№

р/с

Бөлім/ Тақырыптар

Сабақ тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағаттар саны

Мерзімдер

Ескертпе

І тоқсан 8 сағат «Өзім туралы», «Менің мектебім» ортақ тақырыптары аясында

1

1

Өзім туралы

Біздің мектебіміз

1.1.2.6 өзін мектеп оқушысы және сынып ұжымының мүшесі ретінде сипаттау;

1

2

2

Менің күн тәртібім

1.1.1.5 тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау;

1.1.2.4 күн тәртібін сақтау маңызын түсіндіру және күн тәртібін құру;

1

3

3

Бір аптада неше күн бар?

1.1.2.5 тәулік бөліктері мен апта күндерінің атауларын қолдану;

1

4

4

Отбасы өмірі

1.1.1.3 отбасы мүшелерінің арасындағы өзара қамқорлықтың маңызын түсіндіріп, мысал келтіру;

1

5

5

Менің мектебім

Мектеп-ортақ үйіміз

1.1.2.1 мектептің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;

1.1.2.6 өзін мектеп оқушысы және сынып ұжымының мүшесі ретінде сипаттау;

1

6

6

Маған мектепте оқыған ұнайды

ӨҚН/№1

Қауіпсіздік

1.1.4.4 жолда жүру тәртібін, жаяу жүргіншілердің қозғалысын реттейтін жол белгілерінің мәнін түсіндіру;

1.​1.​4.​5 үй мен мектеп арасындағы қауіпсіз маршрут жоспарын құрастыру;

1

7

7

Мектеп ережелері

1.1.2.2 мектептегі функционалды аймақтардың орналасқан жерін анықтау;

1.1.2.3 мектептегі тәртіп ережелерін сақтау маңыздылығын түсіндіру;

1

8

8

Мектепке баратын жол ӨҚН/№2

Көше күтпеген жағдайлармен толы

1.1.2.3 мектептегі тәртіп ережелерін сақтау маңыздылығын түсіндіру;

ІІ тоқсан 8 сағат « Менің отбасым және достарым», « Бізді қоршаған әлем» ортақ тақырыптары аясында

9

1

Менің отбасым

1.1.1.1 түрлі дереккөздерді зерттей отырып, «отбасы» ұғымын түсіну және мәнін түсіндіру;

1.1.1.2 отбасындағы өзге мүшелерге қатысты өзінің туыстық байланыстар жүйесіндегі орнын анықтау;

1

10

2

Менің отбасым және достарым

Отбасындағы мерекелер

1.1.1.1 түрлі дереккөздерді зерттей отырып, «отбасы» ұғымын түсіну және мәнін түсіндіру;

1.1.1.2 отбасындағы өзге мүшелерге қатысты өзінің туыстық байланыстар жүйесіндегі орнын анықтау;

1.1.6.1 отбасылық мерекелердің бірін сипаттау;

1

11

3

Отбасындағы қамқорлық

1.1.1.3 отбасы мүшелерінің арасындағы қамқор қарым-қатынастың маңызын түсіндіріп, мысалдар келтіру;

1.1.1.5 тұтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау;

1.1.4.3 үйдегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру;

1

12

4

Бағдарлау дегеніміз не?

1.2.1.1 жергілікті белгілер бойынша көкжиек тұстарын анықтау;

1

13

5

Бізді қоршаған әлем

Менің туған өлкем

1.1.3.1 өз мекенжайын атау және елді мекенінің географиялық орналасқан жерін сипаттау;

1.1.3.2 өзі тұратын елді мекеннің басты көшесін, ғимараттарын және көрнекі жерлерін сипаттау;

1

14

6

Жыл мезгілдері

1.2.2.1 ауа-райының адамға және оның іс-әрекетіне әсерін анықтау;

1.2.3.1 жыл мезгілдеріне орай табиғатта бос уақытты өткізу мүмкіндіктерін анықтау;

1

15

7

Ауа райы дегеніміз не?

ӨҚН/№3

Көше күтпеген жағдайлармен толы

1.2.2.1 ауа-райының адамға және оның іс-әрекетіне әсерін анықтау;

1.2.3.1 жыл мезгілдеріне орай табиғатта бос уақытты өткізу мүмкіндіктерін анықтау;

1

16

8

Ежелгі адамдар қандай болған?

1.3.1.1 көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ежелгі адамдардың өмірі туралы әңгімелеу;

1

ІІІ тоқсан 10 сағат «Саяхат» және «Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» ортақ тақырыптары аясында

17

1

Саяхат

Сақтар деген кімдер?

1.3.2.1 көрнекі материалдардың негізінде сақтардың өмір салтын сипаттау;

1

18

2

Сақ патшайымы-Томирис

1.3.4.1 дереккөздерді зерделеу арқылы Томирис туралы әңгімелеу;

1

19

3

Адамдар саяхатқа не үшін шығады?ӨҚН/№4 Судағы қауіпсіздік

1.2.4.1 туризмнің мәнін түсіндіру;

1.2.4.2 туристердің негізгі мақсаттарын анықтау;

1