Курс:

4

Топ:

№13

Сабақ нөмірі:

/пар/

14

Мамандық /

біліктілік:

130401-Ақпаратты қорғау технигі

Сабақтың тақырыбы:

Электронды үкімет

Күні:

09.11.2021 жыл

Ұзақтығы:

90

Өткізу орны:

№ 7 «Вагондардың құрылымын 3D моделдеу» кабинеті

Сабақтың мақсаты: Студенттерді ақпараттық технологияларды қызмет барысында

қолдана білуге бағыттау , Egov порталының қызметтерімен таныстыру.

• міндеті:

• Студент электрондық үкімет порталының ерекшеліктерін сипаттай алады

• Электрондық үкімет жеке тұлғаларға және кәсіпорындарға бірқатар қызметтер ұсынады.

• Студентэлектрондық үкімет порталының ерекшеліктерін анықтай алады

• тәрбиелік:

Студенттерді сабақ барысында білімділікке, жауапкершілікке, нақтылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

• күтілетін нәтиже:

• Egov порталының қызметтерімен жұмыс істей білу.

• Оқытушаларды өз бетінше жұмыс жасай білуге дағдыландыру.

Сабақ типі:

Сабақ түрі:

Аралас сабақ

Оқыту әдістері, әдістемелік шаралар, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:

кітаппен жұмыс/ СӨЖ,пікірлесу,лекция/,көрнекілік/иллюстрация,демонстрация /;практикалық репродуктивті;дедуктивті;оқытушының оқу-әдістемелік жұмыстары, өзіндік оқу жұмысының әдістемесі,ауызша бақылау жұмысы, жазбаша бақылау жұмысы, тест, сұрақ-жауап ж/е т.б

Қажетті құралдар мен жабдықтар:

Оқулықтар, әдістемелік оқулық, интерактивті тақта, электрондық оқулық, таратылмалы дидактикалық материалдар, плакаттар. дербес компьютер

Оқытушы туралы ақпарат:

Т.А.Ә: Терекбаева А.Б.

Тел.: 87077287654

Сабақ барысы

Уақыт (мин)

Оқытушы әрекеті

Білім алушының әрекеті

Оқыту ресурстары мен материалдар

1

2

3

4

5

1.Ұйымдастыру кезеңі

2 мин

Студенттермен амандасамын, түгелдеймін, сабаққа дайындығын тексеремін,студенттерді жаңа сабақ мақсатына бағыттаймын, жаңа сабақты баяндаймын.

Ұйымдастырудың қысқаша мерзімінде студенттер амандасады,топ студенттерінің толық дайындығын көрсетеді.

Тақта,

Көрнекілік материалдар

2.Үй жұмысын

жан жақты тексеру

10 мин

Үй жұмысын Wordwall сайтты арқылы сұрау

1тапсырма

Кездейсоқ доңғалақ әдісімен сұрау

1. Криптография туралы жалпы түсінік

2. Криптографияның неше бағытты бар, оларды ата және анықтамасын айтыныз

3. Криптография тарихы туралы жалпы тусінік беру

4. Қазіргі таңдағы криптография туралы түсінік бер

5. Криптографиялық кілттерді басқару дегеніміз не?

6. Симметриялық алгоритм және ассиметриялық алгоритм үшін кілт ұзындықтарын ата.

7. Асимметриялық криптожүйелердің симметриялық криптожүйелерден айырмашылығы

8. Кілт ұзындықтарының неше түрі бар

9. Міндеттеріне қарай кілттер түрлерін ата :

10. Криптографияның артықшылықтары мен кемшілігін ата:

11. Кілттерді сенімді жасыру түрлерін ата

12. Кілттерді қалай орналастыруға болады

2 тапсырма

Викторина әдісімен сұрау

12 тест сұрақтары беріледі

1. Ашық (шығыс) мәтін -криптография қолданбаған кез келген мәлімет.

2. Шифромәтін, шифрленген (жабық) мәтін- криптожүйені қолданғаннан кейінгі мәліметтер (әдетте- берілген кілтпен)

3. Кілт – берілген мәтіннің нақты түрленуін анықтайтын таңдау шифрінің параметрі. Қазіргі шифрларда криптографиялық тұрақтылық, беріктік бүтіндей құпия кілтпен анықталады. (Керкгоффс принципі).

