№30 «Жұмбақ» балабақшасы

«Денсаулық- зор байлық» атты балаларға арналған спорттық ойын-сауық

Дайындап, өткізген: дене шынықтыру

жетекшілері : Яхия Л.М.

Сәуір 2018жыл.

Мақсаты: Денсаулық туралы, денсаулықтың қадірі туралы балаларға түсінік беру, қимылды ойындар арқылы балалардың денсаулығын нығайтып, ептілікке, жылдамдыққа тәрбиелеу, дене шынықтыруға деген қызығушылығын арттыру.

Міндеті:  Жүру, жүгіру, лақтыру, қағыпалужаттығуларыарқылықозғалыстыңнегізгітүрлерінорындаудыңқарапайымдағдыларынқалыптастыру;  балалардыңбарлығыбірге, бірқарқындақозғалуынаүйрету;

балаларды қимылды ойындармен таныстыру.
Көрнекі-құралдар: Нақылсөзжазылғанплакаттар, дыбыстар, үнтаспа, суреттер, шарлар, балалардыңбастарынакиетінатрибуттар,қолшатыр.
Әдіс-тәсілдер: Түсіндіру, сұрақ-жауап, жаттықтыру, ойнату, мадақтау, қорытындылау.
Сайыстың барысы: Балаларзалға сап түзеп музыка әуеніменкіреді.
Денешынықтыру нусқашы: Қадірліқонақтар, жарқынболашаққакеңқадамбасқанбүлдіршіндер «Денсаулық мол бақыт» аттыспорттықойын-сауығынақошкелдіңіздер!
Сәлемсөзанасыдемекші, ал балаларалдымен алтын күнмен, ашықаспанменжәнедеқонақтарымызбенсәлемдесейік.
Сәлембердік, алтын күн,
Сәлембердік, ашықаспан.
Салембердік, жерана,
Сәлембердікбаршаңа.
Балаларқонақтармен амандасады.
- Балаларқазіржылдыңқаймезгілі ?
- Күз.
- Даладакүнсуық па, жылыма ?
- Жылы.
- Көңіл-күйлеріңқалай ?
- Жақсы.
- Өтежақсыбалалар.

Дене шынықтыру нусқашы: : Денсаулық дегеніміз. Ауырмайтын, салауаттыөмірсалтынсақтайтын, дұрыстамақтанатын, денешынықтыруменайналысатынадамдыайтамыз.

Дене шынықтыру нусқашы: : Денсаулық мықты болып, ауырмау үшін не істеу керек ?
Балалар: Үнеміжеке бас тазалығынсақтап, дененішынықтыру, тамақтыдұрысішу, күнтәртібінсақтаукерек.

Дене шынықтыру нусқашы: Дұрыс айтасыңдар.Балалар кім маған денсаулық туралы мақал-мәтел айтып береді ?
1-бала: Денісаудың-жанысау.
2-бала: Денсаулық-зорбайлық.
3-бала: Тазалық-денсаулықкепілі.

Дене шынықтыру нусқашы: : Жарайсыңдар балалар, мен сендерге ризамын.
- Балалар, мен сендермен қызықты қимылды ойындар ойнағым келіп тұр.
- Қане ойнайық.
Ойын: «Көжектер мен түлкі»
Мақсаты: Балалардыаңғарпаздыққа, қушылыққа баулу.
Ойыншарты: Бір бала түлкіболыпсайланады, қалғанбалаларкөжек бет пердесінкейіп, дөңгеленіпотырады.
Ойынжүргізушісі: Көжектерімтұршы, 
Беттеріңдіжушы.
Ну орманғабарайық,
Тамақтаныпалайық.
Жалаңдағанқутүлкі,
Келіпқаптыорманға.
Көжектеріңқайдадеп,
Қуыпкелдісоңынан.
Көжектерәнырғағыменсекіріпқашажөнеледі, түлкіқуады.
Ойын: «Айдаһардыңқұйрығы»
Мақсаты: Балалардыңденеқимылдарынжетілдіреотырыпбірлесеқимылдауға,ауызбіршіліккежетелеу.
Ойыншарты: Ойынғақатысушыларбірініңартынанбірітізбектелебелдеріненұстаптұрады.Еңбіріншітұрғанадам - «айдаһардың басы» оныңмақсаты – ұстапалу, еңсоңғысы – «құйрығы» оныңмақсатыұстатпау.
Ойын: «Күн мен жаңбыр»
Мақсаты: Балаларғатабиғатқұбылыстарынсезінебілугеүйрету.
Ойыншарты: Бір бала күн, екінші бала жаңбырболады.Күнболыптұрған бала «Күн» депорнынантұрғандабалаларжүгіреді, ойнайды. «Жаңбыр» депекінші бала орнынантұрғандабарлық бала бастарынжасырып, тығылады.
Ойын: «Айдарлы-мекиентауық»
Ойыншарты: Тәрбиешімекиентауықты, балаларбалапандардыбейнелейді.Бір бала мысықболады.Мысықшеттеутұрғанорындықтаотырады.Тауық пен балапандарбөлмедежүреді.

