Материалдар / Еліне танымал – талант иесі

Еліне танымал – талант иесі

Материал туралы қысқаша түсінік

Еліміздің танымал - талант иелерімен таныстыру.

Оспанова Алтынай Қалелқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Желтоқсан 2017

320

0 рет жүктелген

Қазақ тілі Сабақ жоспары 10 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Өткізілген күні : 14.03.14	Мирный орта мектебі
Сабақ: қазақ тілі	Сынып : 10 сынып
Уақыты :10 .55	Күтілетін нәтиже :Көшбасшының топпен жұмыс істей білуіАКТ мен жұмыс істеп, тапсырмаларды орындай білуіПікір сайысқа түсе білуі
Сабақтың тақырыбы : Еліне танымал – талант иесіСабақтың мақсаты: Жаңа модульдерді сабаққа енгізу арқылы оқушылардың дүниетанымын кеңейту. Әр түрлі тапсырмаларды өздігінен орындап , өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыландыру , білімді өздері алып , пікірсайысқа түсу арқылы өз дәлелдерін келтіре білуге үйрету. Сыйластық , достық қарым – қатынастарға баулу .
Ресурстар : маркерлар , плакаттар , стикерлар, ноутбук	Сабақтың критерилері :1. Мәтіннің негізгі ойын анықтау .2. Мәтіннен тұйық етістікті табыңдар3. Еліне танымал адамдар жайлы мәліметтер айту.
Сабақтың әдісі : Сын тұрғысынан ойлау ,сұрақ –жауап әдісі,аударма әдісі, пікірсайыс әдісі
Уақыты	Жұмыс түрі	Мұғалім	Оқушының іс - әрекеті
10.55 – 11.00 11.00 -11.05 11.05 -11.07 11.07-11.12 11.12-11.17 11.1711.30 3 мин 2мин 11.35-11.40	Психологиялық тренинг. Мақсат қою кезеңіӘр оқушы өзінің атын айтып, атының бас әріпінен басталатын өз бойындағы жақсы қасиетті айтады Үй тапсырмасын тексеру Сыныпты әр түрлі суреттер арқылы жұпқа бөлемін, одан кейін өз аттарының бас әріптеріне байланысты топқа бөлінеді. Сұрақтар қоя отырып сабақтың тақырыбын шығару. Мәтін бойынша әр жұп үш сұрақ құрау 1 топ1)Мәтін негізінде сөзжұмбақ құрайды .2)Еліне танымал-талант иесінің жазған еңбек -тері өте көп екенін дәлелдейді.3)Тақырып негізінде түсінгендерін постер арқылы жасап, аквариум әдісі арқылы қорғайды. 2 топ1)Мәтінді пайдалана отырып слайд жасайды2)Еліне танымал-талант иесінің еңбектерін жоққа шығарады. 3)Тақырып негізінде түсінгендерін постер арқылы жасап, аквариум әдісі арқылы қорғайды.Смаилк суреттерін беру арқылы Рефлексия алу Формативті бағалауРефлексия Үй тапсырмасы Мақал – мәтелдер жазып келу, 57-бет, 2-тапсырманы орындау	Бір-бірлеріне айтқан жақсы қасиеттерді бойларына сіндіреді «Дұрыс – бұрыс» ойыны арқылы Сыныптағы ахуалды тудыру Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды Мәтінді топ ішінен шығып бір- бір оқушыдан шығып сыныпқа түсіндіреді Мәтінді жан-жақты қарастырады Бірінші топ қолдаушы , екінші топ қарсы яғни Еліне танымал-талант иесінің жазған еңбектерін жоққа шығарады, пікірлерімен дәлел келтіреді Оқушыларға рефлексия парақшаларын таратамын Бағалау парақшаларынтарату оқушыға үй тапсырмасын береді	Оқушылар өз аттарын айтып бойындағы жақсы қасиетті айтады Оқушылар сұрақтарға бір-бірлеріне дұрыс-бұрыстығын айтады. Топтық ахуалды сақтайды Оқушылар бір-бірлерінің жауаптарын тыңдап ауызша бағалайды. Топ басшысы әр оқушының міндетін белгілейдіОқушылар топта қолдарын көтеру арқылы өз ойпікірімен бөліседі Дарынды бала топта мәтінді аударып, түсіндіредіҰялы телефон сөздігін қолданады Тапсырманы аквариум әдісі арқылы қорғайды болып орындайды Екі топ пікірсайысқа дайындаладыЕкі топ өз пікірлерін айтып дәлелдейдіӘр топтың басшысы топ жауабын қорғап дәлелді пікірлер келтіреді Сабақта алған әсерлерін рефлексия парақшаларына жазады Екі топ бір – бірін бағалайды Күнделіктеріне жазады

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!