Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу

Сабақтың тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу

Мұғалімнің аты-жөні:

Махаматханова Кенжай Мулдахановна

Мектеп: №136 жалпы орта мектебі

СЫНЫП: 6

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары:

Шығармашылық жұмыс істеуге, тез ойлауға, өз жетістігін бағалай білуге дағдыландыру, өз бетімен жұмыс істей білу дағдыларын дамыту 

Сабақтан

Күтілетін

нәтиже:

(білу, түсіну):

ах +ву =с түріндегі теңдеудің екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу екенін біледі

(қолдану, талдау):

Теңдеудегі у айнымалысын х арқылы өрнектеп, теңдеудің шешімін таба алады.

(жинақтау, бағалау):

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу тақырыбы бойынша алған білімдерін жинақтап, есептер шығара алады. 

Тілдік мақсат:

Коэффициенттер, мәндес теңдеулер

Ресурстар:

топтарға берілетін тапсырмалар, жетондар 

Пәнаралық байланыс:

Алдыңғы оқу:

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Сабақ барысы( және

жоспарланған уақыт

Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер

Бағалау критерийлері

ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ

Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу. Тренинг: «Кім кіммен дос болғысы келеді» Бағалау парақшаларын тарату.

Сынып оқушылары үш топқа бөлінеді. І топ «Халықтық Банк» , ІІ топ «Альянс Банк» , ІІІ топ «АТФ Банк» 

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН СҰРАУ

№1431 бағалау парағы бойынша есепті тексеру.

Топ басшылары бағалайды.

тексереді

ЖАҢА САБАҚ

минут

Әр топтың бастапқы капиталы 5000 теңге. 
ІІ. «Біліміңді сынап көр»- акциялар сату, құны – 1000 теңге 
(Өткен тақырып бойынша пысықтау сұрақтары) 
1.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу анықтамасы 
2.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің шешімі 
3.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің 1 қасиеті 
4.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудегі а,в,с нені білдіреді 
5.ах+ву=с теңдеуіндегі х пен у қалай аталады 
6.Мына мәндер жұбының қайсысы 2х+у=8 теңдеуінің шешімі болады (2;4),(3;-2),(-1;-6) 
ІІІ. «Білімді мыңды жығады» - тұтынушыларға тарту 
Деңгейлік тапсырма 
1. «Халықтық Банк» 
1000 теңге: х+у=5 теңдеуінен у айнымалысын х арқылы өрнектеп, теңдеудің кез-келген шешімін тап. 
3000 теңге: Сәкеннің 50 теңгелік және 100 теңгелік монеталардан 400 теңге ақшасы бар. Сәкеннің неше 50 теңгелік, неше 100 теңгелік монетасы бар? 
5000 теңге: ах+3у=6 теңдеуінен х=-3; у=4 болғандағы а ның мәнін табыңдар

2. «Альянс Банк» 
1000 теңге: х-у=10 теңдеуінен у айнымалысын х арқылы өрнектеп, 
теңдеудің кез-келген шешімін табыңдар. 
3000 теңге: 7-ге еселік және 13-ке еселік екі санның қосындысы 61- ге тең. 7-ге еселік санды табыңдар 
5000 теңге: ах-2у=11 теңдеуінен х=3; у=-1 болғандағы

а ның мәнін  табыңдар

3. «АТФ Банк» 
1000 теңге: х+у=-20 теңдеуінен у айнымалысын х арқылы  өрнектеп теңдеудің кез-келген шешімін табыңдар 
3000 теңге: Жанар 7 теңгеден қарындаш, 10 теңгеден дәптер сатып  алып барлығы 111теңге ақша төледі. Жанар неше қарындаш, неше дәптер сатып алды. 
5000 теңге: 3х-ву=7 теңдеуінен х=3; у=2 болғандағы

в ның мәнін  табыңдар. 
ІV. «Өнерді үйрен де жирен»  тәжірибе алмасу, топтық жұмыс. «Қарлы кесек» ойыны

(есептің жауабы бойынша өз жұмыстарын тексеріп, бір-біріне түсіндіреді) 

І топ «Халықтық Банк» 
1. 7х+2у=14 теңдеуінің шешімі (1; 3) сандар жұбы бола ма? 
2. Сызықтық теңдеулерді көрсет: 
А) 2х+5=у 
Ә) х+3= 
Б) 2+х+у=0 
3. Сызықтық теңдеудегі а,в,с сандары коэффициент деп аталады. 
4. у-ті х арқылы өрнекте 3х+2у=5 
5. 8х-2у=16 теңдеуіндегі х=1 болса, у неге тең болады? 
ІІ топ «Альянс Банк» 
1. 2х+7у=20 теңдеуінің шешімі (3; 2) сандар жұбы бола ма? 
2. Сызықтық теңдеулерді көрсет 
А) х+у = 
Ә) 2х+ = 5 
Б) 3х = 5-у 
3. Сызықтық теңдеудегі х-абсцисса , у- ордината деп аталады. 
4. у-ті х арқылы өрнекте 2,5х+у = 4 
5. 3х+5у = 25 теңдеуіндегі у = 2 болса, х неге тең болады? 

ІІІ топ «АТФ Банк» 
1) 5х+4у = 15 теңдеуінің шешімі (3; 0) сандар жұбы бола ма? 
2) Сызықтық теңдеулерді көрсет 
А) 5х+у = 3 
Ә) 2ху+3у = 18 
Б) 5х= 6-28у 
3) Теңдеудің екі жағын да нөлден өзге кез-келген санға көбейтуге және 
бөлуге болады. 
4) у-ті х арқылы өрнекте 5х+у = 10 
5) 6х+5у = 30 теңдеуіндегі х= 5 болса у неге тең болады? 

Критерий бойынша бағалау

Критерий бойынша бағалау

Критерий бойынша бағалау

САБАҚТЫ

БЕКІТУ

V. «Ел ертеңі білімді ұрпақ» - жарнама

(әр топ өз банктерін жарнамалап, белгілі бір тақырыпқа ой толғап, таныстырады) 

ҮЙГЕ ТАПСЫРМА

№1439. Теңдеу жүйесінің шексіз көп шешімі болатынын анықтап, оның қандай да бір үш шешімін жазып көрсетіңдер.

БАҒАЛАУ

Критериалды. Топтағы оқушылар бірін-бірі бағалау критерийлері бойынша бағалайды. Топтардың бағаларын талдау, қорытынды бағаны шығару

КЕРІ БАЙЛАНЫС

«Бағдаршам» әдісімен стикерлер жапсыру

/оқушылардың сабақты қаншалықты меңгергенін байқау, тексеру /