Дене шынықтыру нусқаші: Ертіп сары балапандарын,
Айдарлы әсем шықты тауық.
«Кетпеңдерұзап, балапандарым,
Қыт-қыт », дейдіауық-ауық.
Мысыққажақындапкеліп, тәрбиешібылайдейді:
Тұрғанжолдыңбойында,
Орындыққабүктүсіп.
Не бар, қайдамойында,
Жатырұйықтапбірмысық.
Мысықкөзінашады,
Балапандарқашады.
Мысықкөзінашқансоңбалапандардықуажөнеледі.Тәрбиеші (тауық) қолынжан-жаққабұлғап, балапандарынқорғайды да: « Кет мысық, балапандарымдысағанбермеймін ! », дейді.

-Келесіойынғакөшелікбалақандар.
Ойын: «Бақалар»
Ойыншарты: Балаларшеңбербойыменбақасияқтысекіреді, жүреді, дауыстайды.Бақаларкөлшіктенсекіредідежүресіненотыракетеді.Ойынға 12 бала қатысады.
Ойын: «Торғайлар мен машиналар»
Мақсаты: Балалардыәрбағыттажүруге, жүгіруге, бірін-біріитермеуге, өзорнынтабуға, тәрбиешібелгісіменжүругеүйрету.
Ойыншарты: Балаларбөлменіңбіржақбөлігіндеотырады (мынауторғайлар). Тәрбиешіортағашығыпөзіжүргізушіболыпойнайды. Тәрбиешініңбелгісібойыншақұстаржолғаұшыпшығады (дәнжепқыдырыпжүреді). Тәрбиешініңбелгісібойыншақұстарұясынаұшады.
Қорытындылау.
- Балаларсендергеқимылдыойындарұнадыма ?
Осыменбүгінгі «Денсаулық-мол бақыт» аттыспорттықойын-сауығымызаяқталды. «Саудене, азатақыл, адалкөңіл – үшеуіменбақыттыболадыөмір», - дегеннақылсөз бар. Айтқанымыздай, денісау, құрышбілікті, батылжүректі, салауаттыөмірсалтынорнықтыруғадайынұрпақболыпөсейік, ешқашанауырмай, өзденсаулықтарыңдыкүтіңдер! Аспанымызашық,денімізсауболсын. Сауболыңыздар.
Тұжырым: Тәуелсіз ел тірегі-денісау, санасыуланбаған, саналыұрпақ.

Балалардымақтап-мадақтау.

Детский сад №30 «Жұмбақ»

Спортивное развлечение ко Дню здоровья

в средней группе

«Здоровье впорядке, спасибо зарядке!»

Подготовила и провела

преподаватель физкультуры:

Яхия Л.М.

Апрель 2018г.

Цель: пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

• Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей.

• Использовать личный пример взрослых членов семьи в физическом воспитании;

• Развитие координации движений, ловкости, умения действовать по сигналу;

• Прививать любовь к физкультуре и спорту.

• Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.

Атрибуты

Мячи резиновые, мячи пластмассовые, клюшки , канат, кегли, мячи  "Хоп"

ракетки

/ Звучит спортивный марш, входят команды

Выстраиваются в две шеренги для приветствия/

Инструктор: Здравствуйте уважаемые родители и ребята!

