Бөлім: Туризм: экотуризм. Шешендік сөздер

МЕКТЕП:

КҮНІ:

Мұғалім:

СЫНЫП: 11

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Экологиялық туризм

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.2.3.1 таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: таза ғылыми стильдегі мақаланың жанрлық ерекшелігін талдау;

Көпшілігі: таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

Кейбір оқушылар: таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау.

Бағалау критерийі

• таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін талдайды;

• жанрлық ерекшеліктерін анықтайды.

Ойлау

дағдысының

деңгейі

Қолдану, талдау

Құндылықтарға

баулу

Зайырлы қоғам және жоғары руханият (3-құндылық)

Алдыңғы білім

Туризм: экотуризм. Шешендік сөздер.

Жоспар:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Сынып оқушылары түгенделеді. Сабақ мақсаты хабарланады.

Жағымды психологиялық ахуал.

ОҚЫЛЫМ АЛДЫ. Ойтүрткі сұрақтары.

Экотуризм рөлін «ИНСЕРТ» әдісімен көрсетіңдер.

(оқушылар жауабы тыңдалады).

Сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды.

ОҚЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ. Мағынаны тану.

Оқылым мәтінін оқып шығыңыз.

Тапсырма. Мәтінмен танысып, құрылымы мен жанрлық ерекшеліктерін талдаңдар.

Дескриптор:

• Мәтіннің құрылымын талдайды;

• Жанрлық ерекшелігін анықтайды;

• Тілдік ерекшелігін анықтайды;

• Дәлел келтіреді.

ҚБ

ОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН.

Тапсырма. Үш топқа бөлініп, тапсырмаларды орындаңдар.

Дескриптор:

• Оқылым мәтінін негізге алады;

• Өздері білетін мәліметтерді қосады;

• экотуризмнің ғалымдар белгілеген түрлері туралы

деректердің маңызды тұстарын талдап жазады.

ҚБ

Дескриптор:

• Экологиялық туризмді туризмнің басқа түрлерімен салыстырады;

• ұқсастығы мен айырмашылықтарын «Венн диаграммасы» арқылы сипаттайды.

ҚБ

3-топ. Экотуризмнің маңызы мен пайдасы жайында сөз дайындап, көпшілік алдында қорғаңдар.

Дескриптор:

• Экотуризмнің маңызы мен пайдасы жайында ой қозқайды;

• білім-ғылымдық мазмұндағы шешендік сөз дайындайды.

ҚБ

Оқушылар назары сабаққа аударылады.

Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы өз пікірлерін білдіреді.

Оқушылар ойтүрткі сұрақтарын жауап береді. Және тақырыпты анықтау мақсатында ИНСЕРТ әдісімен экотуризм рөлін талдап көрсетеді.

Сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды.

Оқушылар оқылым мәтінін оқып шығады.

Мәтінмен танысып, құрылымы мен жанрлық ерекшеліктерін талдаңдар.

Мәтіннің құрылымын талдайды;

Жанрлық ерекшелігін анықтайды;

Тілдік ерекшелігін анықтайды;

Дәлел келтіреді.

Үш топқа бөлініп, тапсырмаларды орындаңдар.

Оқылым мәтінін негізге алады;

Өздері білетін мәліметтерді қосады;

экотуризмнің ғалымдар белгілеген түрлері туралы

деректердің маңызды тұстарын талдап жазады.

Экологиялық туризмді туризмнің басқа түрлерімен салыстырады;

ұқсастығы мен айырмашылықтарын «Венн диаграммасы» арқылы сипаттайды.

Экотуризмнің маңызы мен пайдасы жайында ой қозқайды;

Білім-ғылымдық мазмұндағы шешендік сөз дайындайды.

