2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

"Дежурные"

Материал туралы қысқаша түсінік

этот урок в помощь 3классу

Хасанова Мавлуда Сатыбалдиевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

28 Желтоқсан 2017

279

0 рет жүктелген

Русский язык Конспект 3 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Тема: ДежурныеЦель урока: Ознакомить учащихся с содержанием текста «Дежурные»,привить навыки выразительного чтения.Уметь различать вопросы: Что делает? Что делают? Задачи урока:- закрепить знание темы «Дежурные», уметь правильно пересказывать текст .-знать употребление предлогов в речи,уметь различать вопросы: что делает? Что делают?-способствовать развитию устной и письменной речи, критического мышления,умения анализировать , сопоставлять, производить самооценку и взаимооценку своего труда, -прививать любовь к языку, к чтению русского языка.Тип урока: усвоение и закрепление новых знаний Ресурсы: слайды, таблица «Имена и фамилии людей пишите с большой буквы:Юра Зубков,Нина Никитина,Мурат Садыков,Амирхан Данияров»,презентация, карточки Формы обучения: индивидуальная, парная , коллективнаяМетоды обучения: словесный, исследовательский, объяснительно-репродуктивный, обобщающийХод урока:

Этап побуждения

Актуализация знаний: вопросы по тексту «Дежурные».

Мозговой штурм: «Кого в классе мы называем дежурными»? «Что делают дежурные в классе»?

Придумать несколько предложений на тему : «Дежурные»Делается вывод: Дежурные поливают цветы,открывают шкаф и берут тетради.А второй дежурный открывает форточку,берет тряпку и вытирает доску,доска должна быть чистая.Отвечают на вопросы по тексту:Кто сегодня дежурит?Что делает Фарида?Что делает Федя?Имена и фамилии людей пишите с большой буквы:Юра Зубков,Нина Никитина,Мурат Садыков,Амирхан Данияров.II. Этап осмысления

Индивидуальная работа.

Упражнение№ 2Задание: запишите слова письменными буквами.Дежурный,дежурная,форточка.Малика,Абай,Гаухар,завтра,сегодня.Работа в паре. Задание: расскажите по вопросам.Кто у вас сегодня дежурный?Что делает дежурный?А кто завтра дежурный? 3.Коллективная работа. Прочитайте загадки.У них одна отгадка.Какая?Не куст,а листочками,Не рубашка,а сшитаНе человек,а рассказывает.

Говорит она беззвучно,А понятно и нескучно,Ты беседуй чаще с ней –Станешь в десять раз умней.

III. Этап размышленияРефлексия урока :Скажите,чему учат на уроке русского языка?Для чего нужны предлоги?«Пирамида знаний». (Оценивание знаний по листу самоконтроля)Домашнее задание: упр.8 , стр. 46.

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!