4. Шифр, криптожүйе- ашық мәтіннен шифрланған мәтінге айналуға дейінгі түрлендірулер жиынтығы.

5. Ассиметриялық шифр- ассиметриялық криптографиялық жүйе болып табылатын шифр.]

6. Шифрлеу- нәтижесінде шифрланған мәтін пайда болатын ашық мәтіннін түрленуі кезінлегі процесс.

7. Шифрдан шығару -нәтижесінде ашық мәтін пайда болатын түрлену процесі.

8. Криптоанализ -ақпараттың бүтіндігін және заңдылығын қорғауды қамтамасыз ететін ғылым бөлімі

9. Криптоаналитик- криптоанализ әдістерін қолданушы адам Криптоаналитик криптоанализ әдістерін қолданушы адам

10. Дешифрлеу(дешифровка)- белгілі шифрленген мәтіннің негізінде криптографиялық кілтті білмей-ақ ашық мәтінге айналдыру процесі

11. Криптографиялық беріктілік- криптографиялық алгоритмнің криптоанализге қарсы тұра білу мүмкіндігі.

12. Имитоқорғау -жалған ақпаратқа байланып қалудан қорғану.

1.Студенттер сұрақ –жауап әдісімен өздерінің білімдерін жинақтап, еске түсіріп, сұрақтарға жауап береді.

2. Үй тапсырмасын орындайды.

Тақта,

көрнекілік материалдар. Дербес компьютер

3.Жаңа сабақты қабылдау кезеңі.

50 мин

 Мыйға шабуыл әдісі

«Цифрлы Қазақстан» – атты бейнебаян көру

Барлық студенттер өз ойларын ортаға салады

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Жаңа сабақ NEARPOD сайтты арқылы өткізіледі

Қазақстан Республикасында «Электронды үкіметті» қалыптастыру тұңғыш президент Нұрсұлтан Назарбаевтың бастамасы бойынша қолға алынды.

Үкіметті енгізу бағдарламасы 2004 жылы 10-қарашада Президенттің жарлығымен бекітілді. 2006 жылы сәуірде «электрондық үкіметтің» www.egov.kz порталы іске қосылды.

Бағдарламаны іске асыру келесі міндеттерді

кезең-кезеңмен шешу жоспарланған болатын:
     Олардың алғашқысы – ақпараттық кезең. Дәл осы кезеңде электрондық үкімет порталы іске қосылып, ақпаратпен толтырылды. Мемлекеттік органдар, олардың жұмысы мен халыққа көрсететін қызметтері жайлы ақпараттар пайда болды. Оған қоса, қызмет көрсетудің реттемесі келтіріліп, танысу үшін нормативтік-құқықтық актілер ілінді.

Екіншісі - интерактивті кезең, порталда электрондық қызметтерді тұңғыш рет ұсынуымен есте қалды. Аталмыш кезең барысында порталды пайдаланушылар түрлі мекемелерден кезекке тұруға уақыт жұмсамай-ақ анықтама алу, үйден шықпай-ақ кез келген мемлекеттік органға сұраныс жіберіп, оның мәртебесін қадағалап отыру  мүмкіндіктеріне ие болды. Электрондық үкімет порталына интерактивті қызметтерді енгізу құжаттарды жинауға кететін уақытты үнемдеуге едәуір көмектесті.  Дәл осы кезеңде мекемелік ақпараттық жүйелер, мемлекеттік деректер қоры, электронды түрде лицензиялау, және электрондық үкімет шлюзі енгізілді. Бұл кезеңде әрбір қазақстандық порталдан қажетті құжаттар тізімі, мемлекеттік баж салығының мөлшері, өзі жүгінгелі отырған мемлекеттік органның байланыс мәліметтері секілді барлық қажетті ақпараттарын ала алатын. Алғашқы кезеңнің өзінде-ақ, қажетті ақпараттың толық көлемінің арқасында инстанцияларға жүгірушілер саны әжептәуір азайды.

