Дүниежүзі елдерінің мемлекеттік және әкімшілік-аумақтық құрылымының формалары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Дүниежүзіне жалпы сипаттама

Мектеп:

«Ө.Жаңабаев атындағы орта мектеп» КММ

Күні: 15.11.2018 ж

Мұғалімніңаты-жөні: Арыстанова Кунсулу

Сынып: 10 «А»

Қатысқаны:

Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы

Дүниежүзі елдерінің мемлекеттік және әкімшілік-аумақтық құрылымының формалары

Осы сабақта қол жеткізілетін оқумақсаттары

10.2.1.1.Саяси картаның мазмұны, оның қалыптасу кезеңдері туралы және саяси картаның өзгеруіне әсер ететін факторлара туралы білімді қалыптастыру,оқушылардың жылдам ойлау дағдысын қалыптастыру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: елдердің мемлекеттік құрылымын аймақтарды анықтай алады

Оқушылардың басым бөлігі: елдердің басқару формалары туралы орындай алады

Кейбір оқушылар: картамен жұмыс жүргізе алады.

Бағалау критерийі

елдердің мемлекеттік құрылымын аймақтарды анықтай алады

елдердің басқару формалары туралы орындай алады

картамен жұмыс жүргізе алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология: саяси карта, отар елдер.

Диалогқа / жазылымға қажетті тіркестер: елдердің мемлекеттік басқару жүйесі

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпы ұлттық идеясы 7-құндылық

Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіл әлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы.

Пәнаралық байланыс

тарих

Алдыңғы білім

Тарихи географиялық аймақтар және саяси карта

Жоспар

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

«Амандасу» әдісі

Оқушылар бәрі тақтаға шығып, бір-біріне қарама-қарсы тұрып, амандасу рәсімін орындайды (амандасады.)

Қазақтар мен ұйғырлар қол алысып амандасады,

Италияда құшақтасады,

Бразилияда бір-бірінің иіғін қағады,

Никарагуада арқасымен,

Зимбабведе шынтақпен,

Австралияда шапалақ, секіру, бөксемен амандасады.

« Амандасу» әдісі оқушыларды инабаттылықпен әдепке, адамгершілік қасиеттерін баулуға жетелейді.

Топқа бөлу:

Санау арқылы 3 топқа бөлу.

Алдыңғы сабақ

«Зымыран сұрақтары»

1. Саяси картадағы ең алғашқы өзгерістер болған уақыт

2. Саяси картаның өзгеруіне нелер себеп болады?

3. Саяси картадағы соңғы болған тарихи өзгерістер?

4. Саяси картада не бейнеленеді?

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ:

Мұғалім сөзі:

Дүние жүзінде мемлекеттің басқару түрлері

Дүние жүзі елдерінің мемлекеттік құрылысы. Басқарудың негізгі екі түрі: монархиялық, республикалық туралы түсінік қалыптастыру. Монархия дегеніміз - мемлекет басшысы им-иератор, король, герцог, князь, сұлтан және т.с.с. болып келетін басқару түрі.

Монархия абсолюттік және конституциялық болып бөлінеді.

Абсолюттік монархия - монархтың билігі шексіз болады (Бруней, Бахрейн, Катар, БАӘ, Оман және т.б.).

Конституциялық монархия - жоғары мемлекеттік билік конституциямен шектеледі (Бельгия, Ұлыбритания, Испания, Дания, Норвегия, Марокко, Жапония).

Монархияның тағы бір түрі - монарх шіркеу басшысы болатын теократиялықмонархия

(Ватикан).

Республика дегеніміз - заң шығаратын ең жоғары үкімет билігі сайланатын өкілетті орган парламенттің, ал атқарушы үкімет билігі - үкіметтің қолында болатын басқару түрі.

Унитарлық мемлекет (латынның - бірлік деген сөзінен шыққан) - елде бірыңғай заң шығарушы және атқарушы өкімет билігі болатын әкімшілік-территориялық құрылыс түрі.

Федерациялы мемлекет (латынның «одақ», бірлестік деген сөздерінен шыққан) - бірыңғай (федералдық) заңдармен және үкімет органдарымен қатар, өздерінің заң шығарушы, атқарушы және сот органдары болатын жекелеген территориялық құрылымдары (республикалар, провинциялар, жерлер, штаттар және т.с.с.) бар әкімшілік – территориялық құрылыс түрі.

Мұндай мемлекеттерге Ресей, АҚШ, Үндістан, Бразилия, Нигерия т.б. жатады.

Мемлекеттердің бірігуінің енді бір түрі конфедерация. Біршама шектеулі мақсаттарға жету үшін (әскери, сыртқы, саяси және т.б.) құрылады (Швейцария) мемлекеттері туралы түсінік беру.

Т.Ж.

1-топ: Тәуелсіз мемлекеттер: мемлекеттік басқару формасы: монархиялар мен республикалар

2-топ: мемлекеттік құрылым түрлері: Федерациялы және унитарлы

3-топ: Тәуелді аймақтар

Картамен жұмыс.

1- топ

1.Дүниежүзі елдерін географиялық орнының ерекшеліктеріне қарай  топтастыру.

2.Картаны және оқулықты пайдалана отырып, алып жатқан аумағы бойынша ең үлкен елдерді картадан тауып көрсету.

    2- топ

1. АҚШ, ГФР, Франция, Ұлыбритания, Жапония елдерінің ұқсастығы неде ?

2.Төмендегі аталған елдердің қайсысы республикалық басқар утүріне жатады  Болгария, Полша, Франция, Ұлыбритания, Жапония, СаудАрабиясы.

   3 –топ

1. Төмендегі аталған елдердің қайсысы Федерациялық әкімшілік,

Территориялық құрлысы бар елдер ?   Ұлыбритания, Куба, АҚШ,   Франция, Үндістан, Бразилия.

Сабақтың соңы

Кері байланыс.«Нысана» стратегиясы

Өзіңіздің қазіргі орныңызды белгілеңіз және түсініктеме беріңіз.

Үйге тапсырма:

§18 оқуға.