Материалдар / Дөңгелек үстел Тақырыбы: «Критериалды бағалауға ата-ана көзқарасы»

Дөңгелек үстел Тақырыбы: «Критериалды бағалауға ата-ана көзқарасы»

Материал туралы қысқаша түсінік

Мақсаты: Оқыту мен оқу сапасын арттыру мақсатында ата-аналарды бағалаудың критериалды түрімен таныстыру Оқыту нәтижесі: Оқыту үшін критериалды бағалаудың қажеттілігін түсінеді. Баласының білім сапасының дәлелдемелерімен танысуға; Оның оқудағы табыстылығын бақылауға; Оқуына қолдау көрсету үшін бағыт алуына мүмкіндік туғызады. Негізгі (түйінді) идеялар: Критериалды бағалау

Бимолданова Гульжан Малаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

12 Қаңтар 2019

727

0 рет жүктелген

Бастауыш сынып Коучинг жоспары 2 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Талдықорған қаласы №14 омг Г.М. Бимолданова Бастауыш сынып мұғаліміӨту мерзімі: 13.12.2016 ж.Уақыты: 60 минутДөңгелек үстелТақырыбы:«Критериалды бағалауға ата-ана көзқарасы» Сілтеме: Мұғалімге арналған нұсқаулықwww.cpm.kzинтербелсенді әдістеме:оқу құралы,Глоссарий Мақсаты:Оқыту мен оқу сапасын арттыру мақсатында ата-аналарды бағалаудың критериалды түрімен таныстыруОқыту нәтижесі:Оқыту үшін критериалды бағалаудың қажеттілігін түсінеді.Баласының білім сапасының дәлелдемелерімен танысуға; Оның оқудағы табыстылығын бақылауға; Оқуына қолдау көрсету үшін бағыт алуына мүмкіндік туғызады.Негізгі (түйінді) идеялар:Критериалды бағалауРесурстар:Үлестірме материалдар, постер, маркерлер, түрлі-түсті қағаздар, стикерлер, видеоролик, музыка, интерактивті тақта, түрлі-түсті қалпақтарДЕҢГЕЙЛЕРІБілу(5 минут)Тапсырманың сипатыБерілген тапсырманы орындаудағы қолданылған тәсілдерПсихологиялық ахуал.АмандасуТопқа бөліну1-топ Жұп сандар2-топ Тақ сандарТоп ережесін бірлесе құру және жариялау.1.Бағалау дегеніміз не?Тренинг: «Суретші»Аққаланың суретін салу.өзін – өзі бағалау,бір-бірін,бағалауЕнді сіздер осы суреттерді критерий құрастыра отырып, бағалап көрейікТоптық жұмысЖеке жұмысПікіралмасу. Видеоға көз қарастырыңыз қандай?-Осы бейнетаспаға пікірлеріңіз қандай? Ойларыңызды ортаға салыңыздар?Таныстырылым Сергіту сәті: Менің қуаныштарым1.Бүгінгі таңнан қазіргі уақытқа дейін үш қуанышым.2. Апта ішіндегі үш қуанышым.3. Ай ішіндегі үш қуанышым.Топтық жұмыс,талдау, талқылау3-тапсырма1-топ «Тайбурылдың шабысы» мәнерлеп оқу «Қобыланды батыр» жырынан үзінді2-топ«Халқына адал бол» рөлге бөліп оқуЖеке-топтық жұмыс Бағалау(5 минут)Формативті бағалау1.Комплимент бұрқасы бағалап жіберіңіздер2.Басбармақпен 3. ШапалақпенРефлексия (5 минут) Кері байланыс + - Қызықты Жеке жұмыс

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!