Дін-рухани мәдениет феномені

Пән:Зайырлылық және дінтану негіздері

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 9

Оқушы саны:

ІІ тарау

Дін-рухани мәдениет феномені

Сабақтың тақырыбы

§4. Діннің мәні, анықтамасы, әлеуметтік маңызы, шығу тегі, жіктелуі мен түрлері. Діннің құрылымы және функциялары

Жалпы мақсат

Оқушыларды діннің анықтамасымен таныстыра отырып, діннің мәнін сипаттау. Діннің адамзат өміріндегі маңызы туралы білімдерін қалыптастыру

Күтілетін   нәтиже

Өздігінші білім алуға, құжаттармен жұмыс жасауға дағдыланады. Есте сақтау, талдау, ой қорыту дағдылары одан әрі жетіледі.

Әдіс- тәсілдер

Ой қозғау, әңгіме, өздік жұмыс, диалогтік оқыту, кластер, ББкБ,СИНКВЕЙН

Ресурстар

Оқулық, ҚР Конституциясы, ҚР «Дін туралы заңнамасы», таратпа ақпарат.

Сабақ барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі

• Оқушылармен амандасады;

• Сыныпта психологиялық ахуал орнату;

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау

Сұрақ-жауап:

• Мемлекетіміздің білім беру саласы саясатындағы зайырлылық ұстанымын сипаттаңдар

• Өздеріңе діни білім алуға бола ма?

• Неліктен кез келген білім беру жүйесі мемлекет қарауында болады?

ІІІ.Жаңа сабақ

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу.

Миға шабуыл

Оқушыларға тапсырма береді:

Оқулық мәтінің жетекшіліке ала отырып, діннің анықтамасы мен мәнін анықта.

Дәптеріне жазып алыңдар.

Оқушылар оқулықпен жұмыс жасайды

нақты шешімге келеді.

Түсіну.

Ой қозғау

Оқушыға тапсырма береді, жұмысын бақылайды, қажеттілігіне қарай көмектеседі:

Оқушы ойланып, сұрақ бойынша жауап береді,

дәптермен жұмыс

Қолдану.

Тірек – сызба толтыру

Оқушыға тапсырма береді, жұмысын бақылайды,қадағалайды:

Діндердің жәктелуі

Оқушы тапсырманы орындайды

мәтінмен жұмыс атқарады

кесте толтырады

Талдау.

Өздік жұмыс

Оқушыға сұрақ қояды, атқарған қызметін бақылайды

Діннің адамзат өміріндегі маңызы туралы үш сұрақ құрастыр

Мұғалімнің тапсырмасын

орындайды

Жинақтау(синтез)

Венн диаграмма

Оқушыға тапсырма береді, жұмысын бақылайды, қажеттілігіне қарай көмектеседі:

Венн диаграмма толтыру

Дін мен дәстүр

Хикмет дәптерімен жұмыс, Н. Ә. Назарбаевтың сөзін жазады

Сыни тұрғыдан ойланады

Дәптермен жұмыс жсайды

Бағалау.

Эссе

Оқушыға эссе жазу тапсырмаы беріледі:

Дін туралы өз ойларыңды эссе түрінде жазыңдар

Тақырып бойынша эссе жазады

Үй тапсырмасы

4 тақырыпты оқып шығып, сұрақтарға жауап бер.

Күнделіктеріне жазады

 Рефлекция  

Смайликтер арқылы бағалау

мұғаліммен кері байланыс орнатады

Оқушы бағалау парағын толтырады