Егінші мен қасқыр

Бастауыш сынып мұғалімі:

Аязбай Күмісбек Нөптуллаұлы

3-СЫНЫП АНА ТІЛІ

Сабақтың тақырыбы: Егінші мен қасқыр

Сабақтың мақсаты: 1. Ертегіні дұрыс mүciніn оқи білуге үйренеді.

Мазмұнын айта білуге рольге бөлініп, ойнай

білуге дағдыланады.

2.Оқушылардың сөздік қорын, тіл байлықтарын

артырады.

3.Ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, жинақылыққа,

еңбексүйгіштікке тәрбиеленеді.

Сабақтың көрнекіліктері: Суреттер, кітаптар.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: топтастыру

Жаңа технология: «Тәй – тәй» бағдарламасы

Сабақтың барысы:

I. Kipicne бөлім:

І. Ұйымдастыру.

Оқушылардың назарын сабаққа аударту. Келісім шартқа отыру.

1. Сабақта тәртіп сақтау.

1. Бip-бipінe кедергі жасамау.

2. Берілген сұрақтарға толық жауап беру.

Психологиялық дайындау.

Балалар, бip жылда неше мезгіл бар?

Жыл мезгілдерін атап беріңдерші.

Қазip жылдың қай мезгілі?

Күздің қайсыншы айы ?

ІІ. Yй тапсырмасын сұрау

1)Әдебиет орталығы.

«Жалғыз дән» әңгімесін оқып шығу. «Комбайншы» өлеңін кезекпен айту.

1. Білім орталығы

1 Мазмұнын айту.

2) Ғылым орталығы.

Сұрактарға жауап беру.

1.Қарт жолаушы жолда нені көрдi?

2.Қарт жолаушы дәнді қайтты?

3.Қарт жолаушы таяғын не үшін шаншып кemmi ?

4.Ол ертеңіне келгенде қандай жағдайға maп болды ?

3)Өнер орталығы.

Мақал-мәтел айтқызу.

Ас атасы — нан,

Нан атасы – дән.

Арпа бидай ас екен,

Алтын күміс тас екен.

Ексең егін,

Емерсің тегін.

Жеpi байдың елі бай.

ІІІ. Негізгі бөлім Жаңа сабақ:

Сабақты сөзжұмбақ шешуден бастау.

1. Қазақстан жалауында ненің cypemi бейнеленген ?

2. Абай Кұнанбаевтың шын аты ?

3. Қазақтың ұлттық аспабы ?

4. Республика күні қай айда тойланады ?

5. Желтоқсан оқиғасының құрбаны ?

2. Сұрақ – жауап әдісі

- Балалар күз мезгілінде қандай астық жиналады ?

- Бидайдан қандай өнім алынады ?

- Бидайды өcipemin адамды кім дeймiз ?

- Он да балалар «Егінші мен Қасқыр» epmeгicін өтеміз.

1.Ертегіні үнтаспадан тыңдау. Оқып беру.

2.Оқулықпен жұмыс.

1. Әдебиет орталығы.

Ертегіні кезекпен оқыту.

2. Білім орталығы.

Tipeк сызба арқылы жұмыс. «Бидай» сөзін сипаттап беру.

Бидай

2. Өнер орталығы

Мәтіннен сахналап көрініс ұйымдастырады.

3. Fылым орталығы

1. Бес жолды өлең жазу.

Не? Нан

Қандай? Тәтті, жұмсақ,

Не істеді? Пісті, жеді.

Мыс. Ас , тағам

Сөйлем мен тәтті нан жедім

2. Оқушы шығармашылығы

Нан өмірдің нәрі,

Тәтті дәмдің бірі.

Нанды шашпай жедім,

Сондай дәмді дедім.

2. Қорытынды бөлім

- Балалар 6із бүгін қандай ертегімен таныстық ?

Біздің қасиеттi нанымыз дастарханга қалай келеді екен ?

Нан болса ән де болады.

Ән «Менің Қазақстаным»

V. Үйге тапсырма беру:

«Егінші мен қасқыр» epтeгіcін оқып, мазмұнын айту.