Екі таңбалы сандарды салыстыру

Сабақ тақырыбы:

Екі таңбалы сандарды салыстыру

Мектеп:С.Датұлы

Күні:

Мұғалімнің есімі:Алмағанбетова Ғ.Е

Сынып: 1«А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандары саны

Оқу мақсаты:

1.1.1.2 Бір таңбалы сандарды және 11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқиды,жазады және салыстырады:

Сандарды біледі,оқиды,жазады,салыстыра алады

Барлық оқушылар:

Оқушылардың басым бөлігі:

Кейбір оқушылар:

Сабақтың мақсаты:

Екі таңбалы сандарды салыстыру дағдысын қалыптастыруға бағытталған.

Оқушылар бір таңбалы сандарды сандық сәуле бойынша салыстыра біледі.

Тілдік мақсаттар

Салыстыру,артық,кем

Жетістік кретерийлері

Екі таңбалы сандарды таңдай алады

Құндылықтарды арттыру

Жауапкершілік,сыйластық,өзара түсінікті қалыптастыру

Пән аралық байланыс

Сауат ашу ,орыс тілі,ағылшын тілі

Бастапқы білім

Оқушылар күнделікті өмірде немесе дайындық тобында ретімен санауды үйрену тәжірибесіне сүйенеді

Сабақтың барысы:

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақ басы:

5минут

Оқушылар көңілді шеңберге жиналады.Өтілген әріптерге байланысты,бір-біріне жақсы тілектер айтады.

А,Н,Л,Р,О,Т,У,Ш,С,Д,Ы,М

А-алғыр

Н-намысты

Л-лайықты

Р-рахымшыл

О-озық

Т-талантты

У-уайымшыл

Ш-шыншыл

С-сабырлы

Д-дарынды

Ы-ынталы

М-мейірімді

-Балалар сендер сабаққа қандай мқсатпен келдіңдер?

Мақсатымыз-білім алу

Міндетіміз-еңбектену

Еңбек етіп жұмыла,

5-ке қолды жеткізу

Балаларды топқа бөлу тақ , жұпқа бөл

Балаларды қатарға тұрғызып санату,тақ сандарды бір қадым алға шығарып бір топқа отырғызу,жұп сандарды бір топқа отырғызу

1-ден 20-ға дейінгі сандар тізбегі

Сабақтың басы

-Өте жақсы балалар,осы математика сабағында ,сендерге сәттілік тілеймін!

Сынып бөлмесіндегі заттарды санау(жұп,тақ сандарды қолданады)

Қане біз не өттік,есімізге түсірейікші

1.«Миға шабуыл»әдісі.

1) Сандық сәуле дегеніміз не?

2)Бір таңбалы сандарды ата?

3)Қанекей сыныпта қандай жұп заттар бар?

Терезе – 2 жұп

Есік -1 тақ

Тақта – 1 тақ

Парта – 8 жұп

Ұлдар – 4 жұп

Сабақтың ортасы

2.«Түрткі болу»әдісі

а) Бір таңбалы сандарды салыстыру суреттер бойынша

1,2,3,4,5,6,7,8,9

ә) Балалар енді орнымызда отырып жұппен жұмыс орындайық.Алдымыздағы қарандаштарымызды санайық.

Қайсыңның қарандаштарың артық?

Қаншаға артық?

Енді алдымыздағы салыстырған қарандаштарымыз бойынша ереже шығарайық.

Сандық сәуле бойынша

Сандар,артық,кем,тең таңбалары

Қарандаштар

Суреттер,сандар

Текше,сандар,таңбалар

1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

б) Ережеге сүйене отырып мына сандардан,суреттерден екі таңбалы сандарды шығарып салыстырайық

в)Балалар оқулықтағы тапсырмаларды орындап көрейік.

Сергіту сәті

Жинақтау

3.«Қайта бағыттау»әдісі

а)Екі таңбалы сандарды салыстырғанда неден бастайды?(ондықтар разрядынан)

ә)Екі таңбалы сандар бір таңбалы сандардың қай жағында орналасқан?(Екі таңбалы сандар бір таңбалы сандардың оң жағында орналасқан)

Сабақтың соңы

1.Берілген сандарды Вагондарға өсу ретімен орналастырыңдар.

3, 9, 15, 7, 11, 5, 13, 17

Дескриптор: Білім алушы

20 көлеміндегі сандарды өсу ретімен жазу

Вагон,сандар