«Бекітемін»

Мектеп директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары: М.Камалова

Күні:10.10.16

Сыныбы: 11

Пәні:физика

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру (2 минут)

1. Сәлемдесу

2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді)

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)

1. Фарадейдің қандай идеялары Максвелдің теориясында жалғасын тапты?

2. Құйынды электр өрісінің көзі неде?

3. Магнит өрісін тек қозғалыстағы зарядтар ғана емес, уақыт бойынша өзгеретін электр өрісі да тудыратынын қалай түсіндіруге болады?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

1. Электромагниттік толқын деген не?

2. Электромагниттік толқынның вакуумдегі және ортадағы таралу жылдамдығы қалай анықталған?

3. Электромагниттік толқынның таралу бағытын қалай анықтауға болады?

ІҮ. Топтық жұмыс «Жигсо» (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.

Бақылаушының бағалау парағы

Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.

Ү. Жұптық жұмыс «Пилот - Штурман» (5 минут)

(Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)

Берілген формуланы түсіндіру, яғни штурман айтып отырады, пилот қағаз бетіне түсіріп отырады.

1. 2)

Жұптың пікірлерін тыңдау, барлық айтылған ой-пікірлерді бағалаудың мақсатына сәйкестендіру

VІ. Жеке жұмыс «есептер шығару» (13 минут)

1. Радиотаратқыш арқылы тудырылатын электромагниттiк тербелiстiң жиiлiгi 6 МГц болатын болса, радиостанция шығаратын толқын ұзындығын табыңыз

2. Электрлiк толқындар белгiлi бiр бiртектi ортада орташа жылдамдықпен тарайды. Олардың вакуумдағы жиiлiгi 1 Мгц болатын болса, осы ортада электрлiк толқындардың ұзындығының қандай болғаны ?

3. Ұзындығы 500 м электромагниттiк толқын шығаратын индуктивтiлiгi 1,5 мГн тербелмелi контурға қосылған конденсатордың сыйымдылығын анықтаңыз?

Жасаған жұмыстарын 2 жұлдыз, 1 ұсыныспен бағалау.

ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)