«Диагностика және түзелту негіздері» пәні бойынша емтихан материалдары

«Диагностика және түзелту негіздері» пәні бойынша

0501000 «Әлеуметтік жұмыс» мамандығы студенттеріне емтихан материалдары

БИЛЕТ №1

1.Психодиагностика және түзету негіздері пәні мен міндеттері. Психодиагностиканың пайда болу тарихы.

2.Психокоррекциялық бағдарламаларды құрастыру алгоритмі. Психокоррекциялық бағдарламалар құрудың түрлері. Коррекция бағдарламасы, оның түрі.

БИЛЕТ №2

1.Психодиагностиканың этикалық және кәсіби аспектілері. Психодиагностикалық және психокоррекциялық әдістерді қолданушы мамандарға қойылатын талаптар.

2.Психокоррекцияның түрлері: сипатына қарай, ұзақтығына қарай, мазмұнына қарай, жұмыс түріне қарай, бағдарламаға байланысты және т.б.

БИЛЕТ №3

1.Тұлғааралық қатынастар сферасын диагностикалау және түзету.

2.Психогимнастика әдісі: мақсаты, кезеңдері,құрылымы, қолдану аймағы мен ерекшелігі.

БИЛЕТ №4

1. Психодиагностикалық әдістерге қойылатын талаптар. Психодиагностиканың әдістері.

2. Арт-терапия әдісі. Арт-терапия әдісінің мақсаты мен ерекшеліктері.

БИЛЕТ №5

1. Психокоррекциялық әдіс топтамасы. Коррекциялық жұмыста қолданылатын әдістерге сипаттама беру: психотехника, тренинг, ойын жаттығулары.

2. Отбасы психологиясына арналған психокоррекция. Ата-аналармен жүргізілетін психокоррекциялық жұмыс.

БИЛЕТ №6

1. Тұлғааралық қатынастар мен топтардың психодиагностикасы.

2. Ертегі терапиясы.

БИЛЕТ №7

1. Психокоррекциялық жұмыстың мақсаты мен негізгі міндеттері.

2. Тұлға диагностикасы.

БИЛЕТ №8

1. Әлеуметтік терапия және оны жүзеге асыру әдістері

2. Жеткіншектер агрессиясын диагностикалау (Басса-Дарки әдістемесі).

БИЛЕТ №9

1. Психокорекцияның түрлері. Топтық психокоррекция. Жекелік психокоррекциялық жұмыс.

2. Психодиагностиканың ғылыми - теориялық негіздері.

БИЛЕТ №10

1. Әр түрлі жастағы балаларға арналған психотүзелтудің әдістемелері.

2. Психодиагностиканың зерттеу көзі.

БИЛЕТ №11

1. Жеткіншектердің таным процестерін зерттеу

2. Ойын терапиясының негізгі түрлері мен формалары.

БИЛЕТ №12

1. Мінез -құлықты коррекциялау әдістері.

2. Верификация түсінігі.

БИЛЕТ №13

1. Жасөспірім балалардың психодиагностикасының әдістемесі. Жасөспірім шаққа арналған психокоррекциялық жаттығулар.

2. Психодиогностикалық өлшеудің статистикалық қағидалары. Тест сенімділігі жəне оның түрлері. Валидтілік түрлері, критерийлері. Валидтілік жəне сенімділіктің өзара байланысы.

БИЛЕТ №14

1.Әдістерді тексеруге және құрастыруға қойылатын талаптар: стандартизация, валидттілік, сенімділік, бір мағыналық, дәлділік.

2.Психокоррекция ұғымы. Психокоррекциялық жұмыстың тиімді ерекшелігі. Психокоррекцияның негізгі міндеттері.

БИЛЕТ №15

1. Психодиагностикалық әдістерді қолдану ерекшеліктері.

2.Психодиагностикалық тесттердің жүйесі. Тест құру технологиясы мен бейімдеу. Тесттің сенімділігі мен валидтілігі.

БИЛЕТ №16

1. «Аяқталмаған сөйлемдер » әдістемесі: мақсаты, қолдану аймағы.

2. Мектепке дейіңгі кезеңде психокоррекцияны қолдану ерекшелігі.

БИЛЕТ №17

1. Психокоррекциялық жұмыстың кезеңдері.

2. Психодиагностикалық зерттеу процедурасына қойылатын талаптар.

БИЛЕТ №18

1. Коррекциялық жұмыстың нәтижесін бағалау.

2. Мектепке деійнгі балалардың психодиагностикасының әдістемесі.

БИЛЕТ №19

1. Жобалау əдістердің анықтамасы, тарихы жəне түрлері.

2. Проективті әдістемелерді қолданатын мамандарға қойылатын талаптар.

БИЛЕТ №20

1. Кіші мектеп жасындағы балалардың психодиагностикасының әдістемесі.

2. Би терапия әдісі.

БИЛЕТ №21

1.Мектеп жасына дейінгі балалардың психодиагностикасы. Мектеп жасындағы балалардың психодиагностикасы

2. Релаксациялық жаттығулар.

БИЛЕТ №22

1. Проективті әдістердің жалпы сипаттамасы және олардың психодиагностиканың басқа әдістерінен айырмашылығы.

2. Тұлғаның қасиеттерін психодиагностикалау бағыттары.

БИЛЕТ №23

1. Жекелей психокоррекция. Жекелік қасиеттердің психодиагностикасы.

2. Темперамент психодиагностикасы. Темпераментті зерттеуге арналған Айзенк тесті. Э. Кречмер мен У. Шелдон бойынша адам конституциясының типтері.

БИЛЕТ №24

1. Психологиялық түзетулер.

2.Мінез-ерекшеліктері мен мінез акцентуациясын диагностикасы. Жеткіншектер акцентуациясын анықтау (Шмишек тесті).

БИЛЕТ №25

1. Ақыл-ой даму диагностикасы. Инттелектуалды дамудың психологиялық-педагогикалық диагностикасы.

2.Психокоррекциялық жұмыстың тиімді ерекшеліктері

БИЛЕТ №26

1. Психикодиагностикалық зерттеуді өткізу және ұйымдастырудың негізгі талаптары. Психодиагностикалық əдістерді адапциялау жəне оның технологиясы

2. Психодрама әдісі.

БИЛЕТ №27

1. Тест психодиагностикалық интрумент жəне оның түрлері. Психологиялық тесттер: ақыл- ой тесті, қабілет тесті, әлеуметтік – психологиялық тесттер, даралық тесттер.

2. Түзету (коррекция) ұғымы.

БИЛЕТ №28

1. Психокоррекциялық бағдарламаларды құрастырудағы негізгі ұстанымдар.

2. Психодиагностика туралы жалпы түсінік. Психодиагностиканы қолдануды талап ететін арнайы практиканың аумағы.

БИЛЕТ №29

1. Проективті әдістердің жалпы сипаттамасы. Проективті техникалық: тестілік, суреттік, бақылау.

2.Тест- психодиагностикадағы негізгі инструмент ретінде. Психологиялық тесттердің түрлері. Тесттің кемшілігі мен беделі.

БИЛЕТ №30

1. Тренингтік топтар және әлеуметтік-психологиялық тренингтер.

2.Ойын терапиясының негізгі түрлері мен формалары, өткізу барысында қойылатын талаптар. Ойын мен ертегі-баланың қоршаған ортамен танысу тәсілдері ретінде.