Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың қызметі

Мотивациялық қозғаушы

Ұйымдастырушы-ізденуші

Рефлексиялық-түзетушілік

Шаттық шең бері

Армысың алтын кун!

Армысың жер Ана!

Армысыздар қонақтар!

Армысыңдар достарым!

Аман болсын халқымыз,

Заман болсын ең тыныш!

Аман болсын Аналар!

Аман болсын балалар!

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Күз неше ай қонақта болады?

Куз айларын атаңдаршы?

Орыс,ағылшын тілінде қалай айтамыз?

Күз мезгілінде ауа-райы қандай болады?

-Балалар,осы күз туралы тақпақтарды еске түсірейікші,қане кім айтады?

-Балалар денсаулық дегенді қалай түсінесіңдер?Дені сау деп кімдерді айтамыз?

-Балалар қараңдаршы біздің топқа хат келіпті,оқып көрейік.

Хат денсаулық елінен келіпті,хатта былай деп жазылыпты:Құрметті балалар,мен сендердің медбикелеріңмін,мені мыстан кемпір алып кетті.Егер мыстан кемпірдің тапсырмасын орындамасаңдар, ол мені босатпайды.

-Балалар ,мыстан кемпірдің тапсырмасын орындауымыз керек.

-Балалар денсаулық елі өзеннің арғы бетінде, ол жаққа қайыкпен бару керек.Жолымыз қысқарсын десеңдер тақпақ айтып барайық.

Бірінші – байлық денсаулық,

Екінші –байлық еркіндік.

Үшінші- байлык қайрат күш,

Төртінші байлык жүз саулык.

-Міне,балалар денсаулык еліне де жеттік.

-Біздің бірінші тапсырмамыз: «Дәрілік-шөптер»

-Қандай дәрілік шөптерді білесіңдер?

-Дәрілік шөптерді қандай ауруға пайдаланады?

-Екінші тапсырма: «Дене шынықтыру»

Дене шыныктыру бізге не үшін керек?

Ойын: «Кім жылдам?»

Ойынның шарты :столдың үстінде спорттық ойын құралдары жатыр .Қысқы және жазғы ойын Құралдарын тақтага орналастыру керек.

-Үшінші тапсырма: «Дәрумендер»

-Балалар ,денсаулығымыз мықты болу үшін біз дәрумендер пайдалануымыз керек.

-Дәрумендерді қайдан аламыз?

-Жеміс-жидек,көкөністер қайда өседі?

Осы жемістер мен көкөністерде қандай дәрумен дер бар?

Пайдалы тағамдармен қоса зиянды заттарда баршылық.

Ойын : «Дүкен»

Ойынның шарты: Дүкеннен пайдалы,дәруменге бай тағамдарды таңдап алу.

-Балалар жемістер туралы қандай тақпақтар білесіңдер.

Жарайсыңдар балалар!

Сергіту сәті .

Төртінші тапсырма: «Сезім мүшелері»

Сезім мүшелеріне нелер жатады?

-Балалар,дәмді не арқылы сезеді?

Ойын: «Ғажайып қоржын»

Ойынның шарты: пішіндерді сипап сезу арқылы ажырату.

Бесінші тапсырма: «Тазалық»

-Тазалық құралдарын атап беріңдерші?

-Тазалық достары туралы кім тақпақ айтып береді?

-Медбике келеді:

-Жарайсыңдар балалар, сендер мыстан кемпірдің тапсырмаларының бәрін орындадыңдар,соның арқасында босатты.

-Балалар, менің сендерге арналған сыйлығым бар.

-Балалар, медбикемізді құтқардық,енді бірге балабақшамызға қайтайық.

Жол қысқару үшін денсаулық туралы мақал- мәтел айтайық.

-Балалар, міне балабақшамызға келіп жеттік.

-Балалар, біз бүгін қайда бардық?

-Кімді құтқардык?

-Деніміз сау болу үшін не істеуміз керек?

Балалар қимылмен шаттық шеңберін жасайды.

-Күз мезгілі

-үш ай

қыркүйек,қазан,қараша.

Балалардың жауаптары

Балалар тақпақтарын айтады

Дені сау адам деп,ауырмайтын адамдарды айтамыз.

Хатты мұқият тыңдайды.

Балалар тапсырмаларды орындауға келіседі.

Балалар тақпақ айтады

Дәрілік –шөптерді атайды:итмұрын,алоэ,түймедақ,бақ-бақ.

-Алоэ-күйгенге,жараға қолданады.

-Түймедақ гүлдері тамақ ауырғанда пайдаланады.

-Бұлшық еттеріміз дамиды,денеміз шынығады,бойымыз өседі.

Балалар ойынды ойнайды.

-Жеміс-жидек,көкөністерден.

Бау-бақшада

-Лимон,апельсинде –С;Алма,алмұртта-В;Бұрышта-В;Қызанақта-А,В;Сәбізде-А;Пиязда-А,В,С.

Балалар ойынды қызыға ойнайды.

Сергіту сәтін қимылмен орындайды.

-Мұрын,тіл, тері.

-Балалар сипап сезу арқылы пішіндерді ажыратады.

Сабын, тарақ ,сүлгі, тіс щеткасы т.б.

-Рахмет

-Дені саудың-жаны сау;

-Жасырғанның жарасы асқынады.

Бас аманда мал тәтті,

бас ауырса жан тәтті.

Балалардың жауаптары:

денсаулық еліне

медбикені

жаттығу жасауымыз керек, пайдалы тағамдар жеуіміз керек