Электрондық үкімет дамуының бүгінгі, төртінші кезеңі – түрлендірмелі кезең. Бұдан былайғы басты мақсат - азаматтарға қызмет көрсетудің мейлінше жылдамдығы.  Дәл осы мақсатқа қол жеткізу үшін интерактивтік және транзакциялық қызметтер қазақстандықтар үшін айрықша маңызға ие кешенді қызмет түрлеріне біріктірілуде. Жыл басынан бері азаматтар 15 минут ішінде заңды тұлғаны тіркеу,  жеке куәлік,  төлқұжат немесе жүргізуші куәлігін алу мүмкіндігіне ие болды. Әлеуметтік маңызды қызметтерге айрықша көңіл бөлінеді, міне сондықтан да олардың барлығы электронды үлгіге ауыстырылды.

Электрондық үкімет – ақпараттық технологиялар көмегімен ішінара келісушілікті қамтамасыз ететін, мемлекет пен азаматтар арасындағы, сондай-ақ, мемлекеттік органдардың өзара әрекеттестігінің бірыңғай механизмі. Мемлекеттік органдарға кезекті қысқартып, анықтама, куәлік, рұқсат құжаттарын және тағы басқаларын алуды жеңілдетуге әрі жылдамдатуға  мүмкіндік берген де дәл осы механизм.

Басқаша айтқанда, электрондық үкімет деп лицензияны рәсімдеу үшін ЖСН ғана керек болатын (басқа ақпараттың бәрі дағдылы сұранымдар арқылы алынады),  коммуналдық қызмет ақылары мен айыппұлдарды онлайн жүйесінде төлеуге болатын, анықтама алу үшін «Азаматтарға арналған үкімет» мемлекеттік корпорациясы» КЕАҚ-қа жеке куәлік қана талап етілетін, бизнесіңізді өз бетіңізше тіркеуге, немесе электрондық үкімет порталында небәрі 10-15 минут ішінде анықтама алуға, күн-түн демей, кез келген уақытта баланың балабақшаға кезегін көруге, мекенжай анықтамасын ұялы телефонға алдыртуға болатын және осы секілді басқа да

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Терекбаева Айнашым Балтабайқызы

13 Қараша 2021

396

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Электронды үкімет

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Электронды үкімет

Материал туралы қысқаша түсінік

Қазақстан Республикасында «Электронды үкіметті» қалыптастыру тұңғыш президент Нұрсұлтан Назарбаевтың бастамасы бойынша қолға алынды. Үкіметті енгізу бағдарламасы 2004 жылы 10-қарашада Президенттің жарлығымен бекітілді. 2006 жылы сәуірде «электрондық үкіметтің» www.egov.kz порталы іске қосылды.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

«Бекітемін»

Директордың оқу-өндірістік

жұмыстары жөніндегі орынбасары

_____________А.Б.Ахметова

Түсіндірме жазба

Курс:	4			Топ:	№13		Сабақ нөмірі: /пар/		14
Мамандық / біліктілік:	130401-Ақпаратты қорғау технигі
Сабақтың тақырыбы:	Электронды үкімет
Күні:			09.11.2021 жыл			Ұзақтығы:		90
Өткізу орны:			№ 7 «Вагондардың құрылымын 3D моделдеу» кабинеті
Сабақтың мақсаты: Студенттерді ақпараттық технологияларды қызмет барысында қолдана білуге бағыттау , Egov порталының қызметтерімен таныстыру.
міндеті:		Студент электрондық үкімет порталының ерекшеліктерін сипаттай алады Электрондық үкімет жеке тұлғаларға және кәсіпорындарға бірқатар қызметтер ұсынады. Студентэлектрондық үкімет порталының ерекшеліктерін анықтай алады
тәрбиелік:		Студенттерді сабақ барысында білімділікке, жауапкершілікке, нақтылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
күтілетін нәтиже:		Egov порталының қызметтерімен жұмыс істей білу. Оқытушаларды өз бетінше жұмыс жасай білуге дағдыландыру.
Сабақ типі: Сабақ түрі:		Аралас сабақ
Оқыту әдістері, әдістемелік шаралар, педагогикалық техникалар, педагогикалық технологиялар:
кітаппен жұмыс/ СӨЖ,пікірлесу,лекция/,көрнекілік/иллюстрация,демонстрация /;практикалық репродуктивті;дедуктивті;оқытушының оқу-әдістемелік жұмыстары, өзіндік оқу жұмысының әдістемесі,ауызша бақылау жұмысы, жазбаша бақылау жұмысы, тест, сұрақ-жауап ж/е т.б

