Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 20 материал табылды

Для чего служит одежда?

Материал туралы қысқаша түсінік

для учителей русского языка

Материалдың қысқаша нұсқасы

Раздел: Культура одежды

Тема урока: Для чего служит одежда? Глагол

Цели урока: Знать содержание сообщения, определяя тему текста. Усвоить понятие о глаголе как о части речи. Научиться ставить вопросы к глаголам. Уметь определять лицо и число глаголов. Привитие ценностей как красота и аккуратность.

Ход урока

I.Побуждение -приветствие

Учитель: Улыбка ничего не стоит, но много даёт. Она обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает. Она длится мгновение, а в памяти остаётся порой навсегда. Она создаёт счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности и служит паролем для друзей. Улыбайтесь, и вы будете нравиться. Так подарите друг другу улыбки и присаживайтесь.

-проверка домашнего задания ( составить синквейн к слову: музей)

Учитель: Откройте тетради и запишите сегодняшнее число

II.Актуализация знаний -прочитать эпиграф: В человеке должно быть всё прекрасно:

и лицо, и одежда, и душа, и мысли.

А.П. Чехов

-отгадать ребус: 1 ,, ежик ,, дама ,,

-определение темы урока

Учитель: Запишите тему урока. Поговорим мы о необходимости одежды.

III.Изучение новой темы

1. Читаем и говорим. -прочитать предложения -поставить вопросы к выделенным словам -какая тематическая группа их объединяет?

Учитель: Правильно, это слова действия

2.Работа с текстом. (упр.397 стр.45) -послушать текст -о чем вы узнали? -что обозначают выделенные слова: предмет, признак или действие?

Глагол «Ваш помощник» стр.123

Физкультурная минутка Есть в шкафу у куклы Кати: кофты, сарафаны, платья. Есть пальтишко, брюк две пары, Для прогулки шаровары. Много блузок, ровно в ряд в Катином шкафу висят. Эти вещи одевают и одеждой называют.

IY.Освоение изученной темы

Карточка – информатор: Одежда - киим - clothes Чувство – сезим - feel Возраст – жас - old Род, племя – тайпа - tribe

1.Групповое расследование

Задания для первой группы: Упр.398 стр.45 -прочитать текст - поставить вопросы к выделенным глаголам -докажите, что они употреблены в прошедшем времени

Упр.400 стр.46 -спишите -вставить глаголы ,обозначающие трудовую деятельность -указать лицо и число глаголов

Задания для второй группы: Упр.403 стр.46 -прочитать и озаглавить текст -о чем вы узнали? -докажите, что это текст-рассуждение

Упр.401 стр.46 -спишите -на что указывают глаголы? -определить лицо и число глаголов

Это интересно!

Самая популярная на сегодняшний день одежда-это футболка. Её носят 99% людей. Появилась она в 19 веке в США, во время войны с испанскими войсками. Война проходила под палящим солнцем и чтобы облегчить жизнь солдатам, командиры попросили правительство США что-то придумать. Так и появились удобные футболки.

Брюки (штаны) придумали кочевники-скифы, так как им долго приходилось находиться в седле.

Современные джинсы появились в старинном французском городе Нима, именно там создали прочную ткань и для красоты их окрашивали индиго-это краситель ярко-синего цвета. С развитием мореплавания эту удобную и практичную одежду завезли в Америку.

Y.Закрепление

1.Лексическая минутка

-отгадать загадку -найти глаголы, указать время

Сшили их из чёрной кожи, В них теперь ходить мы можем. И по слякотной дороге- Не промокнут наши ноги.

2. Составить синквейн к слову: одежда

3. Приём «Верные и неверные» утверждения (уч-ся отвечают с помощью карточек)

4. Рефлексия

-Итак, ребята! Что вы узнали сегодня на уроке? -заполнить таблицу

-Я узнал …

-Я теперь знаю …

-Мне было интересно …