Бөлім

Салт – дәстүр және ауыз әдебиеті

Пәні:

Жаратылыстану

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Денелер қалай қозғалады?

Жылдам және баяу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.5.1.1 түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуына мысал келтіру;

Сабақтың мақсаты

Түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалатынын білу

Құндылық

Білуге, жаңаны тануға құштар болу

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

(3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қал қалай?» ойыны

1.Қалдарың қалай?

2.Жүріс қалай?

3.Жүгіріс қалай?

4.Алғанда қалай?(алдыға қарай алақан жаю)

5.Бергенде қалай? (алдыға қарай алақанды төмен қарату)

6.Түнгі ұйқы қалай? (екі алақанын біріктіріп бір бетіне апарады)

7.Ойнағанда қалай?

8.Ұрысқанда қалай?

9.Көңіл –күй қалай?

Оқушылар сабаққа назар аударады.

1.Осылай

(басбармақтарын көрсетеді)

2.Осылай (бір орындарында жүреді)

3.Осылай (бір орындарында жүгіреді)

4.Осылай (екі қолдарымен алуды көрсетеді)

5.Осылай (екі қолдарымен беруді көрсетеді)

6.Осылай (екі алақандарын қосып, беттеріне қойып ұйықтаған болады)

7.Осылай (қолдарын шапалақтайды)

8.Осылай (басбармақтарын төмен қаратады)

9.Осылай (езулерін екі қолмен күліп көрсетеді)

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Сабақтың ортасы

(5 мин)

10 мин

Үй тапсырмасын тексеру

Ғарыштық денелердің аттарына сөзжұмбақ құрастыр.

«Ой қозғау» әдісі

1.Күннен Жерге дейінгі қашықтықты өлшеу үшін қандай бірлік қолданады?

2.Жұлдыздырғы ұшақпен жетуге бола ма?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

1-тапсырма ФС

Ұжымдық жұмыс

«Саған сұрақ» әдісі

Суреттерге қара.

Бұл жануарлардың қозғалыс жылдамдығы қандай?

Олардың қайсысы жылдам, қайсысы баяу қозғалады?

ЕББҚ

Ең баяу қозғалатын жануар қайсысы?

Талқылау сұрақтары:

1.Жылдамдық деген не?

Ғарыштық денелердің аттарына сөзжұмбақ құрастырады

Сұрақтарға жауап береді

1. жануарлардың әрқайсысының қозғалыс жылдамдығын айтады

2.жылдам қозғалатын жануарды атайды

3.баяу қозғалатын жануарды атайды

4.жарыста қайсысы бірінші келетінін айтады

5.қорытынды жасайды

Сұраққа жауап береді

Дескриптор:

-сөзжұмбақ құрастырады (1б)

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Смайликтер

Дескриптор:

-жануарлардың әрқайсысының қозғалыс жылдамдығын айтады(1б)

-жылдам қозғалатын жануарды атайды(1б)

-баяу қозғалатын жануарды атайды(1б)

-жарыста қайсысы бірінші келетінін айтады

-қорытынды жасайды(1б)

ЕББҚ

Дескриптор:

-сұраққа жауап береді

Оқулық

107 -бет

8 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Анықта» әдісі

«Не жылдам?» диаграммасын қара.

Қай көлік түрінің жылдамдығы үлкен екенін анықта.

ЕББҚ

Қайсы көлік бәрінен баяу жүреді?

Талқылау сұрақтары:

1.Көлік жылдамдығын қалай анықтайды?

«Тралалалалала»

әуеніне қол жаттығуына арналған қимылдар жаса

1. жылдамдығы үлкен көлікті анықтайды

2. себебін түсіндіреді

Сұраққа жауап береді

Әуенге сәйкес қол жаттығуларын жасайды

«Комментарий» арқылы

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-жылдамдығы үлкен көлікті анықтайды(1б)

-себебін түсіндіреді(1б)

ЕББҚ

Дескриптор:

-сұраққа жауап береді,белгілейді

Жарайсыңдар!

Керемет!

Таратпа

Қаламсап

Бейнежазба

10 мин

3 – тапсырма

Ұжымдық жұмыс

«Тиістісін тап» әдісі

Қалай ойлайсың? Адам тас жолда жылдам жүгіре ме? Суда тез жүгіре ме?

ЕББҚ

Суда орындалатын қандай спорт түрін білесің?

Талқылау сұрақтары:

1.Тежелуге қандай күш әсер етеді?

1. адамның қай жағдайда жылдам жүгіретінін анықтайды

2.себебін түсіндіреді

Сұрақтарға жауап береді

«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау

Дескриптор:

-адамның қай жағдайда жылдам жүгіретінін анықтайды(1б)

-себебін түсіндіреді(1б)

ЕББҚ

Дескриптор:

-сұраққа жауап береді

Оқулық

108 -бет

Сабақтың соңы

7 мин

«Ноутбук» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім

(9,10 Жарайсың! смайлигі)

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(7,8 Жарайсың ! смайлигі )

Бүгінгі сабақты түсінбедім

(5,6 Жарайсың! смайлигі )

Үйге тапсырма:

Жылдамдығы жоғары жануарды анықтап, жаз

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған тапсырмасының нәтижесіне қарай жинаған смайликтердің сөзіне қарай санап, анықтайды.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Ламинатталған ноутбук суреті, смайликтер (Жарайсың!Жақсы!Талпын!)