0 / 1

Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін

Ұнаған тарифті таңдаңыз

Айлық

Жылдық

1 - күндік

Танысу

690 ₸ / 1 күнге

Таңдау

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.

10 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

30 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу

Күніне 2 көрнекілік жүктеу

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

5 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

1 - айлық

Стандарт

2990 ₸ / айына

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау

30 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

900 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу

30 көрнекілік жүктеу

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

150 файлды тегін жүктеу

Жинақталған ҚМЖ бөлімінде

10 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)

тегін қатысу

1 - айлық

Шебер

7990 ₸ / айына

Таңдау

UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау

150 материал жасау

Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін

900 материал жүктеу

Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз

шексіз

Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу

90 көрнекілік жүктеу

Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу

300 файлды тегін жүктеу

Жинақталған ҚМЖ бөлімінде

50 файлды тегін жүктеу

Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік

Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)

тегін қатысу

Назар аударыңыз!

Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.

Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.

Ок

Материалдың қысқаша нұсқасы

Shape1

6 «В» сынып білім алушысы

_______________________________________________________

Аты-жөні/ілік септігінді/

негізгі орта білім беру деңгейінің аралық аттестаттау үшін жазған

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен жазбаша емтихан жұмысы

І нұсқа

Оқу мақсаттары:

6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру;

6.2.5.1 коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру

6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;

6.5.1.2 лексикалық мағынасы жағынан заттың сипатын, көлемін, салмағын, аумағын білдіретін сын есімдерді ажырата білу, жазба, ауызша жұмыстарда қолдану

Бағалау критерийлері:

Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру ;
эссе тақырыбының желісінен шықпайды; әрбір абзацты жүйелі құрастырады, қажетті мазмұнын ашып жазады;

Тапсырмаларды орындау уақыты – 180 минут

Тыңдалым

Аудиомәтінді тыңдап, тест сұрақтарына жауап беріңіздер.

Менің отбасым

Өзімді таныстыратын болсам, менің атым – Ерасыл. Мен 6 - сыныпта оқимын, оқу үздігімін. «Отан отбасыдан басталады» деген ақылды сөзді кітаптан оқыдым. Отанның бір кішкентай бөлшегі - отбасы. Әр адамның туған туыстары болады. Сол сияқты менің де өз отбасым бар. Бір шаңырақтың астында әжем, әкем, анам, екі інім тұрамыз. Менің жанұям, жақындарым - мен үшін аса қымбат адамдар.

Мен – әжемнің үлкен немересімін. Әжем маған әрқашан мейірімді, әдепті бол,- деп ақылын айтады. Мен үлкен адамға жол беремін, айтқан ақылдарын тыңдаймын. Асыл әжемнің арқасында барлығын үйрендім. Мен әжемнің пісірген тәтті бауырсақтары мен тоқаштарын жақсы көремін.

Ал аяулы анамның аты – Жангүл, балабақшада тәрбиеші болып жұмыс істейді. Анам тамақты өте дәмді пісіреді. Мен анама үй жинауға көмектесемін, інілерімді ойнатамын. Менің әкем мен анам – мейірімді адамдар. Олар менің жақсы оқып, білімді болуымды тілейді.(127 сөз)

Тыңдалған мәтінді негізге ала отырып өз отбасың туралы 7 сөйлем жаз.

Айтылым

Тыңдалған мәтін мазмұны бойынша 6 сұрақ жазыңыз. Ол сұрақтарды пайдаланып , парталас досыңмен диалог құрыңыз.

__________________________________________________________________________________________________________________________

/ 0,5/

Оқылым.

Мәтінді мұқият оқыңыз. Тақырып қойыңыз. Мәтін мазмұны бойынша жоспар құрыңыздар. Тапсырманы орындаңыз.

Ақмола қаласының негізі 1830 жылы қаланды. Оның атауы XIII-XIV ғасырларда тұрғызылған ақ күмбезді бейітке байланысты туған. 1956 жылы 26 желтоқсандатың өлкесі құрылып. Ақмола онын орталығы болды. Қаланын аты 1961 жылы 20 наурызда Целиноград болып өзгертілді. Бірақ 1994 жылы кала Ақмола болып қайта ауыстырылды.