ҚБ

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Назира Уразова

11 Сәуір 2024

471

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

"Экологиялық туризм"

Тақырып бойынша 31 материал табылды

"Экологиялық туризм"

Материал туралы қысқаша түсінік

"Экологиялық туризм" тақырыбындағы ҚМЖ. Сабақ мақсаты: 11.2.3.1 таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім: Туризм: экотуризм. Шешендік сөздер		МЕКТЕП:
КҮНІ:		Мұғалім:
СЫНЫП: 11		Қатысқандар :	Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:	Экологиялық туризм
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	11.2.3.1 таза ғылыми стильдегі интервью, мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау;
Сабақ мақсаты	Барлық оқушылар: таза ғылыми стильдегі мақаланың жанрлық ерекшелігін талдау; Көпшілігі: таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау; Кейбір оқушылар: таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау.
Бағалау критерийі	таза ғылыми стильдегі мақаланың құрылымы мен рәсімделуін талдайды; жанрлық ерекшеліктерін анықтайды.
Ойлау дағдысының деңгейі	Қолдану, талдау
Құндылықтарға баулу	Зайырлы қоғам және жоғары руханият (3-құндылық)
Алдыңғы білім	Туризм: экотуризм. Шешендік сөздер.
Жоспар:

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті			Оқушының әрекеті			Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Сабақтың ортасы	Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі Сынып оқушылары түгенделеді. Сабақ мақсаты хабарланады. Жағымды психологиялық ахуал. ОҚЫЛЫМ АЛДЫ. Ойтүрткі сұрақтары. Экотуризм рөлін «ИНСЕРТ» әдісімен көрсетіңдер. Білетін ақпарат V Жаңа ақпарат + Мені таңғалдырды ! Көңілімде сұрақ туындайды ? (оқушылар жауабы тыңдалады). Сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды. ОҚЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ. Мағынаны тану. Оқылым мәтінін оқып шығыңыз. Тапсырма. Мәтінмен танысып, құрылымы мен жанрлық ерекшеліктерін талдаңдар. Мәтіннің құрылымы Жанрлық ерекшелігі Тілдік ерекшелігі Дескриптор: Мәтіннің құрылымын талдайды; Жанрлық ерекшелігін анықтайды; Тілдік ерекшелігін анықтайды; Дәлел келтіреді. ҚБ ОҚЫЛЫМНАН КЕЙІН. Тапсырма. Үш топқа бөлініп, тапсырмаларды орындаңдар. Дескриптор: Оқылым мәтінін негізге алады; Өздері білетін мәліметтерді қосады; экотуризмнің ғалымдар белгілеген түрлері туралы деректердің маңызды тұстарын талдап жазады. ҚБ Дескриптор: Экологиялық туризмді туризмнің басқа түрлерімен салыстырады; ұқсастығы мен айырмашылықтарын «Венн диаграммасы» арқылы сипаттайды. ҚБ 3-топ. Экотуризмнің маңызы мен пайдасы жайында сөз дайындап, көпшілік алдында қорғаңдар. Дескриптор: Экотуризмнің маңызы мен пайдасы жайында ой қозқайды; білім-ғылымдық мазмұндағы шешендік сөз дайындайды. ҚБ				Оқушылар назары сабаққа аударылады. Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы өз пікірлерін білдіреді. Оқушылар ойтүрткі сұрақтарын жауап береді. Және тақырыпты анықтау мақсатында ИНСЕРТ әдісімен экотуризм рөлін талдап көрсетеді. Сабақ тақырыбы мен мақсатын айқындайды. Оқушылар оқылым мәтінін оқып шығады. Мәтінмен танысып, құрылымы мен жанрлық ерекшеліктерін талдаңдар. Мәтіннің құрылымын талдайды; Жанрлық ерекшелігін анықтайды; Тілдік ерекшелігін анықтайды; Дәлел келтіреді. Үш топқа бөлініп, тапсырмаларды орындаңдар. Оқылым мәтінін негізге алады; Өздері білетін мәліметтерді қосады; экотуризмнің ғалымдар белгілеген түрлері туралы деректердің маңызды тұстарын талдап жазады. Экологиялық туризмді туризмнің басқа түрлерімен салыстырады; ұқсастығы мен айырмашылықтарын «Венн диаграммасы» арқылы сипаттайды. Экотуризмнің маңызы мен пайдасы жайында ой қозқайды; Білім-ғылымдық мазмұндағы шешендік сөз дайындайды.		ҚБ Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Сабақ жоспары 11 сынып 11.04.2024 471 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Назира Уразова Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