Екі таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі. 34•23 және 782:24

Математика

Сабақтың тақырыбы

Екі таңбалы санға көбейту және бөлу алгоритмі. 34·23 және 782:24

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі,ғаламтор

Сабақтың жабдығы

суретті кестелер, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер.

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

Сабақтың мақсаты: Екі таңбалы санға көбейту және бөлуге байланысты есептер, теңдеулер шешу, мазмұнды есептер шығарту арқылы есеп шығару дағдысын қалыптастыру.
Ойлау қабілеттерін дамыту.
Ұлттық ойындарды танытып, оқушыларды алғырлыққа, шапшаңдыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.
Әдіс: түсіндіру, талдау, сұрақ-жауап, ойын арқылы есептерді шешу, тиянақтау.
Көрнекілігі: Үлестірме қағаздар, асық, тақия.

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау парақшасымен таныстыру

Топқа бөлу

Оқушыларға кесілген суреттер үлестіріледі.

Қолдарына алған қиындыларды құрастырып,сол бойынша топқа бөлінеді. Суреттерді тақтаға іледі.

Ынтымақтастық атмосферасы

Балалар, бір – біріңе қарап жымиыңдар, жайланып отырып, көздеріңді жұмыңдар. Менің айтқанымды іштеріңнен қайталаңдар.

Мен бақытты баламын,

Жан дүниемде күн нұрлы

Жылуым мол бойымда.

Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Үй тапсырмасын пысықтау

Көбейту кестесін еске түсіру

Оқушылар ауызша орындайды

Жаңа сабақ

1-топ

Өрнекті жаз және мәнін тап.

5168 - ді  172-ге арттыр.

39000 13-тен неше есе артық?

2963-ті 100 есе арттыр.

2-топ

6т 31кг * 631 кг

702ц * 7т 2ц                               8тәул * 200 сағ

280км4м*28040м                 2дм²* 2000см²

310см * 31дм                             51ц67кг*51670кг

Оқулықтағы тапсырмаларды топтарға бөліп орындату.

Дәртермен жұмыс.

Сергіту сәті

Оң қолымда бес саусақ,
Сол қолымда бес саусақ.
Алақанды ашамыз
Бесті беске қосамыз.
Кел санайық ал мұны,
Нешеу болды барлығы?
Оң қолымда бес саусақ,
Сол қолымда бес саусақ.
Жасырып ем бесеуін,
Қалды мұнда нешеуі?
Бесеу екен қалдығы,
Нешеу еді барлығы?

Ой толғаныс

Әр топқа осындай тапсырмаар беру.
Тапсырмалар:

І деңгей.  3 ұпай

Көбейтуді орында және оны көбейткіштердің біреуіне бөлу арқылы тексер

4267*405

4823*605

Қалдықпен бөлуді орында және тексер.

29756:56

1025:127

ІІ деңгей.  4 ұпай

Жоқ сандарды жаз.

”: 172 = 89

”: 603 = 204 (қалд.52)

Егер әр адам күніне 10 л су пайдаланса, 100000л су 1000 адамға қанша күнге жетер еді?

ІІІ деңгей. 5 ұпай

А + В =11

А Х В.=28

6,  42 , 88

4,  28, ...

7,  ..., ....

Сабақты бекіту

Бүгінгі сабақта біз не істедік?

Саған қайсы тапсырма қиын болды?

Үй тапсырмасы

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындау

Оқушылар күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу.

Бағалау парақшасын толтырады

Кері байланыс