Дыбыс әсерлері 2 сынып

Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Мультимедиа

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 2

Қатысушалыр саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Дыбыстың әсерлері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырату;

Сабақтың мақсаты:

Дыбыстық әсерлерін біледі

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

3 минут

Амандасу

Оқушыларды түгендеу

«Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы алдыңғы білімді еске түсіреді

Сабақтың тақырыбы: Дыбыс әсерлері Сабақтың мақсаты: 2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырату;

Ойлан сұрақтары:

• Қоршаған ортадан қандай дыбыстарды қабылдайсың?

• Қандай дыбыс түрлерін білесің?

• Дыбысты компьютерден қандай құрылғылардың көмегімен тыңдайсың?

Домбыра – қазақ халқының екі ішекті, көп пернелі музыкалық аспабы.

Дыбыстық әсер – жасанды түрде жасалған немесе күшейтілген дыбыс

Өзінен дыбыс шығаратын дене немесе табиғат құбылыстары дыбыс көздері деп аталады. Дыбыс көздері табиғи және жасанды болып екіге бөлінеді.

Компьютерде дыбыстық файл орындалғанда оның әсерін реттейтін микшер программасы бар.

Динамиктен, интернеттен т.б. шығатын дыбыстарды микшердің көмегімен реттейді

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

4.Сұраққа жауап береді

Сандар

Сабақтың ортасы

5 минут

10 минут

15 минут

Жұмыс дәптерімен тапсырмалар ұсыну

1 тапсырма

2 тапсырма

3 тапсырма

Практикалық тапсырма

Дескриптор:

Кестедегі мәлімметердің дұрыс бұрысын анықтайды

Дескриптор:

1. Табиғи және жасанды көздерін анықтайды

2. Жағымды және жағымсыз дыбыс әсерлерін анықтайды

Дескриптор:

1. Диктафонды іске қосады

2. Дыбыс жазады

3. Дауыстың шығуын тексереді

Компьютер

Оқулық

Даптер

Сабақтың соңы

5 минут

Сабақты бекіту

«Серпілген сұрақтар » әдісі

бүгінгі терминдерді қайталайды

• Микшер программасының қызметі не? Дыбысты компьютерде тыңдау үшін командаларды қандай реттілікпен орындау керек?

• Табиғи және жасанды дыбыс көздеріне үш мысалдан келтір.

• Жазық далада жаңғырық шығуы мүмкін бе? Неге?

Ережелерді есіне түсіреді