Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Жаратылыстану

Бөлім:

Табиғат физикасы

Педагогтің аты-жөні:

Курманова А.А.

Күні:

05.02.2025

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№40 сабақ. Электроскоп не үшін қажет?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.5.3.1 белгілі бір кедергілердің дыбыстың қаттылығы мен таралуына әсерін зерттеу және түсіндіру

4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну

Сабақтың мақсаты

Зарядтардың оң немесе теріс болатынын білетін болады, заттардың электрөткізгіштігін білетін болады

Құндылықтар

Ай құндылығы: Заң және тәртіп.

Апталық дәйек сөз: «Тәртіпсіз ел болмайды»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Сабаққа дайындық

Психологиялық дайындық

Үй тапсырмасы

Үйдегі ыдыстардың жылуды жақсы және нашар өткізетінін біліп,тізімін жасап келу (ата-ананың көмегімен)

Жаңа тақырып

ФС тапсырмасы

Электр заряды

Оң заряд( + ) Теріс заряд(-)

Зарядтың бар-жоғын анықтайтын құралды «электроскоп» деп атайды.

«Белгіле»

1-Тәжірибе

Модель жасау. Оқулықтағы суретке қарап электроскоп моделін жасату.

Оған әртүрлі заттарды тигізіп байқап көру.

2-тәжірибе

ЕҚБ және ЕБҚ

Металл сым(өткізеді) мен жібек жіптің( өткізбейді) электрөткізгіштік қасиетін бақылап көр

ҚЖ:

Үй тапсырмасы

Электр зарядын жақсы өткізетін заттардың тізімін жасап келу

Шаттық шеңберін өткізеді

Үйдегі зерттеулерінің қорытындысын айтады

Жаңа сабақты түсініп алады

Дененің электрленуі туралы тапсырма орындайды

Заряд өткізетін заттар: Металл сым, тарақ екеніне көз жеткізеді

Тәжірибе жасайды

Суреттегі заттардың қайсысының зарядты жақсы өткізетінін белгілейді

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

Мадақтау

ҚБ:

ҚБ:

Дескриптор:

Денелердің электрленуі жайында біледі-1Б

Тапсырманы өмірмен байланыстыра алады-1Б

Дескриптор:

Электроскоп жасауды үйренді-1Б

Тәжірибе жасауды меңгерген-1Б

Тамаша жұмыс!

Дескриптор:

Электр зарядын жақсы өткізетін заттарды белгілейді-1Б

Заттардың қасиеттерін біледі-1Б

ҚБ:

«Ауа райы» әдісі

Жұмыс нәтижесі

Сызба

Суреттер

Тапсырма жазылған парақтар

Оқулық

Шыны құты

Жұқа қағаз (фольга)

Қақпақ

Сым

Тарақ, шыны түтік, металл сым, ағаш сызғыш

Метал сым

Жібек жіп

Тапсырманың суреті бар парақтар

Суреттер

Кері байланыс тақтасы

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Жаратылыстану

Бөлім:

Табиғат физикасы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

№40 сабақ. Электр тогын қандай денелер өткізеді?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.5.4.1 түрлі материалдардың жылу өткізгіштігін зерттеу

4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну

Сабақтың мақсаты

Электр тогын өткізетін және өткізбейтін заттармен танысады, Түрлі материалдардың электр тогын өткізуін зерттеп көреді

Құндылықтар

Ай құндылығы: Заң және тәртіп.

Апталық дәйек сөз: «Тәртіпсіз ел болмайды»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдас

тыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Сабаққа дайындық

Психологиялық дайындық

Үй тапсырмасы

Электр зарядын жақсы өткізетін заттардың тізімін жасап келу

Жаңа тақырып

ФС тапсырмасы

Мұғалімнің түсіндірмесі

«Жедел сұрақтар» әдісі.

1.Электр тогы деген не? 2.Неліктен электр зарядтары тізбек бойымен қозғалады?

3. Электрик қандай киімдер таңдайды?

ЕБҚ

Үйде әкең электр тогын жөндегенде қолына не киеді?

Не үшін?

1-Тапсырма

Электрөткізгіштер мен электроқшаулағыштар туралы айту

Тәжірибе

1.Екі полиэтилен пленканы аламыз, партаның үстіне (бір-біріне параллель) орналастырамыз, олардың үстінен бір рет қолымызбен сипаймыз. Пленкаларды ұшынан ұстап көтереміз, арасын алшақ ұстаймыз және жайлап жақындатамыз да, олардың арасындағы құбылысты байқаймыз.

ЕҚБ:

Үй жағдайында электр тогын пайдаланғанда қандай ережелерді сақтау керек?

Қауіпсіздік ережесін жаса

2-Тапсырма

«Топтастыру» әдісі

Үй тапсырмасы

Электр сымының құрылысын сипаттап келу

Жақсы тілектер айтады

Күміс металы

Алюминий

Сұрақтарға жауап береді

Сұраққа жауап береді

Тәжірибе жасайды

Ереже құрастырады

Заттарды екі топқа бөліп, қасиеттерін атайды

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс жасайды

ҚБ:

Тамаша!

Дескриптор:

Электр туралы өз ойларын жеткізе алады-1Б

Электр өткізбейтін заттарды электрикке таңдаса алады-1Б

Жарайсың!

Дескриптор:

Ток өткізгіш қасиетке ие заттарды зерттейді-1Б

Зерттеу жұмысынан қорытынды жасайды-1Б

ДескриптоР:

Заттарды екі топқа бөле алады-1Б

Заттардың қасиеттерін атайды-1Б

«Аралдар картасы» әдісі арқылы өз ойларын айтады

Суреттер

Балалардың жұмысы

Оқулық

Тәжірибеге қажетті заттар

Жұмыс парағы

Суреттер

Суреттер

Кері байланыс парағы