Білім беру ұйымының атауы:

Бөлім:

Денелердің өзара әрекеттесуі

Педагогтің аты-жөні

Күні:

Сынып:7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Деформатция. Серпімділік күші. Гук заңы.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.2.2.5 – Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу

Сабақтың мақсаты

• Гук заңының формуласы біледі;

• Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін есептейді;

• Гук заңы мен серпімділік күшін өміірде қолданылуына мысаладар келтіреді;

Құндылықтарға баулу

• Бірлік және ынтымақ –командамен топтық тапсырмаларды орындап ,басқалармен біолескен жұмыстың нәтижесін қорғай алады;

• Жасампаздық және жаңашылдық-қарапайым өлшеулер жүргізу,практикалық есептерді шешуге арналған құралдармен жұмыс жасай алады;

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Амандасу. Оқушыларды түгендеу.

Сәлеметсіздерме балалар! Біз бүгін өтілген тақырыптар бойынша қайталау сабағын өтеміз.

«Біртұтас тәрбие бағдарламасындағы құндылықтарды оқу процесіне ұйымдастыру кезеңінен бастап,сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін»

«Еңбекқорлық » құндылығы

Топқа бөлу Жаңа тақырыпты ашу

1топ «Деформация тобы»

2 топ « Серпімділік күші »

3 топ «Роберт Гук тобы»

Үй тапсырмасы :

1. Қандай күш ауырлық күші деп аталады?

2. Ауырлық күшінің формуласы қандай?

3. Күшті қандай аспаппен өлшейміз?

4. g-дің мәні неге тең?

5. Дененің тартылыс күшін кім ашқан?

6. Салмақ дегеніміз не?

7. Салмақтың формуласы қандай?

8. Қандай жағдайда дене салмақсыздық күйде болады?

9. Салмақтың өлшем бірлігі неге тең?

10. Күш дегеніміз не?

11. Күш қандай шама?

12. Күшті қандай әріппен белгілейміз?

13. Күштің өлшем бірлігі қандай?

Сәлемдеседі.

Оқушылар смайлик шарларды үрлейді .Жаңа тақырыпты ашады.Шар ішіндегі сүраққа дауап береді,

Шар түстері бойынша 3 топқа бөлінеді.

Сұрақтарға жауап береді

Дескриптор

Сұрақтарға дұрыс жауап береді

Кестеде деформация түрлерін ажыратып жаза алады;

2 балл

Сабақтың ортасы

-Дәптерді ашып, бүгінгі күн мен сабақ тақырыбын жазыныздар: «Деформатция. Серпімділік күші. Гук заңы.»

Жаңа сабақ - Топтық Жұмыс

1топ «Деформация тобы»

Тәжірибие жасау арқылы деформация түрлері мен таныстырады.

Қажетта заттар :шар ,пластелин ,резинка ,серіппе, ойыншық пружинка,Мыс сым ,Слайм т.б.

2 топ « Серпімділік күші »

Мысал есеп

3 топ «Роберт Гук тобы»

Жасанды интелект D-iD де ғалымның шқан жаңалығына монолог жасап сөйлету.

«Ойлан тап» әдісі.

Суретте көрстілген деформация түрлерін жазыңыз.

Топтық жұмыс. Есептер шешу

Оқулықпен жұмыс. Жеке жұмыс

Жаттығу есептерін шығару

Есептер шығару:

Кітаппен жұмыс. 3.5- жаттығу/84-бет/

№1

Берілгені: Шешуі:

к= 7,2*104 Н / м F = кх

F= 10 кН = 10000 Н х = F /к

Т/к: х-? х = 10000Н / 7,2*104 Н/м = 1388,9*10-4 = 0,14м

№2

Берілгені: Шешуі:

F = 245 Н

ℓ = 35мм = 0,035м k=F/l

Т /к: к-? к=245/0.035=7000Н/м

Жұптық жұмыс.

Функционалдық сауаттылық есептері

Таразы

Серіппелі тазазыныі көмегімен 1 кг конфетті тартыңыз.Серіппенің ұзаруын бақылап жазып алыңыз.Ауырлық күші мен Серпімділік күштерін теңестіріп ,таразы серіппесінің қатаңдығын табыңыз.Серіппелі таразының серіппесі қандай металдан жасалғанын анықтаңыз.

Батут

Сіздің достарыңыз батутқа секіріп, шамамен 0.05 м-ге созылу тудырады, бұл кезде серпімділік күші 400 Н. Батут серіппесінің қатаңдық коэффициентін есептеңіз.

Сабақты қорытындылау .

Тест тапсырмасы .

https://wordwall.net/resource/39150108

Теориялық материалмен жұмыс

Дұрыс және қате анықтаманы белгілейді

Есептер шығару

Дескриптор

Күшті өлшейтін құрал – динамометр екенін біледі;
Дене пішінің немесе өлшемдерінің өзгеруін деформация деп айта алады;

Күштің әрекеті тоқтағаннан кейін, дене өзінің бастапқы пішіні мен өлшемін өзгертетін болса, мұндай деформация пластикалық деп аталатынын біледі;

Cерпімділік күшін дұрыс тұжырымдай алады;

Роберт

Гук заңына жасанды интелект көмегімен D-iD программасын қолданып видео жасап қорғай алады;

Роберт Гук тәжірибиесінің мәнін түсіндіре алады;

3 балл

Дескрипторлар

Гук заңының формуласы дұрыс қолдана алады;

Қатаңдық коэффициенті мен созылу ұзындығының серпімділік күшіне әсері нақты әрі логикалық түрде түсіндіре алады;

Қосымша параметрлердің өзгерісі кезіндегі серпімділік күші дұрыс есептелген және түсіндіре алады;

2

Балл

Дескриптор :

Есептің шартын түзе алады;

ХБЖ -ға келтіре алады;

Гук заңының формуласы дұрыс қолдана алады;

Қатаңдық коэффициенті мен созылу ұзындығыны таба алады;

2 балл

Дескриптор :

Серіппелі таразыда 1 кг конфетті өлшей алады;

Ауырлық күші мен серпімділік күшін теңестіріп ,формуланы түрлендіріп серіппенің қатаідығын таба алады;

Бабуттың

Батут серіппесінің қатаңдық коэффициентін есептеп таба алады;

2 балл

Дескриптор:

Деформация ережесін біледі;

Гук заңының формуласы біледі;

Серпімділік күшін кім ашқанын біледі;

1 балл

Оқулық, жұмыс дәптері

Оқулық, жұмыс дәптері

Сурет

Сабақтың соңы

Рефлекция

Үйге тапсырма жаттығу есептерін шығару

Физика

Бүгінгі күннің аффирмациясы :

«Күш білімде - Білім кітапта»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7.2.2.5 – Гук заңының формуласы бойынша серпімділік күшін есептеу