Қажетті құралдар мен жабдықтар:

Оқулықтар, әдістемелік оқулық, интерактивті тақта, электрондық оқулық, таратылмалы дидактикалық материалдар, плакаттар. дербес компьютер

Оқытушы туралы ақпарат:
Т.А.Ә: Терекбаева А.Б.	Тел.: 87077287654

Сабақтың жоспар- конспектісі

Сабақ барысы	Уақыт (мин)	Оқытушы әрекеті	Білім алушының әрекеті	Оқыту ресурстары мен материалдар
1	2	3	4	5
1.Ұйымдастыру кезеңі	2 мин	Студенттермен амандасамын, түгелдеймін, сабаққа дайындығын тексеремін,студенттерді жаңа сабақ мақсатына бағыттаймын, жаңа сабақты баяндаймын.	Ұйымдастырудың қысқаша мерзімінде студенттер амандасады,топ студенттерінің толық дайындығын көрсетеді.	Тақта, Көрнекілік материалдар
2.Үй жұмысын жан жақты тексеру	10 мин	Үй жұмысын Wordwall сайтты арқылы сұрау 1тапсырма Кездейсоқ доңғалақ әдісімен сұрау Криптография туралы жалпы түсінік Криптографияның неше бағытты бар, оларды ата және анықтамасын айтыныз Криптография тарихы туралы жалпы тусінік беру Қазіргі таңдағы криптография туралы түсінік бер Криптографиялық кілттерді басқару дегеніміз не? Симметриялық алгоритм және ассиметриялық алгоритм үшін кілт ұзындықтарын ата. Асимметриялық криптожүйелердің симметриялық криптожүйелерден айырмашылығы Кілт ұзындықтарының неше түрі бар Міндеттеріне қарай кілттер түрлерін ата : Криптографияның артықшылықтары мен кемшілігін ата: Кілттерді сенімді жасыру түрлерін ата Кілттерді қалай орналастыруға болады 2 тапсырма Викторина әдісімен сұрау 12 тест сұрақтары беріледі Ашық (шығыс) мәтін -криптография қолданбаған кез келген мәлімет. Шифромәтін, шифрленген (жабық) мәтін- криптожүйені қолданғаннан кейінгі мәліметтер (әдетте- берілген кілтпен) Кілт – берілген мәтіннің нақты түрленуін анықтайтын таңдау шифрінің параметрі. Қазіргі шифрларда криптографиялық тұрақтылық, беріктік бүтіндей құпия кілтпен анықталады. (Керкгоффс принципі). Шифр, криптожүйе- ашық мәтіннен шифрланған мәтінге айналуға дейінгі түрлендірулер жиынтығы. Ассиметриялық шифр- ассиметриялық криптографиялық жүйе болып табылатын шифр.] Шифрлеу- нәтижесінде шифрланған мәтін пайда болатын ашық мәтіннін түрленуі кезінлегі процесс. Шифрдан шығару -нәтижесінде ашық мәтін пайда болатын түрлену процесі. Криптоанализ -ақпараттың бүтіндігін және заңдылығын қорғауды қамтамасыз ететін ғылым бөлімі Криптоаналитик- криптоанализ әдістерін қолданушы адам Криптоаналитик криптоанализ әдістерін қолданушы адам Дешифрлеу(дешифровка)- белгілі шифрленген мәтіннің негізінде криптографиялық кілтті білмей-ақ ашық мәтінге айналдыру процесі Криптографиялық беріктілік- криптографиялық алгоритмнің криптоанализге қарсы тұра білу мүмкіндігі. Имитоқорғау -жалған ақпаратқа байланып қалудан қорғану.	1.Студенттер сұрақ –жауап әдісімен өздерінің білімдерін жинақтап, еске түсіріп, сұрақтарға жауап береді. 2. Үй тапсырмасын орындайды.	Тақта, көрнекілік материалдар. Дербес компьютер
