Детский сад – вторая семья

г. ШЫМКЕНТ

Ясли-сад № 43 "Алмаз" ГККП

Воспитатель в средней группе.

Мусакова Гулзира Жусиповна

Детский сад – вторая семья

Дети должны жить в мире красоты,

игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

(В. А. Сухомлинский)

Детский сад – вторая семья ребенка. Ребенок - наше будущее! Поэтому основная задача воспитателя – в равной степени дать образование и воспитание ребенку.

Педагоги детского сада – это высокопрофессиональные специалисты, все сердце отдающие делу воспитания и обучения детей. Наш детский сад в течение многих лет проводит планомерную работу с родителями, подчиненную главной цели: создание единого образовательно-оздоровительного пространства: детский сад — семья.

При этом решаются следующие задачи, выделенные нами как приоритетные:

1. Повышение педагогической культуры родителей.

2. Изучение и обобщение лучшего опыта семейного воспитания.

3. Приобщение родителей к участию в жизни детского сада через поиск и внедрение более эффективных форм работы.

Главный плюс детсада – это строгое соблюдение режима, что делает ребенка более дисциплинированным и благотворно сказывается на его здоровье. В саду ребенок сталкивается с необходимостью соблюдать правила поведения. Причем это касается взаимодействия не только с детьми, но и с взрослыми. Чем раньше малыш научится общаться, тем легче ему будет по жизни. Поскольку рядом с ребенком в детском саду нет ни мамы, ни бабушки, он вынужден самостоятельно ухаживать за собой. Если у малыша не все получается, ему обязательно поможет педагог. Если же в группе между ребятами устанавливаются теплые дружеские отношения, то дети могут и сами помогать друг другу. В саду есть все возможности для физического и интеллектуального развития. Хотя стоит отметить, что такого образования будет мало. Потому родители должны в свободное время заниматься с ребенком в домашних условиях. Это должно быть рисование, лепка из пластилина, развитие речи, гимнастика. Также постепенно добавляется чтение и азы математики.

Некоторые родители предпочитают водить свое чадо не в детсад, а на занятия в центр раннего развития. На самом деле это не одно и то же. Если взрослым важно, чтобы малыш не только развивался умственно, но и учился общаться и решать спорные ситуации без помощи родителей, его стоит записать в садик.

Воспитатель прививает ребенку не только знания, но и доброту и человеческие качества! Чтобы развивать ребенка в разных направлениях, я сама развиваю детей через игры в соответствии с утвержденными государством стандартами. А через интересные игры дети усваивают различную познавательную информацию.