5.2А Ежелгі көшпелілер өмірі (8 сағат)
Сабақтың тақырыбы:
Ежелгі көшпенділердің дүниетанымы

Мектеп:15

5А-11.12 2017

Мұғалімнің аты-жөні:Сартаева Г.С.

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары:

5.2.1.2 – ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау

Сабақтың мақсаты:

Ежелгі тайпалардың дүниетанымын сипаттау

Бағалау критерийлері:

Көшпелілердің салт – дәстүрлері туралы біледі Көшпелілердің салт – дәстүрлерінің маңызын түсінеді

Пәнаралық байланыс:

География, қазақ әдебиеті, дүние жүзі тарихы.

Құндылықтарды дарыту:

Құндылықтар:

- патриотизм

- отансүйгіштік

- өз халқы үшін мақтаныш

- ұлттық сана – сезім

АКТ дағдылары:

Бейнебаян «Қазақтың салт-дәстүрлері »

Тілдік міндеттер:

Пәндік лексика мен терминология:

Салт – дәстүр, Наурыз, көкпар, саятшылық

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Мен келесі өзгерістерді байқадым....

Көшпелілерде ұлттық ойындардың мынадай түрлері болды.....

Біздің топтың ойынша....

Алдыңғы білім:

Көшпелілік өмірдің қалыптасуын біледі.

Сабақтың басы

Амандасу.Оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру мақсатында Тренинг «Кластағы заттарды Отаныма ұқсатамын»

(Кластағы заттарды Отанымыздағы ерекшеліктерімен байланыстыра айтады)

Ақ түс- жарқын болашағымыз

Көк түс- ашық аспан астындағы еркін ел

Орындық- Отандық өнім

Топқа бөлу

І топ «Наурыз» ( Жаңа күн, ұлыс, наурыз көже, төс қағыстыру, Орталық Азия, Самарқанның көк тасы,3000 жыл , мереке, ән-күй )

ІІ топ «От пен Күн» (Көшпенділер, құрбан шалу, киелі күш, аластау, май құю, қызыл бояу, күн құдайы, обаларда от жағу )

ІІІ топ Салт-дәстүр ( Шілдехана, тұсау кесу, бесікке салу, қырқынан шығару, бата беру, қыз ұзату, ас беру, сүйінші)

Алдыңғы білімге байланысты сұрақ –жауап

1. Неліктен көшпенділер жаңа жылды көктемде тойлаған ?

2. Көшпенділер қабіріндегі қызыл бояу нені білдіреді ?

3. Салт-дәстүр дегенімізне? Отбасында қандай салт-дәстүрлер орындалады.

-Дәстүрлердің озығы бар тозығы бар , дегендей бізге жеткен тәрбиелік мәні зор бүгінгі ұлттық салт-дәстүрлер халқымыздың

Қазақстан тарихы 5 сынып

Жалпы білім беретін мектептің 5 сыныбына арналған оқулық

С.Р.Ахметова, А.М.Ибраева, А.А.Құлымбетова, А.С.Мағзұмова, А.М.Марқабаева – Астана: НЗМ, 2017

Слайд №1

Слайд № 2, 3

ең қымбат қазынасы.

Мақал-мәтел ұсыну

• Шақырған жерден қалма - _______________ (шақырмаған жерге барма)

• Алты жасар бала алыстан келсе - _________________ (Алпыс жасар кәрі алдынан шығар)

• Келгенше қонақ ұялар - ____________ (Келіп болған соң үй іші ұялар)

• Құтты қонақ келсе - ___________ (Қой егіз табады)

• Қына тастан шығады - ___________ (ақыл жастан шығады)

• Басқа пәле - ______ (тілден)

• Сөз сүйектен өтеді - __________ (Таяқ еттен өтеді.)

• Ата көрген оқ жонар - _________ (ана көрген тон пішер)

Сабақтың ортасы

Бүгінгі сабағымыздың зерттеу сұрағы:

Көшпелілердіңқандай салт – дәстүрлері бүгінгі күнге дейін сақталды?

Бүгінгі сабағымыз «Ежелгі көшпенділердің дүниетанымы »

Әр елдің ,ұлттың өзіне тән салт-дәстүрі болады. Салт-дәстүр әр елде өзінше ерекшеленеді. Сол елдің жеріне, ұстанымына ,дініне байланысты қалыптасып, дамып жатады.

«Салт-дәстүр»бейне баян көрсету.

-Не көрдім ?

-Не білдім?

І тапсырма «Мәтінмен жұмыс »

Ітоп «Ас беру рәсімі » Үш сұрақ құрастырады

ІІ топ «Көкпар ойынының шығу тарихы »Суретті әңгімеге айналдыр

ІІІ Топ «Саятшылық туралы »Үш дәйек келтіру

ІІ тапсырма Сұрақ алу арқылы тапсырмаларды орындау

1 тапсырма

Бата беру

Салт-дәстүрлердің бірін көрсету

Критерийлері:

• Салт-дәстүрдің мағынасын аша біледі

• Мазмұндылығын айқындайды

• Көшпелілердің дүниетанымына әсерін анықтайды

Тапсырма 3

КӨКПАР ОЙЫНЫ:
Ортаға «Сиқырлы қалпақша» қойылады. Оқушылар топта ақылдаса отырып, екі сұрақтан қағазға жазып қалпақшаға салады. Өзге топтың оқушылары қалпақшадаң бір қағазды алып, жазылған сұраққа жауап беруі тиіс. Жауап дұрыс берілмеген жағдайда ұпай (немесе салым) сұрақ қойға топқа беріледі.

Қазақстан тарихы 5 сынып

Жалпы білім беретін мектептің 5 сыныбына арналған оқулық

С.Р.Ахметова, А.М.Ибраева, А.А.Құлымбетова, А.С.Мағзұмова, А.М.Марқабаева – Астана: НЗМ, 2017

Слайд №5, 6

Сабақтың соңы

Тапсырма 4

Тапсырманы әр оқушы жеке орындайды.

Сендердің отбасыларында салт – дәстүрлер қалай сақталуда? Олардың маңызы неде?

Сұрақтардың аясында шағын әңгіме құрындар.

Бекітусұрақтары:

• - Бүгінгі күні көшпелілердің қандай салт – дәстүрлері сақталған?

• - Көшпелілер ата – баба рухын қалай дәріптеді?

• - Көкпар ойыны салт – дәстүрге қалай айналған?

Кері байланыс