|
Сабақтың кезеңі/
уақыт
|
Педагогтың
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Ұйымдастыру
2-мин
|
Сәлемдесу, оқушыларды
түгелдеу.
Психологиялық
дайындық
«Жүрек» әдісі
арқылы.
Дайын жүректің жартысы
салынған қағаз ұсынылады. Ойын шарты: қазғаздағы фигураны толықтыру
ұсыналды.

Бүгінгі
сабағымыздың тақырыбы: Кестелік
деректерді графикалық ұсыну
Оқу
мақсаты: электрондық кестеде
процесстерді модельдеу;
|
Мұғаліммен
амандасады.
Жүректің жартысын өз қиялдары
бойынша салып жалғастырады
Дәптерге сабақ тақырыбын жазып
алады.
|
|
Интерактивті
тақта
Таратпа
материал
|
|
Өткенді
қайталау
5-мин
|
«WordWаll» арқылы таңбаланған
диаграмма әдісі арқылы.

|
Тақтаға шығып тапсырмалардың
жұбын табады.
|
2 баллдық
бағалау
|
WordWoll бағдарламасы,
тақта
|
|
Миға
шабуыл
2-минут
|
Оқушыларға берілген сөздерді
WordWaal бағдарламасында ұсына отырып, миға шабуыл әдісі арқылы
тақырыпты ашқызу

|
Берілген сөздер арқылы
тақырыпты табады.
|
|
|
|
Топқа
бөлу
1-мин
|
Classroomscreen қосымшасы
арқылы топқа бөлу.

1-топ -
Модел
2-топ –
Excell
|
Қосымша арқылы тоқпа бөлініп,
топ басшысын тағайындайды
|
|
Интерактивті
тақта
|
|
Жаңа
сабақ
5
мин
|
Топтық
жұмыс
1-топ Модельдеу дегеніміз
не
2-топ Модельдеудің
кезеңдері
Процесстерді модельдеуді
тақтада көрсетіп түсіндіру
|
Топта жұмыс
жасайды
Бөлініп берілген тақырыпша
бойынша қорғайды
|
Топ басшысы оқушыларды
бағалайды
10 баллдық
бағалау
|
А3, пломастерлер,
оқулық
|
|
Практика-лық
жұмыс
6 мин
|
Компьютер арқылы программаны
игеру.
Практикалық жұмыс таратпа
материал арқылы

Дескриптор:
1. 2-кесте берілгендей кесте
құрады
2. Есептің шешімін
шығарады
|
Оқулықтағы практикалық
тапсырманы орындау
|
10 баллдық
бағалау
|
Интерактивті
тақта
Компьютер
|
|
Сергіту
сәті
1
мин
|
Сергіту
сәті:
Тосын
Сый
|
|
|
Тосын
сый
|
|
Практика-лық
жұмыс
13
мин
|
Компьютер арқылы программаны
игеру.
Кітаптың 88 бетіндегі
практикалық тапсырманы орындаймыз!

Дескриптор:
1. 1-кесте берілгендей кесте
құрады
2.
Нәтижені формаула арқылы
шығарады
3.
Өлшем бірліктері алмастыра
алады
4. Кестеде молдеьдеу
құрады.
|
Оқулықтағы практикалық
тапсырманы орындау
|
10 баллдық
бағалау
|
Интерактивті
тақта
Компьютер
|
|
Бекіту
6
мин
|
Бомба
әдісі.
Өтілген тақырып бойынша
оқушылардың білімін бекіткізу 
|
Тапсырмаға жауап
береді
|
Автоматты түрде
бағалау
|
Компьютер
|
|
Кері
байланыс
2мин
|
Classroomscreen-да оқушылар
сабақтан алған әсерлерін бағдаршам әдісі арқылы
белгілейді.

|
Оқушылар сабақтан өздерінің
алған әсерлері туралы 1-2 сөзбен айтады
|
|
Компьютер
|
|
Бағалау
1мин
|
Оқушылардың бүгінгі сабаққа
қатысу бойынша бағалары шығарылады.
|
Оқушылар толықтай
бағаланады
|
Сабаққа қатысу
көрсеткіштерінің ортақ бағасы қойылады
|
Бағалау
парағы

|
|
Үйге
тапсырма
1мин
|
90 бет Ойлануға берілген
сұрақтар 6-7сұрақ
|
Үй тапсырмасын жазып
алады
|
|
|