Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

"Экологиялық туризм"

Материал туралы қысқаша түсінік
"Экологиялық туризм" тақырыбындағы ҚМЖ. Сабақ мақсаты: 11.2.3.1 таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім: Туризм: экотуризм. Шешендік сөздер


МЕКТЕП:

КҮНІ:

Мұғалім:

СЫНЫП: 11

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Экологиялық туризм

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.2.3.1 таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: таза ғылыми стильдегі мақаланың жанрлық ерекшелігін талдау;

Көпшілігі: таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

Кейбір оқушылар: таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау.

Бағалау критерийі

  • таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін талдайды;

  • жанрлық ерекшеліктерін анықтайды.

Ойлау

дағдысының

деңгейі

Қолдану, талдау

Құндылықтарға

баулу

Зайырлы қоғам және жоғары руханият (3-құндылық)

Алдыңғы білім

Туризм: экотуризм. Шешендік сөздер.

Жоспар:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы






















































Сабақтың ортасы








































Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сынып оқушылары түгенделеді. Сабақ мақсаты хабарланады.

Жағымды психологиялық ахуал.

ОҚЫЛЫМ АЛДЫ. Ойтүрткі сұрақтары.

Экотуризм рөлін «ИНСЕРТ» әдісімен көрсетіңдер.

Білетін ақпарат

V

Жаңа ақпарат

+

Мені таңғалдырды

!

Көңілімде сұрақ туындайды

?





(оқушылар жауабы тыңдалады).

Сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды.

ОҚЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ. Мағынаны тану.

Оқылым мәтінін оқып шығыңыз.

Тапсырма. Мәтінмен танысып, құрылымы мен жанрлық ерекшеліктерін талдаңдар.

Мәтіннің құрылымы


Жанрлық ерекшелігі


Тілдік ерекшелігі


Дескриптор:

  • Мәтіннің құрылымын талдайды;

  • Жанрлық ерекшелігін анықтайды;

  • Тілдік ерекшелігін анықтайды;

  • Дәлел келтіреді.

ҚБ

ОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН.

Тапсырма. Үш топқа бөлініп, тапсырмаларды орындаңдар.

Дескриптор:

  • Оқылым мәтінін негізге алады;

  • Өздері білетін мәліметтерді қосады;

  • экотуризмнің ғалымдар белгілеген түрлері туралы

деректердің маңызды тұстарын талдап жазады.

ҚБ

Дескриптор:

  • Экологиялық туризмді туризмнің басқа түрлерімен салыстырады;

  • ұқсастығы мен айырмашылықтарын «Венн диаграммасы» арқылы сипаттайды.

ҚБ

3-топ. Экотуризмнің маңызы мен пайдасы жайында сөз дайындап, көпшілік алдында қорғаңдар.

Дескриптор:

  • Экотуризмнің маңызы мен пайдасы жайында ой қозқайды;

  • білім-ғылымдық мазмұндағы шешендік сөз дайындайды.

ҚБ

Оқушылар назары сабаққа аударылады.




Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы өз пікірлерін білдіреді.


Оқушылар ойтүрткі сұрақтарын жауап береді. Және тақырыпты анықтау мақсатында ИНСЕРТ әдісімен экотуризм рөлін талдап көрсетеді.
































Сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды.





Оқушылар оқылым мәтінін оқып шығады.






















Мәтінмен танысып, құрылымы мен жанрлық ерекшеліктерін талдаңдар.

Мәтіннің құрылымын талдайды;

Жанрлық ерекшелігін анықтайды;

Тілдік ерекшелігін анықтайды;

Дәлел келтіреді.









Үш топқа бөлініп, тапсырмаларды орындаңдар.


Оқылым мәтінін негізге алады;

Өздері білетін мәліметтерді қосады;

экотуризмнің ғалымдар белгілеген түрлері туралы

деректердің маңызды тұстарын талдап жазады.









Экологиялық туризмді туризмнің басқа түрлерімен салыстырады;

ұқсастығы мен айырмашылықтарын «Венн диаграммасы» арқылы сипаттайды.





Экотуризмнің маңызы мен пайдасы жайында ой қозқайды;

Білім-ғылымдық мазмұндағы шешендік сөз дайындайды.














ҚБ





Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
11.04.2024
471
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12