Диалогтік оқыту

Сабақ тақырыбы:

Диалогтік оқыту

Мақсаты

Диалогтық оқытудың заманауи түсінігімен таныстыру.Диалогтің оқушы ойы,сөйлеу дағдысы мен таным деңгейіне тигізетін әсерін түсіндіру.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық , ІІ деңгей 98-102 бет «Мақта қыз бен мысық», «Мақтаншақ қыз», «Жұмысшы мен басшы»ертегісі

Оқу нәтижесі:

Коучинг барысында мұғалімдер диалог, жоғары дәрежелі сұрақтарды құрастыруға үйренеді; диалог- оқушылардың сөйлеу, ойлаужәне таным дағдыларын дамытатын оңтайлы тәсіл екенін түсінеді.

Түйінді идеялар:

Дилогтық оқыту арқылы табыстық оқытуға қол жеткізу

І. Жағымды психологиялық ахуал туғызу

«Балалық шаққа саяхат»тренингі

3 мин

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Сұрақтар мен жауаптар таратады. Ойын шартын түсіндіреді.Мысалы,кішкентай кезіңізде ата-анаңыз қалай еркелетті?

Бір-біріне сұрақ қояды.Сұрақтарға жауап береді

Топқа бөлінуді ұйымдастыру

2 мин

Қол, бас, жүрек суреттерін үлестіреді.

Сұрақ: неге осы үш сурет таңдалған?

Қатысушы мұғалімдер 3 топқа бөлініп, орындарына жайғасады. Сұраққа жауап береді.

2.«Миға шабуыл» әдісі 5мин

Мақсаты: «Мақта қыз бен мысық»ертегісі көрсете отырып, ой-түрткі сұрақтар арқылы тақырыпқа кіріспе жасау

1.Мақта қыз бен мысықтың іс-әрекетінен нені байқадыңыздар?2.Үш бейнежазбалардың бір-бірінен айырмашылығы бар ма?Диалогтық оқытуды қаншалықты сабақта жиі қолданасыздар?Қатысушыларға өз пікірлерін жазуды ұсынады. Пікірлерді оқу арқылы коучингтің мақсатын хабарлайды.

Стикерге пікір жазып себетке салады.

3. ПрезентацияPower Point «Диалогтік оқыту» 8мин

Хабарлама жасайды

Мұғалімдер тақырып бойынша мағлұмат алады,әдістің қыр-сырын түсінуге ұмтылады

4. Стратегия «Өкіл» 5 мин.

Өкілдерді бағыттап, қызметін түсіндіреді.

Әр топтан бір өкіл келесі топқа барып, өз материалдары бойынша хабарлама жасайды және олардың хабарламасын тыңдайды. Өз

тобына келіп, естігенін айтады.

5. Топтық жұмыс

«Топтық тергеу»әдісі

Мақсаты:Өз ойларын жинақтау, 10мин

Үлестірме материалдар таратады:

1 топ Әңгіме-дебат

Тақырыбы:

«Бастауыш сыныптан орта буынға өткенде оқушының неліктен білім көрсеткіші төмендейді, психологиясы өзгереді?»

2-топ Кумулятивті әңгіме. Тақырыбы:

«Оқудағы үлгерім деңгейін көтеру жолдары»

3-топ:Зерттеушілік әңгіме

Тақырыбы:

«Талантты және дарынды балаларды қалай анықтаймыз және дамытамыз?»

Материалдармен танысады,қай әңгіме түріне жататындығын анықтайды, ақылдасады, постер дайындайды,қорғайды

6. Диалогтік оқыту нәтижесі

Топтардың бағалауы 5мин

Сұрақтар қояды. Біртіндеп жауаптар ашылады. 1. Диалогтік оқыту оқушыларға не береді?
2. Диалогтік оқытудың мұғалім үшін маңызы қандай?
3. Оқытуды диалогтік тәсілмен дамытудағы сұрақтардың маңызы.

Бағалау критерийлерін үлестіреді. «Екі жұлдыз,бір тілек»арқылы бағалайды

Жауап береді

Топтар бір-бірін бағалайды

7.Рефлексия 5мин

Мақсаты:Тақырып бойынша алған білімдерін анықтау

“Үміт ағашы” әдісі бойынша кері байланыс орнату

Берілген қызыл,сары,көк стикерлерге тақырып бойынша алған әсерлерін зерделей отырып пікірлерін жазып қыстырады.

8.Қорытындылау 2мин

Қалай ойлайсыздар, бүгінгі күн жемісті болды ма?

Қатысушылардың жауабы