1997 жылы 20 қазанда Н.Назарбаев «Ақмола қаласын Қазақстан Республикасының астанасы деп жарпялау туралы» Жарлыққа кол қойды. Президенттің 1998 жылғы 6 мамырдағы Жарлығымен Ақмоланын атауы Астана болып өзгертілді. Ал 20 мамырда «Қазақстан Республикасы астанасының мәртебесі туралы» Қазақстан Республикасынын Заны қабылданды. Осы жылғы 10 маусымда тәуелсіз Казақстаннын жана астанасынын сапанатты ашылу рәсімі өтті. Астана қаласы еліміздін басты қаласына айналды. Астана күніне орай арнайы кештер ұйымдастырылып, түрлі жарыстар мен қызықты ойындар өткізіледі.

Бүгінде Астана тәуелсіз Қазақстанның мәдени-рухани. экономикалык дамуынын орталығына айналған./121 сөз/

1-тапсырма. Берілген мәтінді оқып, тақырыбын және негізгі ойын анықтаңыз.

2-тапсырма. Мәтіндегі ақпараттар негізінде мәтінді мазмұндау жоспарын құрыңыз

Жазылым.

« Астана еліміздің жүрегінде » эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп эссе жазыңыз. Жазылым мәтінінде сын есім есімдерді қолданыңыз. (90-100сөз)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Әдеби тіл нормалары (1 балл).

Эссе мәтінінен 3 сын есімді теріп жазып, өз сөйлеміңізді құрастырыңыз.

_____________________________________________________

Оқу дағдысы	Бағалау критерийлері	Тапсырма реті	Дескриптор	Балл
Тыңдалым	Мәтін тыңдап, сұрақтарға жауап береді	1	- сұрақтарға жауап береді;	0,5
Айтылым	Тыңдаған мәтін бойынша диалогқа түседі	1	- жұбымен жұмыс жасайды;	0,5
Оқылым	Берілген мәтінді оқып, тақырыбын, негізгі ойын анықтайды және мазмұндау жоспарын құрастырады.	2	Әр абзацтан нақты ақпараттарды тауып жазады (0,5 балл); мазмұндау жоспарын құрастырады (0,5 балл).	1
Жазылым	- эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтап,сын есімдерді пайдалана отырып эссе жазады. - жазылым мәтінін орфографиялық және пунктуациялық нормаға сай жазады.	3	-эссенің құрылымын (кіріспе, негізгі, қорытынды) сақтап жазады (0,5 балл); -мәтінде сын есімдерді орынды қолданады (1 балл); -орфографиялық, пунктуациялық нормаға сай жазады (0,5 балл).	2
Әдеби тілдің нормалары	Сын есімдерді эссе ішінен теріп жазып, өз сөйлемін құрастырады	1	- эссе ішінен сын есім сөзді табады (0,5 балл); - сын есімдерді сөйлемде дұрыс қолданады (0,5 балл);	1

Shape2

6 «В» сынып білім алушысы

_______________________________________________________

Аты-жөні/ілік септігінді/

негізгі орта білім беру деңгейінің аралық аттестаттау үшін жазған

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен жазбаша емтихан жұмысы

ІІ нұсқа

Оқу мақсаттары:

6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру;

6.2.5.1 коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру

6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;

Бағалау критерийлері:

Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру ;
эссе тақырыбының желісінен шықпайды; әрбір абзацты жүйелі құрастырады, қажетті мазмұнын ашып жазады;

Тапсырмаларды орындау уақыты – 180 минут

Тыңдалым

Аудиомәтінді тыңдап, тест сұрақтарына жауап беріңіздер.

Менің отбасым

Тыңдалған мәтінді негізге ала отырып өз отбасың туралы сұрақтарға жауап бер.

1. Сенің отбасыңда неше адам бар?

2. Отбасыңның дәстүрлері қандай?

3. Қандай тағамды жақсы көресің?

4. Отбасы мүшелері ішінен кім саған жақын? Не себепті? /0,5/

Айтылым

__________________________________________________________________________________________________________________________

/ 0,5/

Оқылым.

Мәтінді мұқият оқыңыз. Берілген тұжырымдардан бір «жалған» ақпаратты анықтаңыз. Мәтін мазмұны бойынша жоспар құрыңыз.

Халықаралық табиғатты қорғау одағы 1948 жылы тіршілікті корғауды колға алды. Бір жылдан соң сирек кездесетін түрлерді қорғайтын комиссия құрылды. Комиссиянын қызметі жойылып бара жаткан өсімдіктер мен жануарларды қорғауға алу және оларды бір кітапқа топтастыру болатын. Комиссия төрағасы Питер Скотт адамдардың кыпкызыл түске назар салып, сәл де болса ойлануы үшін тізімді Қызыл кітап деп атауды ұсынды. Ең алғашкы Қызыл кітап 1963 жылы жарык көрді.