Мы приветствуем вас на спортивном празднике

«Спорт- помощник! Спорт – здоровье!

Спорт - игра! Физкульт-ура!»

Представление команд.

Представление жюри.

Инструктор:  Начинаем наш семейный спортивный праздник  

весёлой разминкой. «Солнышко»

Инструктор: Дружно крикнем, детвора,

Папам и мамам физкульт-УРА!

 Чтение стихов

Даяна

Мы любим бегать, прыгать,

Мы любим поскакать.

Метать мячи цветные,

Гантели поднимать.

Даниил

Играть мы любим в теннис

Хоккей или футбол.

Все это называется

Коротким словом «спорт!».

Инструктор: Представляем команды наших участников.

- Команда «ЗВЁЗДОЧКИ»

- Команда «СОЛНЫШКИ»

- Пожелаем участникам успехов. И проведем перед соревнованиями разминку.

Входит клоун Бим

Инструктор: Что случилось, Бим? Уж, не заболел ли ты?

Бим: Я болею, я чихаю - ничего не понимаю.

          Насморк одолел меня.

          Что ж мне делать не пойму

Инструктор: И совет такой тебе я дам:

                         Занимайся физкультурой

                         По утрам и вечерам.

Инструктор: Ну а сейчас Бим приглашаю тебя к нам

на весёлые спортивные игры.

Бим: Я согласен.

Инструктор: Начинам весёлые спортивные игры.

«Прокати мяч» - две команды выстраиваются в колонны по одному. Первые номера в командах получают по мячу. По сигналу они прокатывают мяч, огибая указатели до флажка, возвращаются, неся мяч в руках. Мячи передаются вторым игрокам, потом третьим и т. д. Побеждает команда, завершившая игру первой.

«Снайперы» - расставляются кольцебросы. Дети размещаются за контуром воздушного шарика, у каждого по 3 – 5 колец, которые они по сигналу взрослого одновременно начинают набрасывать на кольцеброс. Игра заканчивается, когда у детей не останется колец. Подсчитываются попадания, выбирается самый меткий игрок.

Интеллектуальный конкурс для родителей.

А этот конкурс поможет нам понять, какая команда лучше всего ориентируется в спортивных вопросах. Приглашаются по 2 родителя от каждой команды. Отвечает команда, которая первой подняла флажок, за каждый правильный ответ присваивается 1 балл, если ответ не верный, то ход переходит команде соперников.

Вопросы:

        1        Начало пути к финишу (Старт.)

        2        Чего не надо, если есть сила? (Ума)

  3    Мяч вне игры  (Аут)

        2        Игра с мячом-дыней (Регби)

        3        Молодой спортсмен (Юниор)

        5        Как часто проводятся Олимпийские игры? (Один раз в четыре года.)

  6    В какой игре пользуются самым легким мячом? (Настольном теннисе

  7    Инструмент спортивного судьи. (Свисток.)

  8    В какой игре используются мяч наибольшей величины? (Баскетбол)

  9    Передача мяча в игре. (Пас)

 10   Её должен взять прыгун (Высоту)

эстафета: «Ударь мячом в обруч»

У каждого ребёнка в команде мяч и пять обручей впереди. Необходимо пройти до линии финиша, останавливаясь в каждом обруче, и ударяя в него мяч. Оценивается попадание каждого ребёнка в обруч и суммируется общее количество очков.

«Бег с мячиком в ложке»

Конкурс с мячом и с ложками (легкие мячи, например, для игры в пинг-понг) Задача участников положить мяч на ложку и пробежать с ним так, не уронив расстояние до конуса, оббежать конус, вернутся обратно и передать мяч второму участнику. Главное не уронить мяч, а если уронили, то нужно его сперва положить на ложку, а потом уже продолжить свой путь. Какая команда первой добежит, та и победила. За победу в конкурсе присваивается балл.

(можно использовать воздушные шары, будет еще веселее)

Бим: Спасибо вам, ребята, за то, что научили меня заниматься спортом.

Я теперь почти здоров!

 Каждый день теперь буду  делать зарядку и заниматься спортом!

Будьте в дружбе с физкультурой

Папы, мамы, дети.

Воздух, спорт и витамины

Всем нужны на свете!

Награждение участников команд сладкими призами.