Бөлім:

7.2A-тарау: Есептерді электрондық кестелердің көмегімен шешу

Педагогтың аты-жөні

Күні/сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Электрондық кестелер элементтерін пішімдеу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

7.4.2.1 – электрондық кестелерде деректерді енгізу және пішімдеу әдістерін қолдану

Сабақ мақсаты

- электрондық кестелерде деректерді енгізу және пішімдеу әдістерін қолданады;
- электрондық кестелерде деректерді визуализациялау үшін диаграммаларды құрады және пішімдейді;
- электрондық кестелерде формулалар мен функцияларды қолдану арқылы есептеулерді орындайды.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларға ақпараттық сауаттылықты арттыру, деректерді талдау және визуализациялау қабілетін дамыту.
Осы сабақта қолданылатын 2025-2026 оқу жылындағы құндылықтар:
- жасампаздық және жаңашылдық

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі / уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі
Қызығушылықты ояту – (3 минут)
Ширату тапсырмалары – (4 минут)
Жаңа сабаққа кіріспе (3 минут)

Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- сыныпты түгелдеу;
- оқушылардың назарын аударту;
- топқа бөлу.
Ширату тапсырмалары:
- Электрондық кестелердің негізгі ұғымдары мен функцияларын қайталау.
- Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, сабақтың мақсатына назар аударады.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, қалыптастырушы бағалау жүргізеді.
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы келесі тапсырмаларға ынталандырады.

Компьютер, проектор, презентация.

https://www.google.com/search?q= Электрондық+кестелер+

элементтерін+пішімдеу

Сабақтың ортасы (25 минут), Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс
Электрондық кестелерде деректерді енгізу және пішімдеу (5 минут)

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

Топ динамикасы, қорытындының сапасы.

Шаблон, интернет ресурс,

оқу құралдары.
https://www.google.com/search?q= Электрондық+кестелер+

элементтерін+пішімдеу

1-тапсырма
Деректерді енгізу және пішімдеу. (5 минут)
Мәтін: Электрондық кестелерде деректерді енгізу және пішімдеу әдістері кеңінен қолданылады. Кестелерде деректерді енгізу кезінде ұяшықтарды дұрыс таңдау және пішімдеу маңызды. Электрондық кестелерде деректерді визуализациялау үшін диаграммаларды құру және пішімдеу әдістері қолданылады. Бұл әдістер деректерді талдау және түсіндіру кезінде маңызды рөл атқарады.

Оқушылар мәтінді оқып, деректерді енгізу және пішімдеу әдістерін талқылайды.

ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс,

оқу құралдары.

https://www.google.com/search?q= Электрондық+кестелер+

элементтерін+пішімдеу

2-тапсырма
Диаграммаларды құру және пішімдеу. (8 минут)
Берілген деректерді пайдаланып, диаграмма құрыңыз және оны пішімдеңіз.

Оқушылар диаграммаларды құрып, пішімдейді.

ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.

https://www.google.com/search?q= Электрондық+кестелер+

элементтерін+пішімдеу

3-тапсырма
Формулалар мен функцияларды қолдану. (7 минут)
Берілген кестеде формулалар мен функцияларды қолдану арқылы есептеулерді орындаңыз.

Оқушылар формулалар мен функцияларды қолданады.

ҚБ «Өзін-өзі бағалау» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс,

оқу құралдары.
https://www.google.com/search?q= Электрондық+кестелер+

элементтерін+пішімдеу

Сабақтың соңы (10 минут),
Қорытынды,
Ой толғаныс,
Кері байланыс

Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды

Оқушылар білімдерін сараптайды, рефлексия жүргізеді. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады.

Кері байланыстың бар екендігі.

Оқушылар алған білімін ары қарай шыңдау мақсатында мұғалім үй тапсырмасын береді.

Оқушылар үй жұмысын орындайды.

Кері байланыстың бар екендігі.