"Диалогтік оқытуды тиімді пайдалану" тақырыбында коучинг жоспары

Уақыты

Коучтың іс-әрекеті

Тыңдаушылардың іс-әрекеті

5 мин.

Топқа бөлу көк, сары, жасыл жіптерді таңдау бойынша.

Психологиялық ахуал қалыптастыру

«Әнді жалғастыр!» тренинг

Мақсаты: қатысушылардың көңіл күйін көтеру, жағымды эмоция туғызу.

Нұсқаулық: «Сіздерге бір өлеңнің 1-жолын айтамын, ал сіздер келесі жолын айтасыздар», 3-4 – жолын әнмен жалғастырасыздар.

Кейін жүргізуші басқа өлең басқа өлең бастағанда

Кейін жүргізуші басқа өлең бастағанда 3-топ өлеңнің 2-жолын айтады, ал 1 топ 1-3 жолын айтады. Ойын шеңбер бойынша жалғасады. Соңғы әннің соңы 2 жолын барлық топ орындайды.

1. «Әрқашан күн сөнбесін» 4 жол

2. «Анашым» 4 жол

4. «Жан досым» 4 жол

10 мин.

Миға шабуыл: Неге мен осындай жұмыс түрін алды деп ойлайсыздар? Ақпарат құралы не болып тұр?

Біреу әнді бастаса екіншісі жалғастырады. Яғни басталған ойды жалғастыру

Сабақта оның рөлі қандай? Диалог дегеніміз не? «Ойлан, жұптас, бөліс»

әңгімелесу оқушылардың оқуының ажырамас бөлшегі болып табылады деген оймен келісесіз бе? Ойыңызды дәлелдесеңіз.

Қойылған сұрақтарға ойлана отырып жауап береді

әңгімелесуге

жауап береді

20 мин

Мәтінмен жұмыс. Әр топқа әңгіменің 3 түрі туралы мәтін тастау.

Бірінші топқа: Диалогтік оқуға кіріспе, тарихи шолу мен заманауи түсінік бөлімі бойынша постер қорғамақ

Екінші топ: Зерттеушілік әңгіме, мұғалімдер үшін маңызы, сұрақ қою туралы слайд жасайды

Үшінші топ: Оқушыларды тыңдау және оларға жауап беру тақырыпшасы бойынша буклет дайындау

Оқиды, талдайды

«қарлы-кесек» стратегиясы бойынша бір-біріне түсіндіреді.

15 мин

Топтық жұмыс:

Әр топқа диалогтар беріледі.

Сабақ барысында 3 әңгіменің қайсысы тиімді? Неліктен?

Әр топ берілген диалог әңгіменің қандай түріне жататынын анықтау керек.

5 мин

Диалогта не маңызды?

Сабақ барысында диалогтік оқыту пайдалы ма? және Неліктен сабақ барысында диалогтік оқытуды пайдалану тиімді?

Ашық сұрақ пен жабық сұрақтың айырмашылығын көрсету

Сұрақтар.

2 сұрақтың айырмашылығын тауып беріңіздер.

Неліктен?

Қалай ойлайсыздар? Т.б.

15 мин

Топтық жұмыс: 1 Қыркүйек тақырыбы: «Қазақстан-2050: бір мақсат, бір болашақ, бір мүдде»

Оқушылармен тақырыптың мазмұнын ашу үшін ашық, өткір сұрақтар дайындайды.

Бір-бірінің сұрақтарын салыстырады. Кейін оқиды талдайды.

10 мин

«Ыстық орындық»

Ортада отырған адамға диалогтік оқытуды сабақта қолдануы туралы ашық сұрақтар қояды.

Кері байланыс: «СМС» әдісі арқылы бүгінгі коучингтан өзінеи алған екі мәлімет пен бір ұсыныс жолдайды

Диалогтік оқытуда не ұнады (2)? Ойлауға қозғау салған 1 сұрақ.