Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Days of the week 3 grade

Материал туралы қысқаша түсінік
Ағылшын тілінен 3 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар
Материалдың қысқаша нұсқасы



Short - term plan


LESSON: Unit 3

Theme: Days of the week

School: Alkaterek secondary school

Date: 11.10.2019

Teacher name: Seiten Damir

CLASS: 3

Number present:

absent:

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

3.L.6 understand some specific information and detail of short supported information or talk on a limited range of general and some curricular topics.

3.W.1 plan, write and check support on a limited range of personal general and some curricular topics.

Lesson objectives

Identify new vocabulary and short details by matching and completing the information

Write and describe their plan of the week in 3-4 sentences with support.

Assessment criteria

Recognize the days of a week and specific information about a boy.

Apply days of the week and complete sentences with support.

Values

National unity. Peace and harmony in our society

Cross curricular links

Maths

Previous learning

Students know numbers to 10 and know some verbs (go, play, dance, swim, draw...)

Plan

Planned timings

Planned activities

Resources

Teacher
Notes

Beginning the lesson

5 min














3 min





GREETING

WARM UP (Whole class)

Teacher suggested to watch video about days of the week.

After watching video teacher shows cards with name days of the week. Learners should repeat new words after teacher. (Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday). Then teacher stick the cards on the board in order. Teacher gives the commands.

for learners “close your eyes” and removes 1 card. Then teacher says for learners “open your eyes” and learners should guess what card is lost. Action repeats one more time.

Teacher asks the following question:

  • What day of the week is it today?

  • What is your favorite day of the week?

  • How many days in the week?


PRESENTATION and PRACTICE

Teacher gives the task for learners. In pairs learners should complete the words. (Pair works)






Video clip

https://youtu.be/3tx0rvuXIRg


Handout 1












Handout 2






























5 min




























Differentiation task (3.L.6)

(Individual work)

Teacher gives differentiated tasks for all learners step by step A,B,C.

Ex:1 A-Level Listen to the audio. Match days of the week with pictures.





Monday

T uesday

W ednesday

Thursday

F riday





Descriptors:

  • Listen to the audio.

  • Look at the picture

  • Match them


























CD Audio

https://vk.com/audios398400612

Handout 3


4 min












5 min


























1 min












4 min









4 min

















5 min



B-Level. True or False

  1. Mike reads Chinese books _____

  2. Mike plays computer games on Thursday _____

  3. He plays football with his sister ____

  4. He draws pictures on Wednesdays __

  5. He swims on Tuesdays ____

Descriptors:

  • Read the task

  • Listen to the audio

  • Write T or F

C-Level. Listen to the audio and use the words in the box. Then write how Mike spends his days of the week.

On Mondays _______

On Tuesdays _______

On Wednesdays _____

On Thursdays _______

On Fridays _________

sing-songs, plays computer games, swims, draws pictures, watches TV, plays football, do homework……











Descriptors:

  • Listen to the audio

  • Use the help phrases on the box

  • Complete the sentences

Formative Assessment Sweets for learners.

If they have 12-15 right answers 3 little sweets.

If they have 7-11 right answers 2 little sweets.

If they have 1-6 right answers 1 little sweet.

Warm up

Teacher gives commands for students. Learners should respond with their actions.

  • Stand up

  • Turn left

  • Turn right

  • Rise your hand

  • Turn around

  • Sit down

Differentiation task (3.W.1)

(Individual work)

Teacher gives task for all level learners A,B,C.

Ex:2 A-Level Read the text and write down days of the week.

Descriptors:

  • Read the text.

  • Find the days of the week

  • Write down them

Formative Assessment: Teacher assess orally with comments and corrections.

B-Level. Put the words in correct order and make up the whole sentences.

  1. Tuesday/she/on/the/piano/plays

  2. Thursday/swim/Sara/on

  3. Sara/Monday/on/books/reads

  4. Watches/she/TV/Friday/on

Descriptors:

  • Look at the sentences.

  • Put the words in correct order.

  • Write down them.

Formative Assessment: Self assessment. Teacher show correct answers in the board. Then students write under the task results

If 1 right answer learners write “Repeat new words”

If 3 right answer learners write “Good job”

If all right answers learners write “Excellent”

C-Level. Write sentences with days of the week on your own routine. Talk with your friend.

On Mondays I _______

Every Tuesday I ______

On Wednesday I ______

On Thursday I ________

Every Friday I _______

On Saturday I ________

On Sunday I__________

Do my homework, help mother, play com. games, play football, watch TV, listen to music, draw pictures,

sing a song…



Descriptors:

  • Write sentences with days of the week

  • Create your routine of the week

  • Describe your plan of the week.

Formative Assessment: Teacher will give assessment and correct wrong answers in orally.


Handout 4

CD Audio

https://vk.com/audios398400612










Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
17.02.2021
1191
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12