Білім беру саласы: Коммуникация
Бөлімі: Сауат ашу және жазу негіздері
Тақырыбы: «Дыбыстар және әріптер»
Мақсаты: Балаларға дыбыс пен әріптің айырмашылығын түсіндіру, сөздерді буынға бөлуге үйрету, дыбыстық талдау дағдыларын қалыптастыру, байланыстырып сөйлеу қабілеттерін дамыту.
Көрнекіліктер: әріп карточкалары, суреттер, дыбыстық үлгілер, ойын элементтері.

Оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастыру кезеңі

• Балалармен жылы амандасу.

• Шаттық шеңбері:

«Білім алып күн сайын,
Өсеміз біз аман-сау.
Әріптерді үйреніп,
Оқимыз біз тамаша!»

2. Негізгі бөлім

1. Сұрақ-жауап:

   • Балалар, біз қандай әріптерді білеміз?

   • Дыбыс деген не? Ол қалай пайда болады?

   • Әріп пен дыбыстың айырмашылығы қандай?

2. Дыбыстармен танысу:

   • Дауысты және дауыссыз дыбыстарды ажырату.

   • «Қай дыбысты естідің?» ойыны (мұғалім дыбыс айтады, балалар тиісті әріпті көрсетеді).

   • Дыбыстық талдау жасау (мысалы, «бал» сөзіне дыбыстық схема құру: [б]-дауыссыз, [а]-дауысты, [л]-дауыссыз).

3. Буынға бөлу жаттығулары:

   • Сөздерді буынға бөлу («ал-ма», «қо-ян», «ша-на»).

   • «Буындардан сөз құрастыр» ойыны (буындар жазылған карточкалардан жаңа сөз жасау).

4. Дидактикалық ойындар:

   • «Артық әріпті тап» (қатардан артық әріпті табу).

   • «Әріптен сөз құрастыр» (берілген әріптерден сөз ойлау).

   • «Дыбысты есті де, қолыңды көтер» (балалар естіген дыбысқа сәйкес әрекет жасайды).

5. Қимылды ойын:

   • «Әріптер әлемінде» (балалар айтылған әріпке сәйкес қимылдар жасайды).

3. Қорытынды бөлім

• Балалар, бүгін не білдік?

• Дыбыс пен әріптің айырмашылығы қандай?

• Рефлексия: «Маған қызықты болды...», «Мен үшін қиын болды...».

• Балаларды мадақтау, оқу қызметін аяқтау.