жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті?
Бекітемін:
|
Білім беру ұйымының атауы |
Әл-Фараби атындағы №201 мектеп-лицей |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
Айғалиев Ербол |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пән/Сынып:Дүниежүзі тарихы 5 «г» |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
Ежелгі Қытай |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті? |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу мақсаты: |
5.2.3.1 ежелгі философтардың көзқарастарына қарапайым түсіндірме беру |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
-
Ежелгі Қытай философтардың
көзқарастарына қарапайым түсіндірме береді; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Құндылықтарды дарыту |
Бірлік және ынтымақ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 минут |
Ұйымдастыру шаралары
(сәлемдесу,
сынып оқушыларын түгендеу, оқу құралдарына және
көңіл-күйлеріне назар аудару.) «Кім?»-бүкіл әлем мен тәртіпті жаратушысы кім? «Не?»- Әулет дегеніміз не? «Қайда»-б.з.д VI ғасырда Буддизм алғаш қайда пайда болды? «Қашан? Үндістанда темірді қашан игере бастады ? «Неліктен?Үндістандықтар неліктен егіншілікпен айналысты?
Жаңа тақырыпқа
суреттер арқылы өту
Берілген суреттер қай елге қатысты? |
Оқушылар сұрақтарға жауап береді Суреттерге қарап оқушылар жаңа тақырыпты, мақсатын анықтайды |
Мадақтау |
Презентация № 1бет суреттер |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
15 минут 5 минут 5 минут 4 минут 4 минут |
https://m.youtube.com/watch?v=KADG7hEw
1) Конфуцийшілдік 3) Легизм 1-тапсырма. Қытай философтарын анықтап, олардың мемлекет туралы көзқарастарына сипаттама беріңіз.
3-тапсырма. Ақпараттың ақиқат немесе жалған екенін анықта
4-тапсырма. Берілген ақпараттарды қатысты тұлғаларға жікте
4) Ол анысының құрсағында ұзақ
уақыт болғандықтан, оған «Кәрі бала» немесе «Мәңгілік ұстаз» деген
есім береді; |
Дескриптор:
Мәтінмен танысып түсінген ойын
айтады
Дескриптор:
Дескриптор: -Оқулықтағы суреттердің мәнін ашып әңгіме құрастырады
Дескриптор:
Дескриптор: |
Оқушылар бірін-бірі бағалайды
Бағалау. Дұрыс жауаппен тексереді
6 балл
Мадақтау
5 балл
6 балл
|
Жалпы білім беретін мектептің 5 сыныбына арналған оқулық
https://m.youtube.com/watch?v=KADG7hEw
Тапсырма парақшасы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 минут |
«Бағдаршам» әдісі арқылы сабақты қорытындылау. Оқушылар бүгінгі сабақта не түсінді соны қорытындылайды.
Қызыл түс- Сабақты меңгеруде не кедергі болды?
Сары түс- Тапсырманы орындауда нені өзгертер едіңіз?
Жасыл түс-Тапсырманы орындауда не көмектесті? |
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
«Бағдаршам» әдісі |
Презентация № 5 бет |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 минут |
Үй тапсырмасы: тақырыпты оқу |
|
|
Презентация № 6 бет |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
шағым қалдыра аласыз






Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген