Дауысты және дауыссыз дыбыстар. Қыс мезгілі (ана тілі)

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысқандардың саны

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы:

Дауысты және дауыссыз дыбыстар. Қыс мезгілі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.1.2. оқу түрлерін (буындап оқу,тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану;

1.4.1.1. айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу, есту,есте сақтау арқылы жазу;

1.1.7.1. сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрау;

Сабақтың мақсаты

Дауысты және дауыссыз дыбыстар туралы білімдерін тереңдету;

Құндылықтар

ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ:Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8мин

Кері байланыс

5 минут

Амандасады;

Сабаққа дайындығын тексереді;
«Біз қандаймыз?» әдісі бойынша ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып алу;

Оқушыларды топқа бөлемін:

1 – топ «Әріптер»

2 – топ «Дауысты дыбыс»

3 – топ «Дауыссыз дыбыс»

Балалар, өткен сабақта біз қандай тақырыпты өттік?

Жарайсыңдар!

Ендеше,өткен сабақ бойынша сендерге қызықты ойын дайындап келдім. Сұрақтарға жауап беруге дайынсыңдар ма?

«Найзағай» әдісі (топтық жұмыс)

1. «Аа» әріпі қандай дыбыс? (Дауысты)

2. «Уу» әрпінің қандай ерекшелігі бар? (бірде дауысты, бірде дауыссыз болады)

3. «Бала» сөзінде неше дауыссыз дыбыстар бар? (2 «б» «л»)

4. «Әке» сөзінде неше дауысты дыбыс бар? (2 «ә» е»)

5. «Аналар» сөзінде неше дауысты дыбыс бар? (1 «а»)

6. Сөз неден құралады? (дыбыстан)

7. Дыбыстарды жазуда немен таңбаланады? (әріппен)

8. «Бота» сөзінде неше дауыссыз дыбыс бар? («б», «т»)

9. «х»,»ф», «ц» әріптері қандай дыбыстар? (дауыссыз)

Жарайсыңдар!

ЕББҚ тапсырмасы:

«Лл» және «Әә» әірптері қандай дыбыстар? Ұяшыққа апарып орналастыр;

Саралау: жеке қолдау;

Балалар, мына суреттерге қараңдаршы; Қазір қандай жыл мезгілі?

Иә, қазір әдемі қыс мезгілі.

Сабақ мақсаты:

оқу түрлерін (буындап оқу,тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану арқылы мәтінді оқимыз;

айтылуы мен жазылуы бірдей сөздерді көшіріп жазу, есту,есте сақтау арқылы жазу;

сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құраймыз;

1 – тапсырма (жеке жұмыс)

«Қыз мезгілі» мәтінін оқиды;

• Мәтінді түсініп оқиды;

• Буындап оқиды;

• Мәнерлеп оқиды;

• Қыз мезгілінің өзгешелігі неде?

• Қар қиыршықтары бір – біріне ұқсайды ма?

2 – тапсырма

Функционалдық сауаттылыққа берілген тапсырма;

Берілген сурет бойынша әңгіме құрастырамыз: (Жұптық жұмыс)

Саралау: диалог арқылы қолдану;

3 – тапсырма

Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырат: (топтық жұмыс)

«Бауырсақтар» әдісі

Берліген әріптерді өз ыдыстарына салады;

Дауысты және дауыссыз дыбыстарды өз ыдыстарына апарып салады;

СЕРГІТУ СӘТІ

4 – тапсырма

Дәптермен жұмыс

Қардың суретін бояңдар; Қар қиыршығындағы қатемен жазылған сөздерді түзетіп жазыңдар;

«Жиды»; «киді»

5 –тапсырма

«Бауырсақ пен түлкі» әдісі (ертегі желісі бойынша)

Берліген сөздерге дыбыстық талдау жаса:

1. Күз (к – дауыссыз,ү – дауысты,з – дауыссыз)

2. Қыс (қ – дауыссыз,ы – дауысты, с- дауыссыз)

3. Аспан (а – дауысты,с – дауыссыз, п – дауыссыз, н – дауыссыз)

4. Қар (қ – дауыссыз, а – дауысты, р - дауыссыз)

5. Ұстаз ( ұ – дауысты, с – дауыссыз,т – дауыссыз, а – дауысты, з – дауыссыз)

6. Өзен ( ө – дауысты, з – дауыссыз, е – дауысты, н - дауыссыз)

7. Түлкі (т – дауыссыз, ү – дауысты, л – дауыссыз, к – дауыссыз, і – дауысты)

8. Ағаш - (а – дауысты, ғ – дауыссыз, ш – дауыссыз)

9. Сурет ( с – дауыссыз, у – дауысты, р – дауыссыз, е – дауысты, т – дауыссыз)

«Қолғаптар» әдісі арқылы кері байланыс береді.

Амандасады

Топтарға бөлінеді

Өткен сабақ тапсырмаларын қайталайды

ЕББҚ тапсырмасы

Мәтін бойынша әңгіме құрастырады

Сабақ мақсатымен танысады

Мәтінмен жұмыс

Сурет бойынша әңгіме құрастырады

Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажыратады

Сергіту сәтіне қатысады

Берілген сөздерге дыбыстық талдау жасайды

Кері байланыс береді

Бағалау қар және шана арқылы жүреді

Дескриптор:

Берліген сұрақтарға дұрыс жауап береді

Толық нұсқасын жүктеу

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Жүктеп алу

Тарифке кіреді

4 ұстаз жүктеп алған

11 қаңтар

479

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!

Көрнекіліктерді көру

Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі

Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген