Бөлім

Әлеуметтік география

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Демографиялық саясат

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.1.6 – «демографиялық саясат» ұғымын түсіндіре отырып, жекелеген дүниежүзі елдеріне қатысты демографиялық саясаттың өзіндік моделін ұсынады.

Сабақтың мақсаты

Демографиялық саясат ұғымын түсіндіре алады.

Жекелеген елдерге қатысты демографиялық саясат моделін ұсына алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

3 мин

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасып, оқушылардың көңілін сабаққа аудару.

«Өрмекші торы» әдісі арқылы жағымды психологиялық ахуал тудыру.

Топқа бөлу:

Ұлттық құндылықтарды насихаттай отыра, «түрлі түсті асықтардың» көмегімен топқа бөлу.

Үй жұмысын тексеру:

Өткен тақырыпты «wordwell.net» интернет платформасы арқылы пысықтау.

Оқушылар шеңбер бойымен бір-біріне жылы лебізін айтады.

Түрлі түсті асықтармен топқа бөлінеді

Интерактивті тақтаның көмегімен дұрыс жауаптарды тиісті бағанға орналастырады

Сабақ барысында «Ұялы телефон» әдісімен қалыптастырушы бағалау жүргізу

жіп орамы

https://wordwall.net/ru/resource/68075436

Ортасы

10 мин

10 мин

2 мин

7 мин

3 мин

Жаңа сабақты түсіндіру.

«Жұптық жұмыс» 1-тапсырма. «Фишбоун» әдісі арқылы «Демографиялық саясат» ұғымына түсінік береді.

Дискриптор:

1. Демографиялық саясаттың анықтамасын береді – 1 б.

2. Қандай демографиялық саясат жүргізілуі мүмкін екенін анықтайды – 2б.

3. Демографиялық саясаттың маңыздылығын түсіндіреді – 2 б

Сергіту сәті «Нейрожаттығулар»

«Топтық жұмыс» 2-тапсырма. Топтық жұмыс. «Демографиялық саясат моделін ұсыну»

1-топ: Демогорафиялық жарылыс тән елді таңдап алып, ол елде жүргізілуі тиіс демографиялық саясаттың моделін ұнысады.

2-топ: Демогорафиялық дағдарыс тән елді таңдап алып, ол елде жүргізілуі тиіс демографиялық саясаттың моделін ұнысады.

3-топ: Қазақстан Республикасындағы демографиялық саясаттың моделін ұнысады.

«wordwell.net» интернет платформасының «Кездейсоқ сауал» ойыны арқылы жаңа сабақты бекіту:

1. Елдегі демографиялық жағдайды сипаттау үшін қандай көрсеткіштер қолданылады?

2. Табиғи өсім көрсеткіштерін қалай есептейміз?

3. Механикалық өсім дегенді қалай түсінесіңдер?

4. Халықтың жастық-жыныстық құрамын анықтау арқылы қандай болжам жасауға болады?

5. Халықтың ұлттық құрамын анықтау не үшін қажет?

6. Халықтың діни құрамын білудің маңызы бар ма?

7. Табиғи өсім мен механикалық өсімнің арақатынасы қандай?

8. Кез келген елдің демографиялық көрсеткіштерін есептеп шыға аласыңдар ма?

Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын мұғаліммен бірге анықтайды.

Қажет ақпараттарды дәптерлеріне жазып алады.

4. Оқушылар «Балық қаңқасына» дискрипторлар бойынша мәлімет жазып шығады

Дискриптор:

1. Елді дұрыс таңдайды - 1 б.

2. Демографиялық саясатты анықтайды 1б.

3. Модельін ұсынады 1б.

Оқушылар «Кездейсоқ сауалға» жауап береді.

Интерактивті тақта

Оқулық, дәптер.

Оқулық, дәптер, дүниежүзі саяси картасы, түрлі түсті макркетлер, ватман

https://wordwall.net/ru/resource/67876299

Сабақтыңсоңы

5 мин

Рефлексия.

Үй тапсырмасы: «Демографиялық көрсеткіштерді есептеу» тақырыбын оқу.

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.

Сабақтағы белсенділіктеріне қарай 10 балл жүйесімен бағалау.

Блоб ағашы