы, оқушылар! Бүгінгі «Дарындылар додасы» атты білгірлер мен тапқырлар сайыс сабағына қош келдіңіздер! Сайысымызды бастауға рұқсат етіңіздер. Білімділігі мен тапқырлығы, алғырлығымен танылған оқушыларды танысамыз.
Сайысқа үш топ қатысады. 

І-ші топ. «Антивирус» тобы 
ІІ топ «Wi-fi» тобы

ІІІ топ «Интернет» тобы

Ойын толқын жатқанда асып, тасып,
Біреу мығым, біреулер шалыс басып.
Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,
Жеңседе, жеңілсе де қалма жасып.
Көрермен жиналған бұл тамашаға
Құр қарап жай отыру жараса ма?
Туыс, досқа, сыныптас, танысқа емес
Соқ қолыңды білімді жас таланттарға.
Өнері мен өренін салыстыра,
Әділ халқым берерсің әділ баға - дей отырып ең алдымен сіздерге осы ойында әділ бағасын берер әділқазылар алқасымен таныстырайын.

Әділқазылар:
1. ___________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

Мынау ұшқыр заманда, 
Жаңалық енді ғаламға. 
Компьютер тілін меңгеру, 
Қажеті туды адамға, – дей келе бүгінгі сайысымыздың ережесімен таныстырып өтейік.

Сайыстың кезеңдері:

1- кезең Таныстыру (жоғары ұпай:5 )

2-кезең «Полиглот» (жоғары ұпай:5 )

3- кезең «Бәйге» (жоғары ұпай:5 )

4- кезең “Венгр сөзжұмбағы” ( Дұрыс жауапқа 1 ұпай.)

5-кезең Компьютермен жұмыс. (жоғары ұпай:5 )

6- кезең. «Ғажайып алаң»

Ақ пен бап сыналар бұл жарысқа қатысып отырған оқушыларға сәт сапар тілей отырып сайысымызды бастайық.

1 кезеңі «Таныстыру» сайысын бастаймыз.

І-ші топ. «Антивирус» тобы 
Ұраны: Жарыс десе жанамыз 
Бүгінгі күн жарыста алғырлықпен аламыз.

ІІ топ «Wi-fi» тобы

Ұраны: Болашақтың ұрпағымыз білімді,

Боламыз әрқашанда сенімді.

ІІІ топ «Интернет» тобы

Ұраны:Тапқырлық таныту мақсатымыз,

Біліммен шықсын тек жақсы атымыз.
Әр топ өз топтарын таныстырып, ұрандарын айтады.

«Таныстыру» сайысының ұпай сандарын білсек

Келді кезек жұмбақтарды шешуге,

Жауаптарды аударыңыз үш тілге.

Қазақ, орыс, ағылшын тілін білгенде,

Ұпайларым көбейеді деп тіле.

2 кезеңі «Полиглот». Үстел үстіндегі карточкаларға жасырылған сұрақтар жауабын қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде жауап беру қажет. Әр карточкаға 6 сұрақтан бар. Әр тілдегі жауап 5 ұпайға тең.

1.Жыпылықтап тұратын тік сызықша не деп аталады? (меңзер, курсор, kursier)

2.Ақпаратты адамнан ЭЕМ-ге беруге арналған кішкене қорапша құралды не деп атаймыз? (тышқан, мышь, mouse

3.«Ас –адамның арқауы», ал компьютердің асы не? (тоқ, ток, currend)

4.Ақпараттың қайнар көзі (табиғат, природа, nature)

5.Жіпке ілдім мен өзін, Кіп-кішкентай күн көзін. (шам, лампочка, lamp)

6.Логикалық көбейтудің атауы (және, и, and)

7.Кітап ненің бұлағы? (білім, знание, knowledge)

8.Сәлем ненің патшасы? (сөз, слово, word)

9.Жақтаулармен шектелген төрт бұрышты аймақ? (терезе, Окно, Windows)

10.Деректерді сақтауға арналған құрылғы? (Жад, Память, Memory)

11.Әр түрлі объектілер орналасқан Windows экраны? (Жұмыс үстелі, Рабочий стол, Work table)

12.Адам мен компьютер арасындағы байланысты қамтамасыз ететін жүйелік программа? (Операциялық жүйе, Операционная система, Operation system)

13.Терезе командалары орналасқан бөлікті қалай атаймыз? ( Мәзір жолағы, Строка меню, Menu)

14.Қандай команданың көмегімен құжаттардың көшірмесін дайындаймыз? (Көшіру, Копировать, Сору)

15.Мәзір жолағының қай командасы арқылы беттің көлемін өзгертеміз?

(Түр, Вид, Shift)

16.MS Word терезесінің мәзір жолағындағы сұрақ (?) – белгісі нені білдіреді?

(Анықтама, Справочник, Reference book)

17.MS Word терезесінің мәзір жолағында қанша команда орналасқан?

(Тоғыз, девять, Nine)

18.Жолдар мен бағаналардың қилысуын қалай атаймыз? (ұяшық, Ячейка, Сеll)

Информатика болашаққа бастайды,

Компьютер ортаға сұрақтарды тастайды,

Ал-канекей-«Ой қозғауды» бастайық,

Сұрақтарға жауап беріп тастайық.

3 кезең. «Бәйге».Берілген түрлі анықтамалардың жауабын дұрыс тапқан оқушылар 10 ұпайға ие болады.