Қызыл кітапқа енген тіршілік түрлері жойылып бара жатқан түр, сирек кездесетін түр, анықталмаған түр. қайтып қалпына келе жатқан түр деп бөлінеді. Қызыл кітаптын ішінде қара кітап немесе қара тізім бар. Жер бетінен мүлдем құрып. жойылып кеткен тіршілік пелері осы кітапқа еңген./104 сөз/

1.Берілген тұжырымдардан бір «жалған» ақпаратты анықтаңыз.

№	Тұжырым	Шын	Жалған
1.	Ең алғашкы Қызыл кітап 1963 жылы жарык көрді.
2.	Қызыл кітаптын ішінде қара кітап немесе қара тізім бар
3.	Н.Назарбаев Қызыл кітап деп атауды ұсынды

0,5 балл

2-тапсырма. Мәтіндегі ақпараттар негізінде мәтінді мазмұндау жоспарын құрыңыз

0,5 балл

Жазылым.

«Табиғатты қорғау – адамзаттың борышы» тақырыбы бойынша көтерілген мәселеге әрбір абзацты жүйелі құрастырып, сын есімдерді пайдалана отырып, мазмұнын ашып, келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп эссе жазыңыз

(90-100сөз)

/ 2 балл/

Әдеби тіл нормалары (1 балл).

Эссе мәтінінен 3 сын есімді теріп жазып, өз сөйлеміңізді құрастырыңыз.

_____________________________________________________

Оқу дағдысы

Бағалау критерийлері

Тапсырма реті

Дескриптор

Балл

Тыңдалым

Мәтін тыңдап, сұрақтарға жауап береді

- сұрақтарға жауап береді;

0,5

Айтылым

Тыңдаған мәтін бойынша диалогқа түседі

- жұбымен жұмыс жасайды;

0,5

Оқылы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Алимходжаева Марфуга Каламаевна

28 Сәуір 2024

1497

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Емтихан тапсырмалар үлгісі 6-сынып қазақ тілі мен әдебиеті Т2

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Емтихан тапсырмалар үлгісі 6-сынып қазақ тілі мен әдебиеті Т2

Материал туралы қысқаша түсінік

Емтихан үлгісі

Материалдың қысқаша нұсқасы

Shape1

6 «В» сынып білім алушысы

_______________________________________________________

Аты-жөні/ілік септігінді/

негізгі орта білім беру деңгейінің аралық аттестаттау үшін жазған

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен жазбаша емтихан жұмысы

І нұсқа

Оқу мақсаттары:

6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру;

6.2.5.1 коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру

6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;

Бағалау критерийлері:

Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру ;
эссе тақырыбының желісінен шықпайды; әрбір абзацты жүйелі құрастырады, қажетті мазмұнын ашып жазады;

Тапсырмаларды орындау уақыты – 180 минут

Тыңдалым

Аудиомәтінді тыңдап, тест сұрақтарына жауап беріңіздер.

Менің отбасым

Тыңдалған мәтінді негізге ала отырып өз отбасың туралы 7 сөйлем жаз.

Айтылым

__________________________________________________________________________________________________________________________

/ 0,5/

Оқылым.

Мәтінді мұқият оқыңыз. Тақырып қойыңыз. Мәтін мазмұны бойынша жоспар құрыңыздар. Тапсырманы орындаңыз.

Бүгінде Астана тәуелсіз Қазақстанның мәдени-рухани. экономикалык дамуынын орталығына айналған./121 сөз/

1-тапсырма. Берілген мәтінді оқып, тақырыбын және негізгі ойын анықтаңыз.

2-тапсырма. Мәтіндегі ақпараттар негізінде мәтінді мазмұндау жоспарын құрыңыз

Жазылым.

Әдеби тіл нормалары (1 балл).

Эссе мәтінінен 3 сын есімді теріп жазып, өз сөйлеміңізді құрастырыңыз.

