Г.С. Таженова , учитель русского языка и литературы

Есенсайской средней общеобразовательной школы

Акжаикского района Западно-Казахстанской области

« Добро пожаловать в страну Русский язык!»:интеллектуальная

игра «Брейн-ринг» (8 класс)

Цели конкурса:

1.Расширить кругозор учащихся,проверить знания учащихся по русскому языку.

2.Развивать творческие способности,память,мышление,речь,внимание,

умение работать в команде.

3.Воспитывать познавательный интерес к русскому языку;чувство коллективизма и взаимовыручки.

Оборудование:красочные плакаты с высказываниями о русском языке,

словари

Ход мероприятия

1 тур.Вопросы для обоих команд.

-О каких знаках препинания идёт речь?

*Когда слова гремели и блистали,

Я в моде был,я был на пьедестале!

Однако время новое настало-

Оно меня и свергло с пьедестала.

*Что о себе сказать могу ?

Согнула жизнь меня в дугу.

За свой характер я плачу-

За то,что много знать хочу.

*Известно миру с давних пор,

Что знак я немаловажный

И не окончен разговор...

И начинает думать каждый.

-Какие знаки препинания ставятся в начале предложения?

-Какая буква русского алфавита всегда стоит под ударением?

2 тур.Составьте предложение,каждое слово которого должно

начинаться на одну и ту же букву.Например,на букву п. Прасковья Петровна пригласила Порфирия Павловича поужинать пирогами.

-Расставьте знаки препинания,обьясните их.

Отколе умная бредёшь ты голова.(И.А.Крылов)

3 тур.Закончите пословицы и поговорки правильно.

Весна красна цветами,...(там в июле лужица).

Весною час упустишь- ...(зима поедает).

Осень прикажет,а ...(зиму начинает).

Декабрь год кончает,а ...(ни в апреле травы).

В зимний холод ...( всякий молод).

Ни в марте воды, ...(весна своё скажет).

Лето припасает,а ...(годом не наверстаешь).

Где в апреле река, ...(а осень снопами).

-А теперь проверьте.Скажите, у кого сколько правильных ответов.

4 тур.Догадайся: кто это? что это?

1.По призванию Жамбыла,сравнившего его с алмазом и рубином,он «поэзии

русский могучий акын».

2.Он переводил стихи немецкого поэта,а его стихи переводил на казахский язык Абай.

3.Он бывает русским,казахским,но не бывает американским и югославским.Он может довести куда угодно. Есть экстремальные случаи, когда его показывают.

4.Их зарабатывают и считают.В одном известном поэтическом произвелении их лижут.

5 тур.Дальше,дальше…

-В этом туре каждой команде зачитывается по 10 вопросов.Если вы не знаете ответа ,говорите слово «дальше».

Команда «Дружба»:

1.Она стоит в конце повествовательного предложения.

2.Слова одной и той же части речи с противоположным значением.

3.В русском языке он состоит из 33 букв.

4.Ох,Ах,Эх-это…

5.Главный член предложения,отвечающий на вопросы кто? что?

6.Сколько падежей в русском языке?

7.Что такое фонетика?

8.Чем отличаются звуки и буквы?

9.Сколько гласных звуков в русском языке?

10.Какие буквы не обозначают звука?

Команда «Улыбка»:

1.Разговор двух или нескольких лиц.

2.Их шесть в русском языке.

3.Пять,шесть,двое,трое-это….

4.В предложении выделяется волнистой чертой.

5.Ставится в конце вопросительного предложения.

6.Как пишутся сочетания жи-ши,ча-ща,чу-щу?

7.Сколько согласных букв в русском алфавите?

8.Кто написал поэму «Беглец»?

9.Слово,называющее того,к кому обращаются с речью?

10.Слова с одним и тем же корнем.

6 тур.Какие слова спрятались?

Мабуга,уникчеб,варьсло,народи,насос,ровако,мидорпо,гакни,лажрун,

маконда,енькор,ездпо.

7 тур. Добавь букву

«Дружба» Пара-…ара,рана-ра..а,стол –ст..л,халат- …алат,игра-и…ла,лук-л…к,

Балка-…алка,река-р…ка,карта-…арта,соль-…оль.

«Улыбка» Лень-…лень,кот-к…от,метр-метр…,шар-шар…,мех-…мех,

роза-…роза,пена-пена…,кран-…кран,вол-вол…,пар-пар…

*8тур.Составить кластер на тему «Зима» и синквейн на тему «Родина».

---Слово для подведения итогов предоставляется жюри.

***Спасибо всем за интересную игру!До новых встреч, друзья!