1.Алғашқы есептеу құрылғысы (саусақ)

2.Адам мен компьютер арасындағы қарым-қатынас (интерфейс)

3.Принтер түрлері (лазерлік, сия бүріккіш, матрицалық)

4.Компьютердің негізгі құрылғыларын ата?(жүйелік блок, монитор, пернетақта)

5.Пуск батырмасын басқанда не шығады? (бас мәзір)

6.Ең бірінші бағдарлама құрған оқымысты әйел (Ада Лавлейс)

7.Функционалды пернелер нешеу? (12)

8.Ақпарат өлшем бірліктерін ата. (бит, байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт, Тбайт)

9.Ең бірінші ЭЕМ қай жылы құрастырылды және қалай аталады? (1946 ж. Eniac)

10.Алгоритм сөзі қай ғұламаның есіміне байланысты? (Орта Азияның ұлы математигі әл-Хорезми)

11.ЭЕМ –нің бірінші буынының элементтік базасы не? (шам)

12.Терезені басқару батырмалары қайда орналасқан? (тақырып жолында)

13.Компьютер атасы. (Ч. Бэббидж)

14.Сандық пернетақтаны іске қосатын перне (NumLock)

15.Екілік санау жүйесінің негізі (2)

16.Word қандай редактор? (мәтіндік)

17. Болдырмау рәсімін растайтын перне (Esc)

18. Функционалды пернелер нешеу? (12)

Келесі кезеңді бастайық,

Ұяшықтарды ашайық.

Асығыстық қылмаймыз,

Ұпайларды жинаймыз

4- кезең. . Компьютермен жұмыс. Бұл кезеңде топ компьютерде отырып Microsoft Word бағдарламасын іске қосып тапсырмаларды орындайды.

1-кесте.

№	Мектебі	Аты-жөні	Сыныбы	Туылған күні,айы,жылы
1.	«Достық»жалпы орта мектебі	Абдуллаев Ерғали	8 «А»

Топқа 5 минут уақыт беріледі, қайсы топ тапсырмаларды орындап болса уақыт тоқтатылады. Тапсырманы бірінші дұрыс орындаған топқа әр тапсырмаға 10 ұпайдан беріледі. Ал екінші дұрыс орындаған топқа 5 ұпай беріледі.

5 кезең. “Венгр сөзжұмбағы” бұл кезеңде информатикаға қатысты сөздер берілген. Осы адасқан әріптер арқылы дұрыс сөз құрастыру. Дұрыс жауапқа 1 ұпай.

М	Т	П	Л	О	Т	Т	Н	О	М
И	Ы	П	Р	Р	Т	Е	И	Д	Е
К	Ш	Н	И	Е	Е	Р	О	М	М
Р	Қ	А	Н	Т	Р	Н	Н	И	Т
О	Н	Т	С	Ө	З	Е	Т	Р	О
П	А	И	Б	А	Й	Т	Т	Е	З
Р	М	В	П	И	К	М	Е	Р	Е
О	Ә	И	А	Р	С	О	Ұ	А	Ф
Ц	Т	Р	И	Х	Е	Д	Я	Й	Л
Е	І	У	В	Ж	Л	И	Я	И	Ц
С	Н	С	Д	А	Ь	Ф	И	К	А
С	О	Р	А	Б	О	Н	Е	Н	Т

6 кезең.Ғажайып алаң. Оқушы қалаған сұрағын ұпайына қарап таңдап алып, жауап береді.

1.Microsoft Word бағдарламасын іске қосу амалдары және бағдарламаның қызметі.

(Пуск – Программы - Microsoft Office - Microsoft Word Құжаттарды даярлауға, түзетуге, қарап шығуға, баспаға шығаруға арналған)

2.Microsoft Word бағдарламасында кестелерді құру амалдарын атап беріңіз.

(Меню қатарынан Вставка – Таблица - Вставить таблицу...)

3.Microsoft Power Point бағдарламасын іске қосу және сурет қою амалдарын атап беріңіз.

(Пуск – Программы - Microsoft Office - Microsoft Power Point

Меню қатарынан Вставка – Картинка немесе Вставка – Рисунок амалдарды таңдау)

4.Интернет қай жылы пайда болды және қандай мақсатта.

(АҚШ Қорғаныс министрлігінің бұйрығымен 1969-70 жылы Компьютерлік желіARPANETдеп аталып шықты, ARPANET Лос-Анджелестегі Калифорния университетінде орнатылды. Қорғанысты күшейту мақсатында)

 

5. Бірінші электронды есептеуіш машина қалай аталды? Ол қай жылы қандай университетте жасалды?

(Бірінші электрондық машина 1946 жылы АҚШ-тың Пенсильван университетінде жасалды, оны ENIAC деп аталды. )

 

6. 1952-1953 жылдары электронды есептеуіш машинаныңжетілдірілген түрі пайдалануға енгізілді оны қалай атады?

(БЭСМ ( Большая Электронная Счетная Машина)).

7.Файл аты қандай бөліктерден тұрады?

(аты және типі)

8.Винчестр деп нені атайды?

( қатқыл диск)

9.Операциялық жүйе қандай қызмет атқарады?

(компьютердің барлық ресурстарының жұмысын басқарады)

Мұғалім

Айналайын алға ұмтылған Дарындар!

Айналайын жеңіс құшқан қырандар!

Бізден қиын жағдайларды сұраңдар

Сұрап қоймай, шешу жолын табыңдар.

Қорытындылау:әділқазылар алқасы ұпайларды есептеп, қайсы оқушы ұтқанын жариялайды және жақсы жақтарын, кем-кетігін айтып марапаттайды.

Антивирус тобы