3.Жаңа сабақты қабылдау кезеңі.	50 мин	Мыйға шабуыл әдісі «Цифрлы Қазақстан» – атты бейнебаян көру Барлық студенттер өз ойларын ортаға салады Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау Жаңа сабақ NEARPOD сайтты арқылы өткізіледі Қазақстан Республикасында «Электронды үкіметті» қалыптастыру тұңғыш президент Нұрсұлтан Назарбаевтың бастамасы бойынша қолға алынды. Үкіметті енгізу бағдарламасы 2004 жылы 10-қарашада Президенттің жарлығымен бекітілді. 2006 жылы сәуірде «электрондық үкіметтің» www.egov.kz порталы іске қосылды. Бағдарламаны іске асыру келесі міндеттерді кезең-кезеңмен шешу жоспарланған болатын:      Олардың алғашқысы – ақпараттық кезең. Дәл осы кезеңде электрондық үкімет порталы іске қосылып, ақпаратпен толтырылды. Мемлекеттік органдар, олардың жұмысы мен халыққа көрсететін қызметтері жайлы ақпараттар пайда болды. Оған қоса, қызмет көрсетудің реттемесі келтіріліп, танысу үшін нормативтік-құқықтық актілер ілінді. Екіншісі - интерактивті кезең, порталда электрондық қызметтерді тұңғыш рет ұсынуымен есте қалды. Аталмыш кезең барысында порталды пайдаланушылар түрлі мекемелерден кезекке тұруға уақыт жұмсамай-ақ анықтама алу, үйден шықпай-ақ кез келген мемлекеттік органға сұраныс жіберіп, оның мәртебесін қадағалап отыру  мүмкіндіктеріне ие болды. Электрондық үкімет порталына интерактивті қызметтерді енгізу құжаттарды жинауға кететін уақытты үнемдеуге едәуір көмектесті.  Дәл осы кезеңде мекемелік ақпараттық жүйелер, мемлекеттік деректер қоры, электронды түрде лицензиялау, және электрондық үкімет шлюзі енгізілді. Бұл кезеңде әрбір қазақстандық порталдан қажетті құжаттар тізімі, мемлекеттік баж салығының мөлшері, өзі жүгінгелі отырған мемлекеттік органның байланыс мәліметтері секілді барлық қажетті ақпараттарын ала алатын. Алғашқы кезеңнің өзінде-ақ, қажетті ақпараттың толық көлемінің арқасында инстанцияларға жүгірушілер саны әжептәуір азайды. Электрондық үкімет дамуының бүгінгі, төртінші кезеңі – түрлендірмелі кезең. Бұдан былайғы басты мақсат - азаматтарға қызмет көрсетудің мейлінше жылдамдығы.  Дәл осы мақсатқа қол жеткізу үшін интерактивтік және транзакциялық қызметтер қазақстандықтар үшін айрықша маңызға ие кешенді қызмет түрлеріне біріктірілуде. Жыл басынан бері азаматтар 15 минут ішінде заңды тұлғаны тіркеу,  жеке куәлік,  төлқұжат немесе жүргізуші куәлігін алу мүмкіндігіне ие болды. Әлеуметтік маңызды қызметтерге айрықша көңіл бөлінеді, міне сондықтан да олардың барлығы электронды үлгіге ауыстырылды. Электрондық үкімет – ақпараттық технологиялар көмегімен ішінара келісушілікті қамтамасыз ететін, мемлекет пен азаматтар арасындағы, сондай-ақ, мемлекеттік органдардың өзара әрекеттестігінің бірыңғай механизмі. Мемлекеттік органдарға кезекті қысқартып, анықтама, куәлік, рұқсат құжаттарын және тағы басқаларын алуды жеңілдетуге әрі жылдамдатуға  мүмкіндік берген де дәл осы механизм. Басқаша айтқанда, электрондық үкімет деп лицензияны рәсімдеу үшін ЖСН ғана керек болатын (басқа ақпараттың бәрі дағдылы сұранымдар арқылы алынады),  коммуналдық қызмет ақылары мен айыппұлдарды онлайн жүйесінде төлеуге болатын, анықтама алу үшін «Азаматтарға арналған үкімет» мемлекеттік корпорациясы» КЕАҚ-қа жеке куәлік қана талап етілетін, бизнесіңізді өз бетіңізше тіркеуге, немесе электрондық үкімет порталында небәрі 10-15 минут ішінде анықтама алуға, күн-түн демей, кез келген уақытта баланың балабақшаға кезегін көруге, мекенжай анықтамасын ұялы телефонға алдыртуға болатын және осы секілді басқа да Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Басқа Басқа Басқа 13.11.2021 396 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Терекбаева Айнашым Балтабайқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