400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Дүниетану

Материал туралы қысқаша түсінік
қмж
Материалдың қысқаша нұсқасы



Білім беру ұйымының атауы

(№185 мектеп-гимназия) КММ

Пәні:

Дүниетану

Бөлім:

Табиғат құбылыстары

Педагогтің аты-жөні:

Ділдабек.А.Н.

Күні:

07.02.2025ж

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№21 сабақ. Жасанды ортадағы менің қауіпсіздігім

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.1.4.4 жасанды ортада өзінің қауіпсіздігін жоспарлау.

4.2.3.1 Өз өңіріндегі және Қазақстан аймақтарындағы адамдардың табиғи жағдайларға (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) байланысты шаруашылық іс-әрекетін талдау

4.1.4.4 Өзінің жасанды ортадағы қауіпсіздігін жоспарлау

4.2.1.1 Нысанның басқа нысандарға қатысты орнын анықтау

Сабақтың мақсаты

Көшеде жүрудің қауіпсіздік ережелерін есіне түсіреді,өз қауіпсіздігін жоспарлауды үйренеді


Құндылықтар

Ай құндылығы: Жасампаздық және жаңашылдық.

Апталық дәйексөз: «Жасампаздық бәрімізге өнеге»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру
















Өткен білімді еске түсіру















Жаңа білім






























































Бекіту






























Кері байланыс


Сабаққа дайындық жүргізу

«Гүлмен тілек» әдісі

Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.













Үй тапсырмасы

Қауіпсіздік шаралары туралы өз ойларын айту.

- Өрт қаупі болса қайда хабарласу керек?

-Су құбыры жарылса не істеу керек?

-Жасанды орта дегеніміз не? -Адамның тіршілік ортасын ата? -Үйге газ тарағанда не істеу керек?





Жаңа тақырып

Топтық жұмыс

«Постер» әдісі

Постер ереже құрастыру Үш топқа суреттер таратылады, сол суретке қарап қауіпсіздік ережесін құрау.

1топ «Сен велосипедшісің»

2 топ «Сен жаяу жүргіншісің»

3 топ «Сен жолаушысың»


ЕБҚ:

Жол ережелері туралы не білесің?





Оқулықпен жұмыс:

Өздерінің құраған ережелерін оқулықтағы ережелермен салыстыру









Жеке жұмыс

« Ұйқасын тап» ойыны:

• Түтін басып кетіпті, сөндірмеген біреу……(үтікті).

• Қызыл жалын лаулады, демек сіріңкемен біреу…….. (ойнады)

• Тек тұрғаның жарамас, тез 101 ге сен …… (хабарлас)

• Өртке оранды шатыр, өртсөндірушіні тез…….( шақыр)




Жағдаят талдау,қорғау

1-жағдай.Көшеде танымайтын адам сені алып келу үшін анаң жұмсап жібергенін айтса, не істейсің?

2-жағдай. Танымайтын адам сені көлікке отыруға шақырып,балалар бағдарламасына түсіруге алып баратынын айтса,еріп барасың ба? 3-жағдай. Көшеде біреу қалдырып кеткен қапшық тауып алсаң,не істейсің?





ҚЖ:

Тест тапсырмаларын орындату

1.Жүргіншілер деген кім?

А) машина жүргізетін адамдар

В) көшеде жаяу жүрген адамдар

С) белгілер

2.Қоғамдық көлікке қай жерде отырамыз?

А) есік

В) аялдама

С)перрон

3. Көлік жүріп келе жатқанда жолаушыға жүргізушімен сөйлесуге бола ма?

А) болады

В) болмайды

С) білмеймін

4.Жолаушылар таситын қоғамдық көлікті қай жерден күтіп,міну керек?

А) аялдамалардан

В) кез-келген жерден

С) дүкен алдарынан

5. Қала көшелерінде жаяу адамдар қандай жолмен жүруге тиіс

А) кез-келген жолмен

В) тротуармен

С) автомобиль жолдарымен




Үй тапсырмасы

Диаграмма сызып, балалар жиі ұшырайтын көше оқиғалары туралы айт




Рефлексия

«Ыстық орындық» әдісі











Оқушылар арнайы дайындалып келген гүлді алақандарына салып тұрып, бір-біріне тілек тілейді және гүлдің астына жазылған сөздер бойынша топқа біріктіріледі.







Қауіпсіздік бойынша қорғау жұмысын жүргізеді

Жасанды орта туралы ойларын айтады








Топқа бөлініп ереже құрастырады



Сұрақтарға жауап береді










Ережелерді салыстырады











Ойын

ойнайды

Ұйқасын табады











Жағдаяттан шығу жолдары туралы айтады















Тест тапсырмала

рын орындайды





























Үй тапсырмасын алады






Кері байланыс жасайды

Сабақ бойынша өз пікірлерін сұрақтарға жауап беру арқылы білдіреді


Мадақтау


















Дескриптор:

Әр дұрыс жауап үшін – 1Б

Сұрақтардың жауабын мысалдармен негіздеп айтады -1Б







Дескриптор:

Жасанды ортадағы қауіп-қатерді түсіндіре алады-1Б Ереже құрай алады-1Б







Дескриптор:

Оқулықтағы ережелерді түсіндіре алады-1Б

Олардың пайдалану аясын біледі-1Б





ҚБ:








Дескриптор:

Жағдаяттан шығу жолдарын біледі-1Б

Тақырыпты өмірмен байланыстыра алады-1Б










Дескриптор:

Тест тапсырмаларын өз бетінше орындайды-1Б

Қауіпсіздік ережелерін біледі-1Б






























«Ыстық орындық» әдісі


Суреттер














Бағалауға арналған стикерлер








Сызба

Суреттер








Суреттер

Ережелер






Өрт қауіпсіздігі туралы плакат









Қауіпсіздік туралы ережелер жазылған плакат












Тест тапсырмалары жазылған парақтар



























Оқулық



Кері байланыс парағы






















Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
1 ұстаз жүктеп алған
9 маусым
147
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі