Жамбыл облысы Сарысу ауданы Саудакент ауылы

Балтабай Адамбаев атындағы тірек орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі

Амангелдиева Улбосын Макулбековна

Білім беру ұйымының атауы

Балтабай Адамбаев атындағы тірек орта мектебі

Пәні:

математика

Бөлім:

Екі таңбалы сандар

Педагогтің аты-жөні:

Амангелдиева Улбосын Макулбековна

Күні:

Сынып:

2 Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Екі таңбалы сандарды құру,оқу және жазу.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.1.1.1.100-ге дейінгі сандардың құрылу жолын түсіну, 100 көлеміндегі сандарды тура және кері санау,

натурал сандар қатарындағы орнын анықтау.

2.1.1.2 Екітаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру

2.5.2.1 Екітаңбалы сандардың графикалық моделін құру, разрядтық кестені қолдану

Сабақтың мақсаты

(Бағалау критерийлері)

1. Екітаңбалы сандарды құрады,модельдейді

2. Екі таңбалы сандарды оқиды.

3. Екітаңбалы санды жазады .

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну. Қолдану

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

Қане,біздер ойлайық

Ойымызды жинайық.

Қандай есеп болса да,

Шешпей оны қоймайық.

Қимылмен орындайды

Көңіл күйлерін көтереді

Мадақтап ,мақтап отыру

Интербелсенді тақта

7 мин.

Сабақтың ортасы

15мин

Өткенге шолу. ЖЖ.

Берілген сандардың көршілерін тауып жаз , тура және кері сана

ЕҚБ:

Бос орынға тиісті санды жаз, тура және кері сана

ЖБҚ:

Берілген сандардың көршілерін жаз және ұқсас тапсырма құрастыр.

ҰЖ:« Ой қозғау»

1.Текшелерді сана.Егер бір текшені бір бірлік деп алсақ,онда неше бірлік бар

2.Текшелерді сана. Егер бір текшені бір ондық деп алсақ,онда неше ондық бар?

Сабақтың тақырыбы,мақсатын оқушылармен бірге анықтау.

Екі таңбалы сандар ондықтан және бірліктен тұрады.

1 онд.5 бірл=15 3 онд 4 бірл=34

29= онд. бірл.

52= онд. бірл.

(ТЖ) «Бірлескен ізденіс» әдісі

1-тапсырма

Екітаңбалы санды модельде:

ЕБҚ:

Екітаңбалы санды графикалық модельмен сәйкестендір

ЖБҚ:

Екітаңбалы сандарды модельдеп, салыстыруға тапсырма құрастыр

Сергіту сәті

Сандардың көршілерін жазады, тура және кері санайды

18 19 20	46 47 48
27 28 29	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Амангелдиева Улбосын Макулбековна 18 Қырқүйек 2023 1034 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Екі таңбалы сандарды құру,оқу және жазу. 2 сынып математика пәні Тақырып бойынша 11 материал табылды Екі таңбалы сандарды құру,оқу және жазу. 2 сынып математика пәні Материал туралы қысқаша түсінік сабақ мақсаты SMART форматында құрылған, оқу мақсаты негізінде оқу мақсаттарына сай ойлау дағдысы дұрыс таңдалған және жаңа тиімді әдістер қолданылып,тапсырмалар сараланып білім алушылардың " ЖБҚ, ЕБҚ" білім алуы қажеттіліктеріне негізделген Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Жамбыл облысы Сарысу ауданы Саудакент ауылы Балтабай Адамбаев атындағы тірек орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Амангелдиева Улбосын Макулбековна Білім беру ұйымының атауы Балтабай Адамбаев атындағы тірек орта мектебі Пәні: математика Бөлім: Екі таңбалы сандар Педагогтің аты-жөні: Амангелдиева Улбосын Макулбековна Күні: Сынып: 2 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы сандарды құру,оқу және жазу. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 2.1.1.1.100-ге дейінгі сандардың құрылу жолын түсіну, 100 көлеміндегі сандарды тура және кері санау, натурал сандар қатарындағы орнын анықтау. 2.1.1.2 Екітаңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру 2.5.2.1 Екітаңбалы сандардың графикалық моделін құру, разрядтық кестені қолдану Сабақтың мақсаты (Бағалау критерийлері) 1. Екітаңбалы сандарды құрады,модельдейді 2. Екі таңбалы сандарды оқиды. 3. Екітаңбалы санды жазады . Ойлау дағдыларының деңгейі Білу және түсіну. Қолдану Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Сабақтың басы 3 мин Психологиялық ахуалды қалыптастыру Қане,біздер ойлайық Ойымызды жинайық. Қандай есеп болса да, Шешпей оны қоймайық. Қимылмен орындайды Көңіл күйлерін көтереді Мадақтап ,мақтап отыру Интербелсенді тақта 7 мин. Сабақтың ортасы 15мин Өткенге шолу. ЖЖ. Берілген сандардың көршілерін тауып жаз , тура және кері сана 19 47 28 39 65 82 ЕҚБ: Бос орынға тиісті санды жаз, тура және кері сана 12 14 47 49 1 17 17 19 ЖБҚ: Берілген сандардың көршілерін жаз және ұқсас тапсырма құрастыр. 44 47 50 ҰЖ:« Ой қозғау» 1.Текшелерді сана.Егер бір текшені бір бірлік деп алсақ,онда неше бірлік бар 2.Текшелерді сана. Егер бір текшені бір ондық деп алсақ,онда неше ондық бар? Сабақтың тақырыбы,мақсатын оқушылармен бірге анықтау. Екі таңбалы сандар ондықтан және бірліктен тұрады. 1 онд.5 бірл=15 3 онд 4 бірл=34 29= онд. бірл. 52= онд. бірл. (ТЖ) «Бірлескен ізденіс» әдісі 1-тапсырма Екітаңбалы санды модельде: 23 14 35 ЕБҚ: Екітаңбалы санды графикалық модельмен сәйкестендір 14 23 35 ЖБҚ: Екітаңбалы сандарды модельдеп, салыстыруға тапсырма құрастыр Сергіту сәті Сандардың көршілерін жазады, тура және кері санайды 18 19 20 46 47 48 27 28 29 Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып 18.00.2023 1034 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Амангелдиева Улбосын Макулбековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