Денелердің өзара әрекеттесуі.Дененің массасы

Мерзімі: Пәні: Физика Сыныбы:

Сабақ тақырыбы

Денелердің өзара әрекеттесуі.Дененің массасы

Сабақтың мақсаты

• Денелердің өзара әрекеттесуі. Дененің массасы жайлы мағлұмат беру

• Денелердің өзара әрекеттесуі.Дененің массасын күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдана білуге үйрету

Топта бағалауға баулу

Күтілетін нәтиже

• Денелердің өзара әрекеттесуі.Дененің массасы жайлы мағлұмат алады

• Денелердің өзара әрекеттесуі.Дененің массасын күнделікті өмірде, есеп шығаруда қолдана білуге үйренеді

Топта бағалай алатын болады

Сабақтың әдісі

Топтық жұмыс, миға шабуыл, ой қозғау, тәжірибе, семантикалық карта,kahoot әдісі

Сабақ кезең/рі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Кіріспе

«Шаттық шеңберін» ұйымдастырамын.

Оқушыларды өлшем бірліктер бойынша 4 топқа бөлемін.(килограмм, грамм, тонна, центнер)

.

«Миға шабуыл» әдісі

Үй тапсырмасына байланысты сұрақтар қоямын.

«Ой қозғау» Сөздер банкасы

Шаттық шеңберінде оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Оқушылар 4-топқа бөлінеді:

Сұрақтарға жауап бере отырып, өткен тақырыпты естеріне алады және диалогтық қарым-қатынасқа түседі.

Жаңа сабақты ашу мақсатында «Сөздер банкасында» берілген сөздерден пәнімізге қатысты сөздерді табады. Ақылдаса отырып тақырыпты ашады.

Топ аттары жазылған

қағаздар

Оқулық

Инт. тақта

Негізгі бөлім

Жаңа сабақ

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты айтылады. Топтық жұмыс жүргізіледі.

Әр топ мәтінді оқып жаңа ақпаратпен танысады

оқулық

Семантикалық карта

Жаңа сабақта алған білімдерін білімдерін жинақтау үшін әр топқа семантикалық картаны толтыру тапсырылады. Әр топтың басшысы жауаптарын келесі топқа алып барады. Сол топ бағалайды.

Әр топ өзара тақырыпқа қатысты семантикалық кртаны толтырып жауабын тақаға шығып қорғайды

Есептер шығару

Жаңа сабақта пысықтау мақсатында есептер шығарады.

оқулық

Тәжірибе жасау

Мектеп таразысын пайдалана отырып денелердің массасын анықтап, кестеге жазады.

таразы

Бекіту

Kahoot әдісі. Тест жұмысы

Тест тапсырмаларына жауап береді

Интерактивті тақта

Бағалау

Сыныптасын критериалды бағалау жүргіземін.

Сыныптасын критериалды бағалап шығады.

Бағалау парақшасы

Рефлек сия

Кері байланыс «Білім таразысы»

Өткен тақырып бойынша өз пікірлерін жазды.

Стикер

Үйге тапсырма беру

Үй тапсырмасын хабарлау

Күнделікке жазады.

Күнделік