«Дені саудың – жаны сау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Сөйлеу әрекетінің
түрлері

Оқылым
Жазылым

Оқу мақсаты

1.2.5.1* Мәтін/ иллюстрация бойынша (мұғалімнің көмегімен)
сұрақтар қоя білу және қойылған сұраққа жауап беру
1.3.9.3* Бас әріппен жазылатын сөздерді (адамның аты-жөні,
тегі, жер-су атаулары, үй жануарларына берілген
аттары) анықтау
1.3.9.2 Мұғалім көмегімен сөздерді дұрыс тасымалдау,
тасымалдауға болмайтын сөздерді ажырату
Бағалаукритерийі Білім алушы
 Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ құрастырады және
жауап береді
 Мәтіннен бас әріппен жазылатын сөздерді анықтайды
 Сөздерді тасымалдау түрін көрсетеді
 Тасымалдауға болмайтын сөздерді ажыратады

Ойлау дағдыларының
деңгейі

Білу және түсіну
Қолдану

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма
Оқылым
1. Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.








 Көктемде алма бағы қандай?
_____________________________________________________________________
 Мәтіннен бас әріппен жазылатын сөздерді теріп жаз.
_____________________________________________________________________

2. Тасымалдауға болмайтын сөздерді белгіле ( ).




 Белгіленбеген сөздің тасымалдау түрін жазып көрсет.

1) ___________________________
Алма бағында
Көктемде алма бағы өте сәнді. Алма ағаштары гүлге бөленеді.
Бұлбұлдар шаттық әнін сайрайды. Алма бағына Әсет пен Айгүл де келді.
Балалар алма бағына барып, ойнап мәз болды.
мәз өте ағаштары

Бағалау критерийі
Тапсырма
№
Дескриптор Балл
Білім алушы
Мәтіннің мазмұны
бойынша сұраққа
байланысты суреттейді.
Мәтіннен бас әріппен
жазылатын сөздерді
анықтайды
1



мәтіннің мазмұны бойынша сұраққа
жауап береді;
1

мәтіннен бас әріппен жазылатын сөздерді
анықтайды:
- бірінші сөз;
- екінші сөз;
- үшініш сөз;
- төртінші сөз:
- бесініш сөз.


1
1
1
1
1
Сөздерді тасымалдау
түрін көрсетеді
Тасымалдауға
болмайтын сөздерді
ажыратады


2
тасымалдауға болмайтын сөздерді
анықтайды:
- бірінші сөз;
- екінші сөз.

1
1
белгіленбеген сөздің тасымалдау түрін
жазып көрсетеді.
1
Барлығы 9