Уақыты

Мұғалімнің іс -әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасып, оқушылардың көңілін сабаққа аудару, сыныптағы оқушыларды топқа бөлу. Сынып құрамын түгелдеу, тақтаға күн ретін жазу.

-сабақта қалыпты жұмыс істеуге мүмкіндік жасау;

- сабақтың өткізу жоспарын көрсету.

Оқушылар топқа бөлінеді.

Тақтадан күн ретін жазып алады.

сабақтың жалпы мақсатымен және өткізу жоспарымен танысады

10 минут

Кіріспе бөлім Оқушыларға жеке жұмыс жасау тапсырылады.

Кім жылдам?

1. Экономикалық география .............................................. оқып үйретеді.

2. Әлеуметтік география .........................................

3. *Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы* ............................... ғылыми пән.

4. Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы пәнінің зерттейтін нысаны - ........................................................................... .

5. Курстың мақсаты ..................................................

6. Курстың міндеті- ............................................

7. Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы 5 бөлімнен тұрады. Олар:

1. ..............................................................................

2. ..............................................................................

3. ..............................................................................

4. ............................................................................ 5. ....................................................................... Картамен жұмыс

Оқушылар жеке жұмыс жасап берілген тапсырманы орындап шығады. Дайын жауаптары арқылы өзін-өзі бағалайды.

20 минут

Негізгі бөлім

Видио көрсетіп Қазақстан аумағын экономикалық аудандастыруын ажырату.

а)Тақтаға жаңа сабақтың тақырыбы жазылады

ә)Жаңа терминдер мен ұғымдарды жазу тапсырылады

Экономика

Экономикалық жүйе

Әлеуметтік-экономикалық география б)Оқушыларға мәтінмен танысу тапсырылады

I топ. Физикалық география нені зерттейді?

II топ. Экономикалық география нені зерттейді?

III топ. Қазақстанның экономикалық географиясы не туралы оқытады?

а)Оқушылар тақырыпты жазып алады

ә)Жаңа терминдер мен ұғымдарды дәптерлеріне жазып алады

б)Оқушылар мәтінмен танысып шығады. Топтаса отырып ойланады, талқылайды, оқушылар бағалау көрсеткіштеріне сүйене отырып, жақсы жауап беруге ұмтылады.

10 минут

Қорытынды бөлім

1. Кім жылдам?

Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясы не туралы оқытады?

Экономикалық және әлеуметтік география не туралы оқытады?

Қазақстан аумаған оның географиясын зерттеуге үлесін қосқан саяхатшыларды атаңыз?

2. Картамен жұмыс

Қазақстан жерін зерттеген саяхатшылардың зерттеген жерлерін картадан көрсет

3. Топтар арасындағы байланыс

Кейінгі оқу:

Оқушыларға сұрақтар қойылады.Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді. Бүгінгі сабаққа анализ жасайды.

Сабақ рефлексиясын жазады.