Сабақ	Ақмола облысы білім басқармасының Көкшетау қаласы бойынша білім бөлімі Көкшетау қаласының № 21 мектеп-лицейі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Күні: 10.02.2025 ж	Мұғалім есімі:
Сынып 8 «А»	Қатысқандар саны	қатыспағандар саны
Сабақ негізделген оқу мақсаты	Токтың жылулық қасиеті және Джоуль-Ленц заңы туралы ақпарат беру. Токтың жұмысы мен қуаты және Джоуль-Ленц заңы  формулаларын пайдаланып есептер шығаруға үйрету.
Оқу нәтижелері	Барлық оқушылар Токтың жылулық қасиеті және Джоуль-Ленц заңы туралы ақпарат алады. Токтың жұмысы мен қуаты және Джоуль-Ленц заңы  формулаларын қолдана алады.
	Оқушылардың басым бөлігі Токтың жұмысы мен қуаты және Джоуль-Ленц заңы  формулаларын қолданып есептер шығара алады.
	Кейбір оқушылар озық тапсырмаларды шешудің әр түрлі жолдарын өздері меңгереді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыты	Педагогтың әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 7 минут	Сәлемдесу Оқушыларды түгелдеу. «Біртұтас тәрбие бағдарламасындағы құндылықтарды процесіне ұйымдастыру кезеңінен бастап,сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін» Ақпан «Жасампаздық пен жаңашылдық айы» Оқушыларды топқа бөлу https://flippity.net/rp.php?c=%D0%93%D2%AF%D0%BB%D1%96%D0%BC,%D0%98%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%BC,%D0%9C%D0%B0%D0%B4%D0%B8,%D0%90%D1%8F%D0%B6%D0%B0%D0%BD,%D0%96%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B5,%D0%90%D0%B9%D1%8B%D0%BC%D0%B6%D0%B0%D0%BD,%D0%95%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%80,%D0%90%D0%B9%D0%BB%D0%B8%D0%BD,%D0%9D%D0%B8%D1%8F%D0%B7,%D0%90%D0%B9%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0,%D0%91%D0%B0%D1%8F%D0%BD%D1%81%D2%B1%D0%BB%D1%83,%D0%90%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D0%BD,%D0%90%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BD,%D0%AD%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0,%D0%90%D0%BD%D0%B5%D0%BB,%D0%95%D2%A3%D0%BB%D1%96%D0%BA&t=Random%20Name%20Picker 1«Сөйлемді толықтыр» жеке орындау Зарядталған бөлшектің  реттелген бағытталған қозғалысы  ..... деп аталады. Уақыт бойынша өзгермейтін ток  ........  деп аталады. Электр тогының әсерлері болып табылады ......... әсерлер. Уақыт бірлгіндегі өтетін заттың мөлшеріне тең шама ....... деп аталады. Ток күші  ....  өлшенеді Кулондық күштер мен бөгде күштердің жасаған қосынды ж....ы деп аталады. Токтың қуаты ток күші мен ....... көбейтіндісіне тең физикалық шама. Өткізгіште бөлінген жылу мөлшерін есептеу үшін ток күшінің квадратын  өткізгіш ....... және электр тогының өту уақытын өз ара көбейту керек. https://www.educaplay.com/learning-resources/22286817-learning_resource.html Жаңа сабақ	Оқушылар сәлемдеседі . Атмосфералық ахуал арқылы көңіл күйде жаңа тақырыпты ашып , үй тапсырмасына берәлген тапсырманы орындайды . Жаңа тақырыпты меңгереді	Дескриптор: Үй тапсырмасына берілген сөйлемді толықтыру Тапсырмасына дұрыс жауап береді; Бастапқы физикалық білімін көрсете алады; 2 балл	Презентация Жұмыс парағы Көрнекіліктер
Сабақтың ортасы 30 минут	Тапсырма Электр тогын сипаттайтын параметрлер. Формуласын жазып көрсету, кестені толықтыру. Тапсырма Теориялық есептер шығару. Егер қалта фонары шамының кернеуі 3,5 В, ал тоқ күші 0,28 А болса, ондағы электр тогы 5 минутта қандай жұмыс істейді? Егер резистордағы ток күші 10 мА, ал кедергісі 1кОм болса, онда 10 минут ішінде қанша жылу мөлшері бөлініп шығады? Кедергісі 1 кОм резисторды кернеуі 100В тізбекке қоссақ, онда 10 минут ішінде қанша жылу мөлшері бөлініп шығады? Кернеуі 400В электр двигателіндегі токтың күші 92 А. Электр двигателінің орамындағы токтың қуатын анықта. Кернеуі 220В болатын дәнекерлегіштегі ток күші 0,9 А. Дәнекерлегіштегі токтың қуатын тап.	Оқушылар тапсырманы топпен орындайды. Өзара пікір алмасып ,бір- біріне тапсырма орындауда көмектеседі.	Дескриптор: Электр тоғын сипаттайтын параметрлердің таңбалануын жаза алады; Формуласын жазады; Топпен немесе жұппен бірлесе жұмыс жасап жаңа сабақты меңгереді; Әр дұрыс жауапқа 1 балл Дескриптор: Есептің шартын түзеді; ХБЖ ға келтіре алады; Негізгі формуланы т.рлендіріп ,белгісіз физикалық шаманы таба алады; Есептің жауабын дұрыс табады; 3 балл	Жұмыс парағы Тапсырмалар
Сабақтың соңы 8 минут	Сабақты бекіту тест тапсырмасы https://www.educaplay.com/learning-resources/22314213-learning_resource.html Сәйкестендіру Электр тогының жұмысы, қуатты , Джоуль – Ленц заңы –тақтаның пердесін жылжытып отырып осы жауаппен сәйкестендіру керек.	Оқушылар сабақты қорытындылау тапсырмасын орындап ,бүгінгі сабақтан алған білімдерін бекітеді.	Дескриптор: Сұрақтардың дұрыс жауаптарын сәйкестендіре алады алады;Әр дұрыс жауапқа-1 балл	Жұмыс парағы Тапсырмалар
	Рефексия “Smile” әдісі Үйге тапсырма: Тақырыпты оқу Творчествалық бөлім: - Тербелмелі қозғалыста пайдалану үшін креативті идея жазыңыз. Мысалы,"тербеліс арқылы энергия өндіру" тақырыбында жоба жасау.	Сабаққа кері байланыс қалдырады. .		Кері байланыс стиккерлері