"Э дыбысы мен әрпі"

Күні:

Сынып: 1 « »

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ұлттық ойындар туралы не білемін? Э дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.1.1 сөз/сөйлем сызбасын оқу.

1.2.5.1 мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе оқығаны бойынша қойылған сұраққа жауап беру (мұғалім көмегімен)

1.2.1.2 оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу

Сабақтың мақсаттары

Жаңа білімді меңгереді.

Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Психологиялық ахуал

Сыныптың ұраны:

Оқимыз, жазамыз, жеңеміз!!!

Сыныптың эмблемасымен (логотипімен) таныстыру

Күні кеше ғана елімізде қандай іс-шара болып өтті, балалар? (универсиада) Қай қалада өтті? (Алматыда)

Ендеше, бүгін бізде де білім универсиадасы өтеді, білімнен озық шыққан балалар марапатталатын болады.

Кіріспе тапсырма:

Миға шабуыл

Зейінді шоғырландыруға арналған тапсырма:

-Өткен дауысты дыбыстарды ата.

-Қосарлы дауысты дыбыстарды ата. Неге қосарлы деп аталады?

-Қандай дауыссыз дыбыстарды білесіңдер?

-Олар неге дауыссыз деп аталады?

3 қатардың оқушыларын шығарып қоян, ана, қою сөздерін жіпшеге орналастыру.

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

8 минут

№1 Ұйқасын тап. Ол үшін «Электр қуатын кім пайдаланады?» сұрағына жауап болатын сөзі таңда.

№2 Оқылым.

№3 Рөлге бөліп оқы.

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

1 минут

Қатты нөсер басылды (жаймен тырсылдатады)

Күн жарқырай ашылды (қолдарымен күн жасайды)

Көктен төмен  әдемi кемпiрқосақ шашылды (жарты доға жасайды)

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Аяқталуы

16 минут

Қызықты тапсырма

8 минут

№4 Жасырынған сөз.

Экипаж.

Жұптық жұмыс:

Сюжетті суреттермен жұмыс

Дескриптор:

Суретке сөйлем құрастырады.

Топтық жұмыс:

Аяқ, шаян, тою, экипаж, экран, актёр сөздеріне дыбыстық талдау жасату.

Дескриптор:

Сөздерді буынға бөледі;

Әріп санын анықтайды;

Дыбыс санын анықтайды.

Оқулық, дәптерлер.

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия

Оқушылар «Еркін микрофон» әдісі бойынша сабаққа кері байланысты ауызша айтты. Кері байланыста оқушылар өз топтарының жұмысымен бірге басқа топтың да жұмыстарын бағалады және ұсыныстарын берді.

Б ұл сабақта оқушылар шығармашылықпен жұмыста топтық жұмыстың пайдасын түсінді деп ойлаймын.

Микрафон

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)

Өнер, ана тілі сабағы

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.