|
Қысқа мерзімді жоспары |
||||
|
Бөлім |
І БӨЛІМ Біздің айналамыздағы ақпарат |
|||
|
Педагогтың аты-жөні |
|
|||
|
Күні |
|
|||
|
Сынып 4 |
Қатысушылр саны |
|
Қатыспағандар саны |
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
Екілік ақпаратты ұсыну. Практикум |
|||
|
Оқу мақсаттары |
5.2.1.4 компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру |
|||
|
Сабақтың мақсаты: |
-екілік ақпаратты ұсыну; -ақпаратты кодтау әдістері; |
|||
|
ЕБҚЕ бар балалар үшін |
-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту -Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау) -Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы) |
|||
|
Әділдік пен жауапкершілік құндылығы |
- кемсітіушілік пен теңсіздікке жол бермеу; - өз іс-әрекетің үшін жауапкершілікті түсіну; - құқықтық білімді өмірде қолдана білу; |
|||
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы 5 мин |
1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3.Сәргіту сәті. Саусақ-жаттығулары. |
1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. |
ҚБ |
Сурет слайд |
|
Сабақтың ортасы 10 мин 10 мин 10 мин Сабақты бекітіу 5 мин |
Практикум
В денгейі
С денгейі.
Сұрақ жауап арқылы бекіту |
Дескриптор: -ascll кодтау көмегімен берілген сөздерді кодтайды; Дескриптор: -берілген сөздерде қанша симбол, қанша байтю Қанша бит бар екенін анықтау. кодтайды, Дескриптор: -симболдарды екілк кодтпен жазады |
1 сөз бір балл А/4балл
1 сөз бір балл В/4балл
С/2 балл |
Сурет/слайд Сурет/слайд Таратпа материал |
|
Сабақтың соңы 5 мин |
|
Өзін-өзі бағалау. Оқушылар алған баллдарын есептеп өзін-өзі бағалайды. |
|
|
|
Үй тапсырмасы |
|
|
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Екілік ақпаратты ұсыну. Практикум 5 сынып 7 сабақ қмж
|
Қысқа мерзімді жоспары |
||||
|
Бөлім |
І БӨЛІМ Біздің айналамыздағы ақпарат |
|||
|
Педагогтың аты-жөні |
|
|||
|
Күні |
|
|||
|
Сынып 4 |
Қатысушылр саны |
|
Қатыспағандар саны |
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
Екілік ақпаратты ұсыну. Практикум |
|||
|
Оқу мақсаттары |
5.2.1.4 компьютерге арналған барлық ақпарат екілік түрінде ұсынылғанын түсіндіру |
|||
|
Сабақтың мақсаты: |
-екілік ақпаратты ұсыну; -ақпаратты кодтау әдістері; |
|||
|
ЕБҚЕ бар балалар үшін |
-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту -Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау) -Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. (жүріп тұруы қиын оқушы) |
|||
|
Әділдік пен жауапкершілік құндылығы |
- кемсітіушілік пен теңсіздікке жол бермеу; - өз іс-әрекетің үшін жауапкершілікті түсіну; - құқықтық білімді өмірде қолдана білу; |
|||
Сабақтың барысы:
|
Сабақтың кезені/ уақыт |
Педагогтың әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы 5 мин |
1.Оқушылармен амандасу. 2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру. 3.Сәргіту сәті. Саусақ-жаттығулары. |
1.Мұғаліммен амандасады. 2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады. |
ҚБ |
Сурет слайд |
|
Сабақтың ортасы 10 мин 10 мин 10 мин Сабақты бекітіу 5 мин |
Практикум
В денгейі
С денгейі.
Сұрақ жауап арқылы бекіту |
Дескриптор: -ascll кодтау көмегімен берілген сөздерді кодтайды; Дескриптор: -берілген сөздерде қанша симбол, қанша байтю Қанша бит бар екенін анықтау. кодтайды, Дескриптор: -симболдарды екілк кодтпен жазады |
1 сөз бір балл А/4балл
1 сөз бір балл В/4балл
С/2 балл |
Сурет/слайд Сурет/слайд Таратпа материал |
|
Сабақтың соңы 5 мин |
|
Өзін-өзі бағалау. Оқушылар алған баллдарын есептеп өзін-өзі бағалайды. |
|
|
|
Үй тапсырмасы |
|
|
|
|
шағым қалдыра аласыз







