Математика
|
|
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Бір-бірімен
кездесетін қозғалысқа берілген есептер
|
Сілтеме
|
Математика
оқулығының әдістемесі,ғаламтор
|
Сабақтың
жабдығы
|
қосымша
тапсырмалар жазылған үлестірмелер,
кестелер
|
Жалпы
мақсаттар
Оқыту
нәтижесі
|
1.Жақындау
жылдамдығы деген түсінікті
қалыптастыру,есептеу дағдыларын
жетілдіру.
2.
Есепті өздігінен талдап шығара білуге
дағдыландыру, математикалық ойлау,
есте сақтау қабілеттерін дамыту;
3.
Ұқыптылыққа тәрбиелеу;
|
Мұғалімнің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Топқа
бөлу
|
Парталарда
суреттер тұрады, оқушылар мұғалімнің
үстелінде жатқан суреттерді таңдап,
сол сурет орналасқан партаға отырады.
Сөйтіп 4 топ құрамыз.
|
Сол
суреттерге байланысты төрт топқа
бөлініп отырады
|
Ынтымақтастық
атмосферасы
|
Күн
жарығын алақанға саламын.
Жүрегіме
басып ұстай қаламын.
Ізгі
әрі нәзік, жарық, мейірімді,
Болып
кетер сонда дереу жан-жағым.
|
Оқушылар
бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта
жақсы ахуал қалыптастырады.
|
Бағалау
парақшасымен таныстыру
|
Әр
топқа бағалау парағын таратамыз. Онда
жалпы бағалау жүйесі мен ұпай
көрсеткіштері көрсетілген.
|
Оқушылар
бағалау нұсқаларымен танысады
|
Үй
тапсырмасын пысықтау
|
Тест
тапсырмаларын тексеру
|
Оқушылар
тексереді,дұрысын белгілейді
|
Жаңа
сабақ
|
1-топ
Екі
ауылдың арасы - 86 км, І жолаушы соның
52 км жүрді, ІІ жолаушы неше км
жүреді?
2-топ
Асан мектептен үйіне
дейін велосипедпен - 2км жүрді, ал жаяу
одан 3есе артық жүрді. Мектеппен үйдің
арасы неше км?
3-топ
V
- 50км/сағ V - 60км/сағ. 4 сағ кейін екі
ауылдың арасы неше км болды.
Оқулықтағы
тапсырмаларды орындау.
Дәптермен
жұмыс.
|
Сергіту
сәті
|
«Қара
жорға» биі
|
Оқушылар
әуенге билеп,сергиді
|
Ой
толғаныс
|
1.Алтыншы
разрядтың 5 бірлігі, бесінші разрядтың
2 бірл.,төртінші разрядтың 1 бірлігі
барсанды тап
А) 00521
Б)
521000
С)502010
Д)521
2. Тіктөртбұрыштың
ұзындығы 18см,ені ұзындығынан 6 есе
кем. Ауданын тап
А) 3 см2
Б) 54
см2
С)108 см2
Д)12 см2
3. 7505 пен
495-тің қосындысын 8 есе кемітіп, өрнектің
мәнін тап.
А) 1000
Б) 999
С)1003
Д)1002
4.
890-х=700
А)
х=180
Б) х=190
С)х=189
Д)х=200
5. Егер
шегіртке 7 секундта21м ұшса, оның
жылдамдығы қандай?
А) 174м/сек
Б)
30м/сек
С)147м/сек
Д)3м/сек
6. Айнұр
бағасы 9 теңгеден бірнеше дәптер сатып
алу үшін 126 тг төледі. Ол қанша дәптер
алған?
А) 16
Б) 15
С)14
Д)13
7.
Мына сөйлемді аяқта: «Тіктөртбұрыштың
ауданын табу үшін оның ......... еніне
көбейту керек».
А) қырын
Б)
енін
С)ұзындығын
Д)биіктігін
8.
Өрнектің мәнін тап: 230+(250-86):4
А) 80
Б)
100
С)277
Д)223
9. Алма 210тг тұрады.
Бұл картаптың бағасынан 7 есе артық.
Картоп неше теңге тұрады?
А) 30тг
Б)
1470тг
С)203тг
Д)217тг
10. Орында:
12т 575кг+6т 408кг
А) 18т 783кг
Б) 18т
873кг
С)18т 983кг
Д)18т 573кг
|
Шығармашылыққа
тапсырма
|
Үй
тапсырмасы
|
Оқулықтағы
тапсырмаларды орындау
|
Оқушылар
күнделіктеріне жазады
|
Бағалау
|
Кері
байланыс:«Екі жұлдыз, бір тілек»
|
Бағалау
парақшасын толтырады
|
Кеі
байланыс
|