_____________________________________________________

Оқу дағдысы	Бағалау критерийлері	Тапсырма реті	Дескриптор	Балл
Тыңдалым	Мәтін тыңдап, сұрақтарға жауап береді	1	- сұрақтарға жауап береді;	0,5
Айтылым	Тыңдаған мәтін бойынша диалогқа түседі	1	- жұбымен жұмыс жасайды;	0,5
Оқылым	Берілген мәтінді оқып, тақырыбын, негізгі ойын анықтайды және мазмұндау жоспарын құрастырады.	2	Әр абзацтан нақты ақпараттарды тауып жазады (0,5 балл); мазмұндау жоспарын құрастырады (0,5 балл).	1
Жазылым	- эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтап,сын есімдерді пайдалана отырып эссе жазады. - жазылым мәтінін орфографиялық және пунктуациялық нормаға сай жазады.	3	-эссенің құрылымын (кіріспе, негізгі, қорытынды) сақтап жазады (0,5 балл); -мәтінде сын есімдерді орынды қолданады (1 балл); -орфографиялық, пунктуациялық нормаға сай жазады (0,5 балл).	2
Әдеби тілдің нормалары	Сын есімдерді эссе ішінен теріп жазып, өз сөйлемін құрастырады	1	- эссе ішінен сын есім сөзді табады (0,5 балл); - сын есімдерді сөйлемде дұрыс қолданады (0,5 балл);	1

Shape2

6 «В» сынып білім алушысы

_______________________________________________________

Аты-жөні/ілік септігінді/

негізгі орта білім беру деңгейінің аралық аттестаттау үшін жазған

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен жазбаша емтихан жұмысы

ІІ нұсқа

Оқу мақсаттары:

6.1.6.1 тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру;

6.2.5.1 коммуникативтік жағдаят бойынша диалогке қатысушылар өзара түсінісіп, ойларын толықтырып отыру

6.3.3.1 орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

6.4.2.1 эссе тақырыбының желісінен шықпай, әрбір абзацты жүйелі құрастырып, қажетті мазмұнын ашып жазу;

Бағалау критерийлері:

Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру ;
эссе тақырыбының желісінен шықпайды; әрбір абзацты жүйелі құрастырады, қажетті мазмұнын ашып жазады;

Тапсырмаларды орындау уақыты – 180 минут

Тыңдалым

Аудиомәтінді тыңдап, тест сұрақтарына жауап беріңіздер.

Менің отбасым

Тыңдалған мәтінді негізге ала отырып өз отбасың туралы сұрақтарға жауап бер.

1. Сенің отбасыңда неше адам бар?

2. Отбасыңның дәстүрлері қандай?

3. Қандай тағамды жақсы көресің?

4. Отбасы мүшелері ішінен кім саған жақын? Не себепті? /0,5/

Айтылым

__________________________________________________________________________________________________________________________

/ 0,5/

Оқылым.

1.Берілген тұжырымдардан бір «жалған» ақпаратты анықтаңыз.

№	Тұжырым	Шын	Жалған
1.	Ең алғашкы Қызыл кітап 1963 жылы жарык көрді.
2.	Қызыл кітаптын ішінде қара кітап немесе қара тізім бар
3.	Н.Назарбаев Қызыл кітап деп атауды ұсынды

0,5 балл

2-тапсырма. Мәтіндегі ақпараттар негізінде мәтінді мазмұндау жоспарын құрыңыз

0,5 балл

Жазылым.

(90-100сөз)

/ 2 балл/

Әдеби тіл нормалары (1 балл).

Эссе мәтінінен 3 сын есімді теріп жазып, өз сөйлеміңізді құрастырыңыз.

_____________________________________________________

Оқу дағдысы	Бағалау критерийлері	Тапсырма реті	Дескриптор	Балл
Тыңдалым	Мәтін тыңдап, сұрақтарға жауап береді	1	- сұрақтарға жауап береді;	0,5
Айтылым	Тыңдаған мәтін бойынша диалогқа түседі	1	- жұбымен жұмыс жасайды;	0,5
Оқылы Жүктеу Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ тілі Басқа 6 сынып 28.04.2024 1497 Жүктеу ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Алимходжаева Марфуга Каламаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации

Емтихан тапсырмалар үлгісі 6-сынып қазақ тілі мен әдебиеті Т2

Емтихан тапсырмалар үлгісі 6-сынып қазақ тілі мен әдебиеті Т2

Химия пәні

Тарих пәні

Биология пәні

Ағылшын тілі пәні

География пәні

Информатика пәні

Мектепке дейінгі білім беру

«Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

Дене шынықтыру

Білім алушылардың білім сапасын арттыру

Инклюзивті білім беру